1
《龙猫》
童话总是在相信它的人心中存在着，想起来的时候心中就会充满温暖。
龙猫是蛋姐很喜欢的一部电影，她总是看着里面胖胖的龙猫“哈哈哈”的傻乐。这其实是一部温馨的家庭电影，适合全家人一起看哦。
2
《悬崖上的金鱼姬》
这部电影说的是住在深海里、一心想变成人类的人鱼波妞与5岁的人类男孩宗介之间的友情故事。
温馨、朴实，平平淡淡才是真说的大概就是这样的故事了。
这部影片里所有的背景，都是水彩画的感觉，感兴趣的宝妈们可以注意一下哦。
3
《怪兽电力公司》
这部电影宝妈们肯定都知道，故事主要讲怪物公司旗下雇佣的两个怪物之间的故事。
一个是头号吓人专家萨利文，它是一只浑身长满蓝色长毛的怪物；另一位则是萨利的助手兼最好的朋友麦克。
孩子的尖叫是怪兽世界发电的能量，但是一个人类小孩的闯入，让这两个看似恐怖的怪兽变得温暖起来...
4
《玩具总动员系列》
快乐的牛仔胡迪、魅力十足的巴斯光年...玩具总动员系列可能是最受孩子们欢迎的动画之一了。
我以前看的时候，被他们感动得，也不知道怎么回事，一把鼻涕一把泪的。可能是唤醒了沉睡在心中的童真吧。
蛋姐现在年龄还太小，看不太懂里面的剧情，但是她看到各种玩具到处活动的时候，会开心地大叫。
5
《看上去很美》
这部电影，讲述了以方枪枪、陈南燕、陈北燕为主的一群小孩子，在幼儿园这个集体中成长的故事。
它从一个孩子的视角，讲述了小男孩方枪枪在幼儿园中和外面世界“交手”的故事。
6
《海底总动员系列》
《海底总动员》的颜色可好看了！！！忍不住要和大家强调一下。深蓝的大海，鲜艳的热带鱼，实在是太美了！
影片讲的是一只小丑鱼马林，和它在路上碰到的蓝唐王鱼多莉，两人一同寻找玛林的儿子尼莫的奇幻经历。
旅途中，玛林逐渐了解到，它的儿子已经有能力照顾自己了，它需要学会放手。这可能是所有做家长的共同课题吧。
7
《再见了我们的幼儿园》
洋武因病退学，无法参加毕园典礼。与他同在朝阳幼儿园紫罗兰组的好朋友们，偷偷溜出幼儿园，从新宿搭上了开往高尾的中央线列车，去寻找他们的好朋友。
他们在换乘站不慎和优衣失散，还遭遇了会把人变成玉米的流浪汉大叔
漫漫的旅途中充满了快乐与艰险，他们纯真的友情也经受着考验。
8
《逗鸟外传:萌宝满天飞》
孤独的人类小男孩想要一个弟弟。一次机缘巧合，小男孩读到了鹳鸟送子的故事，于是他给鹳鸟公司写了一封许愿信...
整部影片都是可爱到萌翻天的宝宝，全程欢声笑语不断，宝妈们一定要看哦！
9
《乐高》
整个故事是一个普通的乐高小人艾米特，被错当成了“建筑大师”而加入进一支抵抗组织，和一位巫师一起阻止乐高世界商业总统，用强力胶凝固世界的阴险计划。
当初看简介的时候，觉得这个故事挺微妙的，但实际看下去，就会发现其中隐藏的乐趣！
10
《驯龙高手系列》
驯龙高手系列应该不用过多介绍了！我家蛋姐早就被里面的小龙迷得七荤八素的，一看到就“嗷嗷嗷”的乱吼，我总觉得她是把人家龙当猫了。
影片讲述一个住在博克岛的维京少年希卡普，他必须通过驯龙测验，才能正式成为维京勇士。
驯龙测验即将到来，希卡普必须把握这唯一的机会，向族人和他爸爸证明他存在的价值。
但是，当希卡普遇见一只受伤的龙，并且和这只龙成为朋友之后，希卡普的世界将从此彻底改变...
