你这种说的是闲聊吧！这里教你如何与人闲聊
闲聊并不是小事。虽然你可能认为闲聊只是打发时间和避免尴尬的一种，但许多伟大的友谊和关系都是从讨论天气开始的。闲聊不仅能帮助你和别人建立有意义的联系，也是一项能使你在职业生涯中受益无穷的重要技能。如果你想知道如何熟练地与人闲聊，请遵循以下步骤来做吧。3 方法之 1 :使人舒服1有亲切的肢体语言。如果你想让人感到舒服，就要做出一个“开放的姿态”， 身体朝向对方，不要给人感觉太强硬。只需眼神交流，不要交叉双臂，直接面对他人。这样会使人感觉你是将所有的注意力关注在他身上，而不仅仅是不冷不热地与他交谈。与人要保持适当的距离。把手机放下。试想如果和你谈话的人老是掏出手机看，是不是很烦人呢？虽然你应该让自己看起来渴望与人交流，但也不要给人太饥渴的感觉。不要太靠近别人，以致于给人太多压力，或是把人吓跑。很多人都是因为对方离自己太近，而产生抵触感，不想和对方继续交流下去了。2给对方一个友好问候。如果你看见认识的人，就问候她并喊她的名字（如果比较熟的话，可以喊对方的昵称）：“小王你好啊，真巧，在这儿碰到你。”这样简单直接，又能让人知道你很乐意与之交流。如果你不认识对方，先自我介绍，这样你会更自信，对整个交流过程能掌握得更好。只要说，“我叫（名字），请问你是？”当对方告诉你名字时，重复说一遍，会让对方感觉更特别。当你问候别人的时候，记得要注视着对方微笑。不要给对方“跟你聊真是浪费时间，我‘真正’的朋友还没来”，这样的感觉，否则会让对方很不舒服。3谈论的事要轻松、积极。交谈不仅是交换信息，也是交换能量的过程。为了与对方更好地交流与闲聊，你应该使谈话的内容轻松、有趣又积极。如果你态度乐观，微笑也多，并且能笑着谈论那些并不那么有趣的事，那样别人一直想和你交谈下去——哪怕你只是在聊你最喜欢的饼干牌子。不过如果你刚好那天或那周过得很糟的话，要让谈话保持轻松有趣是比较困难的。但是请记住，闲聊的时候很可能对方不是你最亲密的朋友，所以你不该谈论太消极的事情，否则对方会不想和你聊下去的。4从一个小恭维开始。只要说像“你这双鞋不错——哪儿买的？”就能以鞋子为主题，开始一段有趣的对话。即使恭维并不能帮你开启某个话题，也会让别人在你开始讨论其他主题前，对你有些好感。你也可以用这一方法，向对方介绍自己。3 方法之 2 :开始交谈1找到共同点。所谓共同点，并不意味着你和对方都得是同一个球队的球迷。共同点也可以是“这周天气很不好，你们都没法出去”这样简单的联系。只要能让你我关联起来的事情，即便可能显得牵强，都能被视为共同点。如果你不想谈天气，那么就记些“小话题”，在谈话的过程中，从“小话题”逐渐引导到“大话题”。以下有一些建立共同点的方法：“张老师的课很有趣啊。”“小莉妈妈做的菜实在是太好吃了。”“最近连续两周都是雨天，都没法出门，感觉好衰。”“我每个周末都来星巴克坐坐，在里面上网喝咖啡呢。”2说一些你自己的事情。建立共同点之后，你就可以往下扩展，说些个人的事情了。你不应说些太私人的、会把人吓跑的东西，比如，“我和你们课上的张教授谈了整整五年恋爱”，但是你可以稍微谈些自己的事。以下是一些可以进一步聊下去的事情：“我们英语系的张老师讲课很棒啊！她教的英国文学我从不翘课。”“你问我怎么认识小莉的？去年我们是同班同学呀。”“雨天没出门，我跑步计划全给泡汤了，所以感觉身体也没以前那么精神。阿嚏！”“这家星巴克周末上午都很安静，看书效率实在高，又能边喝边看，感觉棒棒哒。”3和对方一起投入对话的过程。既然已经建立了共同点，而且讲述了一些你自己的事情，是时候问一些关于对方的信息，让对方也开始讲自己的事情了。