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心理健康绘画活动背景(迷恋于书法和绘画等是一种什么心理)

迷恋于书法和绘画等是一种什么心理

我爱好书法,一是想提高书法水平,二是度时光。登自书硬笔书法一幅,与头条友交流。


历史上有哪些“残忍”的科学实验

若是说到残忍的科学实验 就不得不提日本关东军驻满洲第731防疫给水部队

也就是我们熟知的

为了掩人耳目,伪装成一个水净化部队。把基地建在东北哈尔滨附近的平房区,建有占地300亩的大型细菌工厂。

假借研究内容主要以研究防治疾病与饮水净化为名,实则使用活体人、朝鲜人、联军战俘进行生物武器与化学武器的效果实验。

是一只恶魔部队

其实验残忍程度已经远超战争需求和人类伦理所能接受

在活体试验者身上研究淋巴腺鼠疫,霍乱,炭疽病,伤寒,肺结核

其实与细菌实验相比,下面这些实验简直是小巫见大巫

1.母爱实验

他们将赤脚的母子关进封闭实验室,把实验室的铁地板加热烧红,然后观察这位母亲是否会扔掉怀中的婴儿,并踩在上面,避免自己被烫伤。请问,这算什么母爱实验?简直,连地狱的魔鬼都不做出如此灭绝人性的事!

2.活体解剖

实验对象会随机从市民或是战俘营中抓一个过来,他们称实验对象为“圆木”。此次解刨的重点就是,要在实验对象保持完全清醒的状态下,不打麻醉,对活人进行解刨。为何不打麻药呢?根据当时的731战犯表示,打了麻醉后实验结果就不够真实。大家可以想象,再不打麻药,一个活生生的人被解刨,惨叫声可想而知。

3.冻伤实验

在东北冬季零下三四十度是很常见的,于是731要就开始研究在不同的温度下,人的抗寒程度,在这个实验中,有各种不同的人群拉去做实验,观察不同人群的抗寒能力如何,当时有很多人被活活的冻死。由于这项研究在不同地方进行的,在当时一本题为《极秘·驻蒙军冬季卫生研究成绩》中有着记载。

4.火焰喷射器实验

这个实验也纯粹是满足这些变态们的心里罢了,完全毫无意义。就是把实验者关在一个大铁箱子里或是四周是铁皮的卡车里,然后用火焰喷射器喷射铁皮外围,里面的实验对象就会像被烤肉一样,活活被烤死。在这一过程中会听见撕心裂肺的嚎叫,每一次嚎叫都会愉悦这些变态的心理。为何说这项实验毫无意义呢?因为没有哪个敌人会把自己关在一个铁箱子里等着你来烤,也不会有哪个敌人自己坐在车上,车子停着不动给你烤

5.人与马血互换

这种实验也纯粹是没事找事了,就是会从劳工中或是战俘中找一些比较强壮的人过来进行抽血,抽到该人已经开始失血过多,开始痉挛抽搐的时候,然后将马血输入进身体里,观察反应。结果大家肯定都心知肚明了,人的身体排异性非常明显,血液无法融合,全身会剧痛,人瘫软无力,最终呼吸衰竭死亡

所做的残忍实验远远不止这些,有记载的就有几十种,日军在撤退时还销毁了无数的罪证!人类能够想象出来的一些变态实验,人的一些实验,他们都做过。医治自己士兵的的事情他们确确实实的做过了,也得到了天皇的认可。但是他们心里清楚,那些活人活体实验放在和平年代,是一种多么不可想象的事情。但是在那个他们被天皇的年代里,对于他们做出的这些惨无人道的实验,他们不感到任何羞愧与罪恶感。而唯一让他们感到不忍的就是那些动物实验对象,比如说小白鼠,战争结束后,他们还为这些动物们立了块纪念碑。而那些被折磨致死的活人实验对象甚至连骨灰都没有留下。

所做之残忍罪行已经超乎了人类所能接受,其所作所为完全是为了满足侵略者扭曲的变态心理

日本在我国所做的滔天罪行,罄竹难书!

老年人学画画,可以自学吗

老年人学书画,修身养性,陶冶情操,也是最好养生之道!

学绘画,首先要购买相关的绘画工具,笔墨纸砚和颜料等,其次选择学习绘画的

一是报班。

好多社区,老年大学都有老年书画班,有专门的老师指导,会学得很快。

二是自学。

买一些绘画方面的参考资料,在网上下载绘画指导视频或购买绘画指导光盘,在电脑上观看,抽时间练习。

三是拜师。

你要有一定的绘画基础,也可以拜个高水平的画家为师。我就是退休后才拜一位齐派大师为师的。

四是活动

多参加一些书画活动,例如街道和社区组织的老年书画笔会,老年书画比赛等,这样可以增长见识,开阔眼界,不断提高书画技艺。

退休了,静下心学习书画,绝对是长寿之道。


在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些

感谢提问

我从个人和专业角度尝试着来回答一下这个问题

一个健康的孩子首先要从孩子生命题起源开始。

当一个准妈妈打算要生一个身心健康的宝宝的时候,在整个孕期

1.母亲情绪平和;

2.环境包括外在的居住、人际、夫妻关系等等健康良好;

3.顺产和母乳,对于孩子和自然、母亲建立稳定的联系,减少潜在的焦虑和恐惧有益。

稳定的重要他人

孩子来到这个世界上,ta首先要去和重要他人建立稳定的亲密关系,一般来说,一岁半左右,妈妈的陪伴对孩子很重要。

稳定的关系对于孩子积极主动地探索外部世界和毕生的人际关系能力有深远的影响。

良好的行为习惯

1—3岁,是习惯的雏形出现,

3—5岁,孩子形成良好习惯的关键时期。

教会孩子从小学会表达

觉察和关注自己的内在情绪,用合理的表达,可以帮助孩子建构健康的心理状态和完整稳定人格形成,同时也能更好地理解自己和他人。

#心理有你#儿童心理#亲子教育#

感觉儿子最近很喜欢涂涂画画,家人都很支持

感觉儿子最近很喜欢涂涂画画,家人都很支持他去学画画,你们说到底该不该给他学啊?我觉得儿子既然喜欢涂涂画画,家人又都很支持他学画画,那么就让他去报兴趣班学一学。具体来看以下几点。

1、画画可以培养孩子的审美观和修养。现在国家鼓励孩子德、智、体、美、劳全面发展,让孩子去学画画也是培养兴趣和人才的一种方法。孩子现在喜欢涂涂画画,是孩子学习绘画的启蒙阶段,我们要抓住这一敏感期,让孩子爱上画画。

2、如果孩子在学习画画中确实有天赋,那么我们就可以更深入地把他培养成为一名优秀的画家。现在各高校也很重视这方面的人才,对他以后上学也是有好处的。

3、如果条件允许,家人又都支持,大家都会对这件事积极地响应,这样,孩子也会觉得画画是件快乐的事情,容易坚持下去。

4、孩子从小有一个爱好很重要,以后无论从事什么职业,当他累了、烦了,可以静下心来画一画,来调剂自己单调的生活,也是很惬意的一件事。

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