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自行解决
感谢邀请，我是精神科医生，肯定的告诉你，可以回到原本的生活中去，上学，上课，甚至高考都可以，只要你足够努力，足够自律，你的未来还是可期的，起码经过治疗后上学或者高考的患者还是有一些的。
有些人可能会说精神障碍患者都是好了犯，犯了好，好好犯犯，没有以后，但作为医生我并不认可这句话，绝大部分反复发作的精神障碍患者，大多都是没有规范服药治疗，或是治疗不充分，缓解期自身准备不足。其实很多精神障碍疾病的缓解期是可以完全恢复正常的，比如抑郁症，比如双相情感障碍，比如分离转换障碍。
即使最严重的精神症，也是可以达到完全缓解症状的程度的。
比如我之前的一名精神症患者，读高二的时候发病，办理了休学来住院治疗，在缓解了所有的精神病性症状后，回家坚持服药，第二年复学，经过紧张的学习和复习，第四年通过自己的努力考上了一所双一流高校。虽然是令人谈之色变的严重精神障碍，但坚持服药的情况下，还能学习高中课程，能参加高考，能考上一所让别人羡慕的好大学。所以，如果疾病缓解的彻底，缓解期坚持遵医嘱服药治疗，当然可以过正常人的生活，可以上课，可以学习。
精神障碍患者的疾病缓解期最应该注意的一点就是坚持遵医嘱服药，在我的病区，所有反复住院的精神障碍患者中，有80%都是因为没有规律服药，或者私自减药，或者干脆停药。所以精神障碍患者缓解期最大的敌人就是不规律服药，只要坚持遵医嘱服药，一定会将复发的几率降低到最低的。
另外，作为患者，尤其是精神症等严重精神障碍的患者，我的建议是要有足够的自己所患疾病的健康知识，知道自己的病是怎么回事，可能出现什么症状，当精神症状再次出现的时候不要完全受精神症状的支配，要保持清醒的头脑。精神科有一句话：“学会带着症状去生活”，就是让缓解期的患者及时偶尔再次出现幻觉或者妄想，但因为自身有足够的辩证能力，可以识别幻觉或妄想，不听从幻觉和妄想的影响，就可以做到“带着症状去生活”。
我现在就处于这种阶段，路得前面感觉一切迷茫，害怕，胆怯！可能因为自己心里没有安全感！导致自己成这样了！往家里打，不由自主的掉眼泪，妈妈知道闺女所有事，知道女儿心里的压力！就一直开导我！说:社会上比你难得大有人在，人家也都坚强的走下去了，你就想想自己闺女也行啊！干嘛跟自己过不去！弄了一身病人家也没人帮你，疼谁也替不你！你就自己一步步的往前走，难了就歇歇。第二天满血复活的为了孩子跟父母一定能比他们任何一个人都活的好！加油＾０＾~闺女！
今年成功上岸，竞争比例100:1。可以说每一个成功上岸的人，都是打败千军万马后脱颖而出的。下面我就来简单分享一下我的备考经验，希望能对正在备考的你有所帮助：
一， 前期探敌情
综应：吕凡综应课 粉笔综合应用能力极致真题
职测：粉笔职测系统课 中公历年真题汇编详解
在开始课程学习之前，我会做两个科目的模拟真题，同时浏览一遍课程教材的主讲内容。在教材上把不明白的疑点难点标注出来，这样就方便在后面的课程中来着重学习。
二， 中期提战力
综应：前期我主要就是以吕凡综应课为主去学的，综应想要得高分，吕凡老师所讲的内容一定要掌握实战起来。我会先自己尝试去做一道综应题目，然后就会带着自己做题过程中出现的问题去听吕凡老师讲课，他会以真题作为例子来讲解做题思路，教给我做题中的要注意答题要点，甚至连如何提升答题条理性也会说到。
我在跟着学的过程中就能快速掌握各个题型的做题方法，后面彻底学完以后，就可以开始进行实战练习了，像在听课之前我写题都会避开材料中的关键句，中心句，但吕凡老师却能够教我如何“摘抄”中心句去作答，只要跟着老师的节奏去学，综应高分就不是梦。
职测：职测更多考察客观题目。同时没有大量的基础知识点，能够掌握做题技巧就是职测拿分的关键所在。在第一轮总结中，我找出了在数量关系与材料分析的薄弱环节来专项攻关。根据粉笔老师讲解的解题方法来做题，会比从教材上的答案更容易去理解。
粉笔老师对于图形也是有着独到的讲解，图形的推断并非无从下手。任由图形再转变，也脱离不出四个最终的选项。言语与常识板块，就要靠着咱们在日常生活中的积累。常识板块知识点太过零碎，投入大量的精力得到收获，会有些得不偿失。
在做题的过程中，注意对错题本的总结，对薄弱环节的温故而知新，才能够让记忆更加深刻。
三， 期末做冲刺
在经过系统复习之后，我开始按照一天一套真题进行模拟考试。要注意的是一定要去做真题，只有通过真题的训练，才能适应事考的出题套路。同时要把控考试时间，做题速度提不上去，正确率再高也没有意义了。
职测挑战真题时要注重对速度的把控，实践做题技巧来保证实现熟能生巧。90分钟150分值的题量可是不小的考验。
我在综应的模拟训练中，最看重的就是答题格式的要求。只有在训练中对自己严格要求，考试时才能心里有底。
只要对自己充满信心，就没有抵达不了的成功彼岸，加油！！
