家长应当教导有青春期抑郁症的孩子,首先要承认自己精神上忧郁,其次要注意自己的情绪变化,言行举止有无异常,以及感觉思维的差别和身体反应等。并在行动上下功夫,可以采取向父母朋友倾诉,或者将主要注意力移情到别的生活方面上。此外,也可以通过树立理想、立志的方法来排解烦恼。
这不能叫心理疏导,可以说是心理准备,是一名小学新生的入学心理准备。但是你有这样的心理意识,很好!
孩子从幼儿园到小学,如果父母给予心理准备好,孩子会很快适应小学生活,否则容易出现入学适应不良,严重的会厌学。入学一开始心理基础不打好,会影响后续孩子对学习的兴趣。
家长如何协助孩子做好入学心理准备呢?
1、 模拟小学学习生活,给孩子每日养成与小学作息时间差不多的作息制度。
幼儿园上学晚,上小学起床要提前,第一步需要将孩子起床及晚上休息的作息制度调节好。
2、 培养孩子一节课40分钟,能坐下来、认真听讲的学习习惯。可以采取讲故事的进行训练。一开始时间可以短点,15分钟,后续逐渐加长。需要与孩子达成合议,家长讲完让孩子再讲一遍,这可以锻炼孩子的专注力,对后续课堂认真听讲有帮助。
3、 给孩子讲故事或日常与父母活动时,可以开展培养孩子将成为小学生的荣誉感,增加孩子对小学生活的向往。4、 将学校的图片、上课的图片,操场的图片,都给孩子讲解一遍,先让孩子熟悉下校园环境,减少对校园的恐惧感!
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从“我能理解他们的不理解”这句话中,能感觉到你能换位思考,是个善解人意的好孩子。
也正是因为你愿意设身处地的为他人着想,给自己的压力太大了,超过了自身的承受能力,导致了暂时陷入双相障碍的困局。
笔者不是心理专家,仅做为一个母亲,一个妈妈和你聊两句。
生活的本质就是问题的叠加,学习是生活的一部分,所以无可避免的会遇到各式各样的问题。
解决问题的分三种,第一种是能马上解决的,第二种是过段时间能解决(时间长短不可控),还有一种就是无法解决,只能交给时间去稀释消化的。
所以,不要试图短时间内解决所有问题,因为那是不可能的,我们只能在力所能及的范围内尽力而为,任何事都是如此。
笔者主观猜测一下,你不喜欢运动,也就谈不上保持运动的习惯。所以笔者建议,你可以根据身体状况每天去操场上跑步,开始时候先适应,比如一天两次,每次一圈,慢跑;半个月后逐渐加大运动量,一天两次,每次二圈,以身体稍感疲倦为限。
放松心情,你这么年轻,你现在的情况是长期压力太大导致的,学会掌控压力,多读书强壮心灵,多运动强壮身体,遇事往宽处想不纠结,对自己好一点,多爱自己一点,走出阴霾,你会发现外面的阳光灿烂到有些晃眼。
祝你顺利。
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