了解了造成宝宝“爱打人”的原因，我们就不能找出方法来预防和纠正宝宝“爱打人”的坏习惯。那就是忽视宝宝“爱打人”的怀习惯，并且主动帮助和引导宝宝建立正确的、适当的情感表达模式，并不断的强化。这是每个家长必须要做的功课。这种模式的建立如果出现问题，后果也是十分严重
1.宝宝的语言发育过程中，有一个阶段会发出“哒、哒、哒”类似“打”的发音，并且手上有敲打的动作，这是宝宝语言发育必经的一个过程。此时如果家长错误的引导和强化了这个动作，就会造成宝宝喜欢打人。
2.家长在与宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，就会造成宝宝喜欢打人。
3.爸爸妈妈在宝宝面前互相拍打，并且伴随愉快的表情。宝宝对表达自己的感情并不知晓，他是在不断的观察和模仿中学习，如果此时给予宝宝错误的信息，例如一边拍打一边嬉笑，这样宝宝可能会误认为“拍打”就是表达“高兴”和“喜欢”情感的。宝宝越小，这种情感的表达模式就越容易固定，而且不容易纠正。我们不仅仅要教宝宝基本的生活技巧和知识，更重要的是，要交给宝宝正确的情感模式，这样，以后宝宝才能顺利地进入幼儿园、学校和社会。
4.给宝宝看暴力，有打斗场面的电视节目，宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。
5.家长有不良的习惯（爱打人、动作粗鲁等），或者有家庭暴力的现象。
6.家长很少陪宝宝，很少跟宝宝沟通，宝宝内心孤独，以此来宣泄。
7.铅中毒或其他重金属中毒，导致宝宝烦躁，脾气暴躁和爱打人，这个原因也越来越显得重要。
1.主动传递正确的信息。例如教宝宝亲吻家长、轻轻抚摸家长，以表示对家长和别人的爱。跟宝宝玩布娃娃，让宝宝拍布娃娃睡觉，给布娃娃盖被、喂布娃娃吃奶等。经常带宝宝与其他小朋友一起玩，学习互相游戏，团结协作。养小金鱼等小动物，种花，培养宝宝的爱心和对大自然的兴趣。
2.要经常跟宝宝互相沟通，陪宝宝一起游戏，不要让宝宝一人独自游戏。经常逗宝宝笑，培养宝宝乐观开朗的性格。经常带宝宝参加一些社交活动（亲子活动），让宝宝学习与人交往的技巧。
3.当宝宝打人时，家长当时的态度和做法相当重要。家长应该以“平和”的态度来对待宝宝，既不要表示高兴，也不要严厉批评，更不能粗暴制止。可以转移宝宝的注意力，等宝宝平静以后再跟宝宝讲道理。
4.家长要时刻注意自己的言行。在宝宝的眼中，父母亲的是永远都是宝宝学习的楷模，父母亲的一言一行都会对宝宝的行为模式造成很大的影响。父母亲应该用良好的行为规范来影响宝宝，不要让不良的行为习惯传给宝宝。例如粗鲁的言行、打情骂俏等。
5.让宝宝看内容健康的电视，陪宝宝一起看电视，一边看一边讲道理。
6.预防和治疗铅中毒，以及各种微量元素的失衡。
和老师说一下，如果那小孩还那样就只能要老师和他父母沟通一下了。
孩子在幼儿园打架怎么办?
在孩子的眼中，老师是最大的依靠，无论是谁对谁错，只要老师的一句话，矛盾就能降到最低点，因此，幼儿园里的老师，面对孩子打架，要做到真正的公平。
首先，立即制止孩子继续打架，防止意外发生。
其次，认真调查了解。调查清楚之后，对错的一方进行批评教育，指出他错在哪里？并要求错的一方向另一方道歉，并保证不再打架。
第三，如果事态后果比较严重，还必须向学校领导反映，联系家长，共同处理。
家长朋友你好，根据数据统计，通常宝宝在2至3岁的时候，会出现一种不友好的行为–打人。
这个行为让爸爸妈妈们很苦恼，感觉骂他也不是，不管他也不对。
御猫老师在这里首先建议大家要先了解孩子动手打人的原因，再引导他避免发生类似的事情。宝宝打人，原因一般分以下几种：
2、3岁的婴幼儿，词汇量相当有限，在这个年龄阶段的孩子，相当渴望和其他同伴一起玩耍，在他不知道如何表达自己的社交语言时候，心情烦躁的宝宝一般会错用肢体动作比如：抢走同伴的东西，拍打同伴的来表示自己的心情。或者本意是想和别人打招呼，或想引起同伴的注意，但是发现其他小朋友并不理会他，他也会打人。
当孩子年纪慢慢长大，语言能力逐渐提高，这样的肢体语言动作也会相对减少。
宝宝做出打人的动作时，一般会听不进大人们所说的话，有时候还需要爸爸妈妈做个示范！你们可以亲自给婴幼儿做个好典范，比如在孩子面前两人配合“演戏”，遇到宝宝刚才同样的情况应该怎么做才是正确的表达。
如果孩子的动手行为可能会产生危险时，家长一定要立刻干预制止，放慢语速告诉宝宝不应该打小朋友，这样不友好，你应该怎么样做才能让小朋友喜欢你。
记住以最简易的语言，清楚地告诉孩子，不可以打人或咬人，否则会伤害别人伤害自己。
宝宝做错了事情，是需要教育的，但是家长如果用较为激烈的的手法比如打孩子来处罚，既不会让孩子认识到“打人是错的”，反而会更让他误认为打人是让别人承认和顺从的，以后他更会偷偷学来用在别的小朋友身上。
其实，很多孩子在成长过程中都喜欢打打闹闹，是天性的一种释放，是孩子游戏的一种，也是孩子成长的正常经历，家长正确引导孩子就好，不必太过焦虑。
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现在越来越多人认为调皮好动是孩子聪明的表现，我觉得这至少能说明，孩子精力充沛，身体健康，有好奇心。
小孩子磕磕碰碰的总是难免的，上幼儿园应该还谈不上“打架”吧，可能是抢夺玩具之类，动手只是孩子互动的一种。
家长要接受孩子热情的天性，同时也体谅其他孩子的这种行为，不能只许自己孩子打人，不准别的孩子打我。
另外平时注意给孩子剪指甲，避免孩子冲动的时候，对他人造成伤害。
