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情感障碍的临床特征是(如何看待双相情感)

如何看待双相情感

如何看待双相障碍?作为精神科医生,双相障碍几乎算是临床最常见的疾病之一了。如何确定是双相障碍?在ICD-10标准之前,双相障碍指的是既往有至少一次躁狂或抑郁发作,本次再次出现抑郁或躁狂症的表现。这里要注意,既往如果是抑郁,本次需要是躁狂才可确诊;或者既往是躁狂,本次是抑郁发作。而现有的ICD-10诊断标准,以及美国DSM-5,或是ICD-11,扩大了该诊断标准,要求既往如果是躁狂发作,本次不论是抑郁还是躁狂发作,均诊断双相障碍。什么是躁狂发作,什么是抑郁发作?先分享一个我的病例吧:一位中年女士,来住院时全身难受,睡不好,吃不下东西,原本一个开朗、要强的性格,最近一个月变得郁郁寡欢,什么都做不下去,自己评价“我变傻了,有时别人说话我得反应好半天”。啥都不会干,死了算了……这是典型的抑郁症的表现,幸运的是她治疗及时,20天病情明显好转,回家坚持服药。半年后,患者由家属陪同再次来到医院,这次和上次不同,病人穿的光鲜亮丽,甚至有些花枝招展,手里拎着两大袋子零食。家属说最近患者话语异常的多,能花钱,也是不爱睡觉,但还不困,到处给亲朋好友打,吹嘘自己有钱,走在路上,如果家人不看着,她会施舍给乞丐一百、二百,有时还会坐那一起哭……这次的表现,就是躁狂发作。下面,简单概括躁狂和抑郁:躁狂发作的基本特征是每天的大部分时间,存在明显的情绪高涨、精力旺盛、自我评价膨胀、活动增多的表现;抑郁发作刚好与躁狂相反,是大部分时间都处于情绪低落,悲观,自感生活暗淡,活动明显减少的一组症状性疾病。躁狂和抑郁好比一棵树的两面,被阳光照射的一面相当于躁狂发作,生机勃勃,机能亢进,而抑郁的一面则像是冬天的枯树枝一样暗淡无光。双相障碍的总体患病率约为0.6%,属于严重性精神障碍疾病,目前根据国家有关项目规定,符合双相障碍的诊断,就意味着随时有出现冲动伤人或自伤的可能,需要录入“国家重性精神疾病管理”网络,而且,每年国家会给予家庭一定的补助。双相障碍的个体,其终生风险大概是普通人的15倍,而且物质使用障碍(如酗酒、等)的出现率更高。双相障碍能治好吗?从医多年经验告诉我,双相障碍的治疗要比单次躁狂或者抑郁难度大得多,一方面,症状复杂,比如:有时患者会出现烦躁易怒,而这简单的一个症状就让我们反复思考,到底是抑郁期的焦虑还是躁狂期的易激惹,判断不同,用药就不一样;另一方面,躁狂和抑郁好比一个天枰的两端,治疗上稍有不慎,疾病便会偏向另一个极端,而我们的目的是让他达到中间的平衡点,这在现有医学技术上,没有影像学可以依靠,只能凭借经验。幸运的是,大多数双相障碍,经过系统治疗,都能最终回归社会,而且此病的致残性也没有精神症那么高。然而,还有一部分,呈快速循环模式,也就是说,刚治好了躁狂,抑郁犯病了,治好了抑郁,又转向躁狂,往往治疗期限明显延长。总结:双相障碍属于精神科严重疾病之一,其症状复杂,治疗难度大,如不及时干预,恐怕会给家庭、社会带来麻烦,如能及时控制,病情能够在最短时间内好转,预后也会比较乐观。希望我的解答对你有帮助,关注,后续内容更精彩!

