当然有用啊，现在的学生以及以前的学生来说，相对应的情绪问题普遍都增多了。例如刚从高中阶段进入大学阶段的新生们，有些人可能没有办法快速的适应新的环境，并且会常常相加，这些都是非常正常的，特别是对于那些从来没有在外生活苦的新生们来说，入学的前三个月是一个关键期。如果不做正确的心理辅导的话，也许会引发更加严重的情绪障碍问题。那这个时候大学的心理老师就可以发挥相应的作用了。他们可以用专业的知识去帮助这些大学生更快，更好地适应新的环境，可能会通过去做一些破冰游戏又或者是召集大家一起参加各种集体活动等等。把新生们的注意力从焦虑的情绪当中转移到参加这些活动给他们带来的积极情绪当中。另外，在大学里面常常会出现学生没有办法很好地处理与异性之间的情感问题，那这个时候大学的心理老师也可以对其进行适当的引导，将会大学生如何自爱、爱人以及被爱。让他们知道其实一段恋情的结束并不代表整个人生的结束。因为人生道路上有遇到的挫折实在是太多了，只要勇敢的去面对这些挫折，寻求适当的解决方法，就不需要总是活在过去的阴影和当下的消极情绪当中了。最后，大学的心理老师不仅仅需要传播各种心理健康知识到每一位同学身上，还需要定期地做心理相关的研究，为我国的心理学发展贡献出自己的一份力量。因此，不管从哪一个角度来说都好，大学的心理老师都是必不可少的一个角色。