尽量不要问太个人的事，如健康问题、宗教或是政治观点。使整个谈话轻松有趣，问一些关于兴趣、工作及生活环境的开放性问题。下面就教你如何引导对方参与到对话中来：“你们系有哪些老师比较有意思的？能不能举个例子？”“你也去小莉家聚会过？她妈妈给你们做了什么好吃的菜呀？”“雨天我就没法好好运动了，对了，你平时都去哪运动的呀？”“你也是周末来这家？那咱们下次可以一起喝点东西呢。你喜欢哪种咖啡？”4用问题或陈述继续下去。根据对方的反应，决定是以疑问句、叙述句还是一小节笑话继续谈话。试图在问题和陈述中找到平衡点。太多的问题会给人一种审问罪犯的感觉；太多陈述句，又没法给对方交谈的空间。下面举个例子，教你如何使谈话继续下去：对方：“我们法文系的欧阳教授不错啊，人又帅又幽默，哈哈。我上法语课就是冲着他去的。”你：“真的？那我能不能去你们系蹭蹭课啊！下次带上我好不好，我也对法语很有兴趣呢。”对方：“她妈妈做的菜可好吃了，我跟你说，我上次喝了小莉妈妈炖的牛肉汤，她家还有螃蟹和水果吃，不能再赞。”你：“我上次也吃了她妈妈做的牛肉面，厨艺真好！下次我们一块把小莉约出来请她吃饭吧？”对方：“雨天其实没什么的，我下雨天就去健身房咯。”你：“你去哪家健身房？我也正打算选一家去，你推荐一下，我也去办个会员吧。”对方：“咖啡嘛……我喜欢Americano，美式咖啡慢慢品还真是别有一番韵味。Espresso也不错啊，当然喝什么是看我心情了。”你：“这两种我也喜欢，我不喜欢太甜的，看来咱们英雄所见略同啊。”5注意周围的环境。开启话题、进入状态以后，可以说一些笑话改善气氛，你也可以看看附近有没有一些能帮你继续聊下去的东西。你可以从旁人的穿着或墙上的装饰着手。使用这个方法的时候，要注意和正在聊的话题不要差得太远，下面举些例子：“（悄悄用手指）那人穿的鞋子不错，你知道在哪儿可以买到？”“这里放的音乐很不错啊，我就是不喜欢太吵的，你呢？”“啊，这些社团又开始发了。去年我加了一个社团，你呢？你加了哪些社，感觉怎么样呢？”“《三体》这书我看过好几遍了，你有没有其他读过的科幻小说推荐一下？”6花时间去倾听。仔细倾听别人所说的话，能帮你确定新的共同点，并将对话引向更加丰富、有趣的方向。对方会对你的问题或主题做出一点评论，所以要认真倾听，看看对方说的话是否能引出新的话题。以下例子能告诉你，两人该如何抓住线索，引导对话走向新方向、进入更深层面：你：“暑假旅行时我遇见了小莉。我们当时都在泰国玩来着。”对方：“我记得她跟我讲过！她好像还教了我两句当时学的泰文，听起来怪好玩的。”你：“泰文我就记得一句：‘萨瓦迪卡’，其实还学了几句，但是都给忘光光了。我还记得曼谷皇宫的屋顶很漂亮啊！”对方：“是啊，我记得在照片上看到过，金灿灿的好炫酷！我有个舅舅在泰国清迈工作，下个月我也有机会过去旅游呢。”你：“清迈也是好地方啊！我当时在夜市里逛了好久，吃了好多好吃的海鲜。”对方：“和你家吃到的海鲜不太一样吧？”你：“当然了！虾啊鱼啊又大又鲜，当时还看到有厨师在路的一边炒菜，炒完扔到马路另一边，让助手接住，这样做出来的菜感觉特别爽口！”对方：“真的吗！那我去泰国的时候一定要见识下！”3 方法之 3 :画上圆满句号1展开话题（但不要太过）。在交谈快结束时，你可以更多地展现一些自己的事，但得是小事，不论是你对你的猫的喜爱，对瑜伽的热爱，亦或是对你最喜欢的乐队的新专辑的看法都行。让对方稍微了解了解你，这样可以使你们的交流达到更深的层次，让人认为你不仅仅是在闲聊。在闲聊的过程中，不要突然变成一个哲学家，比如谈生命的意义、失去的爱情或死亡的想法。