抑郁症的症状表现和状态

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抑郁症到底是什么样子

我认识的一位抑郁症患者,表现如下一、多疑。他始终觉得有人要加害他,说什么每天都有人监控跟踪他,他的家里办公室都有监控,他的手机也被别人控制了等,他还给公安机关报案说有人要杀他,后经调查没有此事。二、内疚。他说他做了许多错事,做了许多犯罪的事,公安机关,纪委马上就要抓他了,自己还主动到单位保卫部门或纪检组交代问题,交代的全部事情就是拿了单位的几张复印纸,拿了单位几只签字笔等鸡毛蒜皮的小事,反复要求单位领导一定不要让家人知道,怕影响子女的前途等。三、胡思乱想,精神恍惚。有一天半夜,他醒了,突然发现身边有个女人睡着,他立马报案,说他不认识这个人,这个女人要图财害命。其实这个女人是他老婆。去年病情进一步恶化,最后自己一个人走了,走得很惨。郁抑症患者有时看起来正常,与常人无区别,但有时他们的言行让我们没法理解接受,甚至骇人听闻。所以我们要引起重视,及时就医,多关心疏导,多花时间陪护,尽量减轻他们的思想压力,否则,结果悲催。

常见的心理障碍有几种

【推荐参考意见如下,确实有心理障碍,请一定去看医生】常见的心理障碍:1、理想型:沉浸在理想王国里,眼高手低,不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高,一件事没有做完,又想到第二件事,不切实际。2、自卑型:自以为事事不如人,受到冷遇更受不了,总觉自己是一个局外人,郁郁寡欢,自暴自弃。3、闭锁型:有些青年意识到自己的思想情感与别人不同,又不易为别人所理解,因而他们倾向于把自我体验封闭在内心,而不愿向他人表白。4、失意型:失意,是当人的期望不能实现,某种需要得不到满足时所感到沮丧的心理体验。它使有些人会产生不正常的自我评价和期望,将导致个人社会适应的失调。5、嫉妒型:这不但有碍于别人,而且害己,对成长是极为有害的。6、惟分型:考试流于重本本、条文的弊端,牢牢地打下“分数第一”的心理基础。在这种惟分心理支配下,人们只得为“分”而奋力拼搏。7、怯懦型:这种心理的人过于谨慎,小心翼翼,常多虑,犹豫不决,稍有挫折就退缩,不想有所作为。有这种心理的人一般都气质脆弱,无所谓创新,成才。8、情绪型:青年情绪的变化带有两极性,容易动情、喜悦、激动和振奋。同时,也容易悲观、消沉、忧愁和苦闷。对于青年的这种正常心理活动,重要的是在行为过程中加以正确引导,以减少不良影响。9、习惯型:习惯的形成,一是自身养成的,一是传统影响的。由于长期以来形成的节奏缓慢,求稳怕乱,安于现状等保守的心理习惯,于是,就出现了这种妨碍人才成长的不良习惯。10、厌倦型:一旦遇到波折、困难或不顺心的事,都要抱怨他人,感叹自己“怀才不遇”,悔恨“明珠暗投”,牢骚满腹,对生活失去兴趣,对美好的东西失去追求。这种厌倦心理磨损人的志气,是成才的一个致命伤。 {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 960, "vposter": "-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-p-0000/072b3c21519846e6a6678ccab402f9c8~noop.image?x-expires=1998145205&x-signature=SYNPjkdtK1Mg80Kgc8aUwxg0rgo=", "thumb_width": 464, "vid": "v02016fd0000br34figa2pehjffvpcvg", "vu": "v02016fd0000br34figa2pehjffvpcvg", "duration": 15.385, "thumb_url": "tos-cn-p-0000/072b3c21519846e6a6678ccab402f9c8", "thumb_uri": "tos-cn-p-0000/072b3c21519846e6a6678ccab402f9c8", "video_size": {"high": {"duration": 15.385, "h": 960, "w": 464}, "ultra": {"duration": 15.385, "h": 960, "w": 464}, "normal": {"duration": 15.385, "h": 960, "w": 464}}} --}

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