3至六岁儿童教育方法一
1 适当惩罚
适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚。这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样，宝宝那种“我独占”“我为主”“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
2 注重表扬
在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性;另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
3至六岁儿童教育方法二
1 有意冷落
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
2 榜样示范
利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃。
3至六岁儿童教育方法三
1 独立生活能力培养法
应鼓励孩子做力所能及的事：
①父母、祖父母步调应一致，不要娇惯孩子。
②老师强调学生要从事家务劳动时，家长应积极配合;孩子认真进行了家务劳动，不仅及时表扬，还可反映给老师，在班上也给予表扬。
③孩子参加公益劳动，应加以支持和鼓励。
2 好奇心培养法
儿童的好奇心常常是智能发展的前奏，不能加以挫伤，而应采取正确的态度加以培养。不但要热情耐心地回答孩子提出的问题，还应经常向他们提出问题，引导他们去观察、试验，促进他们求知欲的发展。一时回答不了的问题，不能一推了之，更不能胡编乱造，给孩子不正确的回答，而应努力与孩子一起寻求正确的答案。
3至六岁儿童教育方法四
1 关注孩子成长的环境才是儿童教育的重点
家长应该给孩子一个宽松的成长环境，只有如此孩子才能健康成长。
良好的养成教育才能完成孩子开拓心智和体能的阶段的成长所需。
2 家长根据自己的孩子真实的情况选择培训班
这里给出两个建议，一是专一，形成优秀的能力。二是补缺，可以完善孩子不足的地方。
目前，来女士已经被警方找到，但令人感到非常痛心和失望的事，来女士已经不在了，目前，警方已经将来女士的丈夫许先生控制，从警方的通报来看，许先生有重大作案嫌疑，虽然我们目前还不能将许先生定义为凶手，但是，从这起案件来看，来女士无故失踪，并且只穿着一件吊带裙，没有拿手机，钱包等物品就出门的可能性是非常小的。
也正因为如此，从一开始绝大多数善良的网友们，就开始怀疑是来女士丈夫作案的可能性大，毕竟 ，许先生在接受媒体采访时，完全透露出的不是悲伤与难过，而是应对自如，非常从容，还很淡定，这本身就是极为不正常的，要知道，如果某一家人的亲人走失的话，这家的男主人大概率是会崩溃到哭的，怎么可能会如此淡定的应对自如呢？
至于说这起案件，跟二婚有关系吗？笔者认为，这要分两方面来看，单从这些案件来讲，与二婚还是有很大关系的，但要说二婚就会出现这样的案件那未免也太武断了，毕竟，并不是所有的二婚都会出现类似案件。
但从这起案件来看，如果最终查出来的结果是来女士的丈夫许先生作案的话，那就说明，来女士被害一案与二婚有关，因为，这起案件发生之前，他们夫妻二人就为一套房子而产生了不小的矛盾，许先生希望将来女士名下的一套100多平米的房子，作为他与前妻生下的儿子的婚房。可是来女士并不同意，因此，就不能排除许先生是想通过加害来女士之后，顺其自然的继承来女士的遗产，再将这套房子给予自己的儿子，从这个角度来看，如果他们是原生家庭的话，就不存在这一问题。
由此可见，单就来女士被害一案来看，与二婚之间是有着某种关系的，但是，并不能说所有的二婚都会出现问题，毕竟，绝大多数的二婚还是非常和谐且幸福的。当然，这起案件还在进一步审理当中，现在就说许先生杀害了来女士还为时过早，许先生目前只是有重大作案嫌疑，对此你怎么看呢？欢迎评论区说出自己的看法，大家共同探讨。
李玫谨教授给3~6岁儿童子推荐以下的书籍，一共10册里包含了如何合理科学的去教育孩子《儿童情绪管理与性格培养绘本》。
此套书是中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
这似乎不用讨论。
要不要偿命？违纪要不要追责？闯红灯要不要罚款扣分？……
这些问题也无需讨论。
当学生出现问题时，教师首选的是说服教育；如果屡教不改且性质恶劣，严重影响教学进行，出于对学生本人和其他学生负责的态度，教师必须惩戒学生。如果所有老师面对问题，不闻不问，任其发展，国家就没有未来了。