只需要揭露一点点关于自己的事，然后等关系再进一步之后，再说些深入的东西。2如果进展得很顺利，跟对方提议再多交流一会儿。如果你确实很享受和一个人交流，不论是想和对方交往，或者想成为普通朋友，你可以说你很喜欢和对方谈论某个具体的话题，并询问对方是否想和你再聊一聊，或是给你。你可以说：“我想和你一起看那部新电影。可以把你告诉我吗？我们可以之后交流看电影的细节。”“认识你真是缘分呢，我以前都没见过跟我一样喜欢这乐队的，不如你给个号码吧，以后可以多聊聊呢？”“既然你家那么近，下次开party的时候也来吧？可以给个号码吗？”3好好说再见：在你闲聊之后不得不走时，不论是回到人群中还是和派对上的另一个人说话，你都应该保证对方感到自己很重要，而不是像走过场一样。以下是一些礼貌地结束对话的“和你交谈很开心。我回头告诉你那种菜的做法啊。”“我很想和你多聊聊西班牙旅游的事，但是我还没有和小妮打招呼，她好像准备走了。”“这是我最好的朋友小萍。你之前碰到过她吗？我把你介绍给她吧。”“要是能继续聊下去就好了，但是微积分课老师会点名的。下次再见，不过不会很久的。”小提示每时每刻都要尊重他人。了解本赛季的比赛，尤其是如果对方喜欢运动的话。放松，不是整个世界都在看着你的。准备三个单纯的玩笑，可以讲给任何一个人听的那种。（先问你自己，“我会和我妈妈或祖母分享这个笑话吗？”）如果一个女生对你感觉很好，适时地讲一个有点暴露的笑话可以让她微笑。注意你的呼吸；确保呼吸没太急促，屏住一点呼吸，否则呼吸会太重。如果你不看新闻，至少扫一眼每天的头条。和送奶工、快递员等人练习交流。如果太紧张的话，你可以只说“你好”。多看书，多积累一些词汇和表达，以此来做开场白乃至进一步沟通是很有效的，尽量避免粗俗的言语。警告尽量记住别人所说的。尤其是当她强调某一确切主题的时候，尽你所能对其感兴趣，并参与谈论。不要勉强别人和你闲聊；一些人是内向型的，但每个人在特定的时间都要参与社交，要和别人待在一起。一些人可能并不关心天气或是你在哪儿买的鞋。
谢谢邀请。
应该说，在和孩子的沟通中，和青春期的孩子沟通是最难的。
由于身体的发育、思想的成熟、心灵的复杂，青春期的孩子进入自主、苦闷、迷茫、躁动和敏感的人生关键期。
青春期的孩子情绪不稳，极易冲动。也许是体内荷尔蒙在作怪，一句话不对就和父母杠上，而且不会屈服。有时说急了，在感情冲动之际会说出让父母心碎至极的伤心话。尤其是一些男孩子，冲动起来不考虑后果。
青春期的孩子不再崇拜父母，开始意识到父母的不完美，且常常指责父母，且有理有据得让父母面红耳赤、哑口无言。
青春期的孩子不再亲近、粘乎父母，仿佛有意无意地在疏远父母。以往父子、母女无话不谈的亲密热情，一下子变得僵化至冰点。
青春期的孩子渴望有自己的隐私空间，极力想摆脱父母的控制和束缚；而父母却恰恰担心长大的孩子会变坏、受骗，极力想了解孩子的一切。这一会矛盾愈演愈烈。
青春期的孩子开始注重仪表，开始花心思打扮自己，花在镜子前的时间一天比一天长；父母却埋怨孩子不把心思放在学业上，不操正经心，孩子的完美主义倾向让父母难以接受。
青春期的孩子特别注重交友，志趣爱好一致的孩子往往形成一个小团体，和自己合不来的同学则相互排斥。这个时候父母自然担心孩子交友不慎。特别是看到孩子和一些父母看不惯的孩子交往时，就气不打一处来，于是干涉、去阻止，自然也增加了父母与他们的矛盾。
