这是一种心里疾病，家长应当及时的去疏导，及时的和孩子沟通，发现孩子心里的问题，解开孩子内心的枷锁。千万不要认为这是个小问题，长此以往可能会引发抑郁，或者行为怪异。这对以后，甚至是现在都是极为不利的。
所以应当早发现，早沟通，早治疗。
首先牵扯到自残这个问题其实可以明显界定为一种心理问题，同时可能是一种心理疾病。
14岁这个年纪，其实是青春叛逆期，在这个年龄跟自己身边的人去说谎，其实更多的大概就是当时心境的一种变化个人的一种判定，同时也是自己想要的东西，或者是当下的环境，让自己感觉到不满意，这是一个人成长的一个过程，我们能确定的就是，如果这种谎话只是为了得到自己个人心理上的某种满足，没有对身边的人造成极大的烦恼,我们不能以这种去不理解一个14岁的女孩子。
既然能够问出这个问题的人，相对性人是想确定这个问题，那么我们首先要了解的就是这个孩子目前的心理状态,同时，关于她自残的行为，我们只需要一个强制性的介入的，因为自我伤害这件事情已经严重威胁到了身心健康。
个人还是有一个比较中肯的建议，就是希望坐下来与孩子好好沟通，同时关于自我伤害自残的这种行为，需要强制性的介入的情况下，一定要把她送到医院进行专业的治疗。
1.这样子的习惯性格不是一天养成的，而且正在叛逆期。。说教会激发孩子的不满情绪。。想要个什么办法直接改变是不可能的！！！
2.你肯定是突发性性格，想起来就说，看见就骂句，或者打一下，甚至抢走手机。。剩下的具体有用的事物什么也没做！！
3无论孩子还是大人，一直迷恋手机的肯定是孤独的人。。缺少人陪伴，没有什么其它的兴趣或者可玩的事情！
4学习是很苦的事情！！有几个人能自己管好自己努力学习？？除了家长的监督，督促，还要叫他明白学习的意义和目的？？
5暑假应该一起多出去走走，观察观察这个世界，看看什么人在送快递，什么人在卖菜，什么人在旅游，什么人在享受生活，今天的不努力明天就没有选择！！！！
6前半生吃苦苦半辈子！！！后半生吃苦苦一辈子！！7.在我们这这样的成绩连好高中都考不上！！以后的人生他毫无选择！！！
8.他想选择什么样的生活一起带他多看看体验体验！！
9.社会发展这么快，贫富差距越来越大，诱惑那么多，不能在好的环境下好好学习。孩子很容易学坏。
10.家长的帮助和引导很重要吵架和谩骂没什么用。
11.孩子不需要你讲道理！！！他会烦！需要看到具体的事情来思考！！
12.希望你们一起走出门去叫他自己选！！自己选择以后的路！！
我是一个爸爸，儿子15岁了，隔三差五的邀请我跟他一起睡。一起睡的时候我们会聊天聊好久，我杂七杂八的书读的很多，差不多上知天文，下知地理（老婆经常骂我吹牛），所以，跟儿子睡的时候，他提问，我吹牛（回答），都是保留节目。我个人感觉，爸爸有时候跟儿子睡 妈妈跟女儿睡是没有什么问题的，至于儿子在青少年时期跟母亲睡，而且还是搂着睡，这是万万不能的，古话说得好：儿大避母、女大避父，说的就是针对不别的家庭教育。个人观点一句话总结：这是不正常的。
我们现在对儿童的年龄定义是六到十四岁称为儿童。那么在这八年里，其实是需要分阶段去看到他不同阶段的心理特点以及常见的情绪行为问题的。
结合我的临床实践以及平时接触的青少年儿童，我倾向于把六到十四岁这样划分;六到十岁为一个阶段，十岁到十四岁为一个阶段。
六到十岁的孩子，在小学里面是处于低年级。这个时候的孩子依然对父母会有较多的依赖，同时服从父母的管教以及权威，认为父母是全知全能的。
但是这个时候他们也慢慢的把自己的精力放到了同伴群体身上，并且学习成绩的好坏，成了这个时候对他们影响越来越大的一个因素。
那在这个年龄阶段，最常见的问题就是对孩子学习习惯的培养，以及自我管理能力的养成。
一般来说，在这个年龄阶段，爆发心理问题的比率还是比较少的。但如果这个阶段家庭教育没有跟上，对孩子的培养不到位，那么就容易在后面十到14岁，也就是接下来要谈到的青春前期爆发问题。
那么孩子到了十到十四岁，因为现在的营养条件都好，所以很多孩子其实已经开始身体加速发育，在十岁左右，有的孩子都已经会跟成人个子一样高了。
但是在这个时候他们在心理上有一种已经长大的感觉，但是从社会经验生活知识上却非常的欠缺。加之青春期体内激素急剧发育，所以导致他们的情绪波动很大，为了彰显独立而跟父母故意对着干，不再像十岁以前那么服从管教。
与此同时，他们开始出现文化反哺的情况。由于现在接触互联网信息非常的容易，他们获取信息的来源要远比几十年前我们多得多。
所以这个时候也许很多东西他们知道了解，但是父母还依然不知道。那么也就会导致父母从神坛的位置上走下来，他们不再认为父母是唯一的权威，也更加敢于挑战父母。
所以这个时候亲子关系的非常剧烈。
再加之此时面临小升初，初中的转折，所以学业的压力也会更加重。
种种因素，生理，心理以及社会文化综合，就会导致该年龄的孩子出现的常见心理问题有情绪波动，难以控制行为冲动，沉迷手机并且学业问题，比如厌学退学。亲子，顶撞父母等等…这些那如果不加以重视，可能就会发育发展为抑郁症，焦虑症等严重的心理问题。
所以在6到14岁其实是非常重要的一个阶段，在这个阶段，家庭教育一定要跟上。
从培养孩子良好的学习习惯生活习惯以及塑造一个健康，有弹性的心理和人格特征做起。