其一、家长要充分了解自家孩子的脾性，对症下药。比如孩子性格内向，不爱说话，一切事喜欢藏在心里，一个人自我咀嚼。父母问什么答什么，或者问也含糊其辞、回避躲闪，对这类孩子，父母也不必生气，因为这与父母早期的家庭教育有关、父母的性格有关。父母除了鼓励孩子和他人交流之外，更有效的是“文字交流”。真正说，这类孩子并不是不想和人交流，只是很难打开他们的心扉。而不直接的“文字交流”——书信、等等，能让他们避开“尴尬”局面，从而能推心置腹地将心里话和父母讲出来。
其二、营造温馨、温暖、健康的家庭氛围。父母要尊重孩子，从理解的角度和孩子交流。对他们的叛逆之举、打扮之行等等，要给予理解、接受、引导，不可进行冷嘲热讽，责骂侮辱。否则开口就会吵，闭口则不说话，让孩子在孤独、烦躁、反感、倍受压抑的环境中煎熬地度过青春期，孩子的身心健康就会出问题。
其三、父母要杜绝碎嘴式的唠叨，这是青春期的孩子最烦父母的一点。青春期的孩子奉行的是“我的青春我作主”，他们这个年龄最大的愿望是想自由，摆脱父母的控制和束缚。而父母的唠叨无疑是因为孩子不听话，想让孩子按自己的意愿行事，所以爱唠叨的父母和孩子必然会产生矛盾。关键是唠叨解决不了问题，只能带来了他们的反感。所以父母切忌，面对青春叛逆的孩子，尽量克制自己，不要多嘴，不要唠叨。
其四、父母要改变说话时命令式语气和高高在上的姿态。和孩子交流时，用和孩子商量式语气，让孩子感到被尊重感觉。比如，不要命令孩子：“不把房间整理好今晚就不要睡觉！”而要给孩子提出建议：“你的房间有点儿乱，晚饭后抽空收拾一下好吗？”而孩子陈述的时候，父母一定要认真倾听，不要随意打断、评判，让他们觉得你很重视他们的想法，他们才会逐渐信任你，有心事才愿意和你交谈。其实，孩子什么都懂，就是要面子，要自尊，因为他们觉得自己是大人了，不是小孩子了。
第五，当青春期的孩子内心困惑、焦虑时，父母要主动地将青春期相关知识教给他们，把自己的人生体验告诉给他们，适时适当地对孩子进行青春期性的教育，以及对孩子进行异性情感方面的开导，消除孩子对这些话题的神秘感，解决孩子思想、心理方面的困惑。
结束语：有人说，孩子的青春期，代表着父母方的不解、棘手、愤恨和难熬，
但父母只要有爱心、耐心，因势利导，掌握家庭教育之 “道”，摸索出适合教育自己孩子的具体有效的 “术”，就能和孩子成为真心的朋友，如此一切就因刃而解了。
领导校友聚会，领导十分不愿意去。
也能理解，毕竟领导身居高位，这些年几乎独来独往，没见他和哪个同学主动联系过。
听说，这次是他们大学校友30周年聚会。
而且，我领导被任命这次校友会的名誉召集人，其实就是不用操心具体的事务，主要负责聚会上的校友代表发言。毕竟，领导在那帮同学中，混得算是最好的。
领导按照约定的时间，到达指定地点。
哈尔滨嵩山路上的一所大学。
校友见我领导都是很热情，校领导见我领导也是很热情。相反，我领导到谁，都感到很平静。
不冷不热，没有我想象中的那样，几十年同学不见，那种亢奋。
也许是，领导的这种场合见多了，或许这几天领导累了。
总之，领导平时就是深不可测，有什么掏心窝子的话，喜欢埋在肚子里。
所有的同学那天都喝得很兴奋，很澎湃。各种寒暄，客套。各种拍照，总之折腾了一整天。
我领导也上台，代表校友讲了话。然后，晚上各自作鸟兽散。
大家都散了，领导把我拽住了，说要领着我，在校园里转一转。
校友们一走，学校顿时安静了许多，再加上正好赶上暑假，校园里几乎没什么人。
领导在前面走，我在后面跟着。
我俩溜达到校园宿舍外的一张椅子旁。领导弯下腰，摸了摸椅子：还是这把椅子。
然后就坐了下来，也让我坐。
领导，今天怎么一天不开心，有什么愁事！可不可以和我说说。
领导笑了笑，捂着嘴：也没说什么，就是有点难过。
同学聚会，不是好事么！
实话实说，我对同学之间没什么感情！
领导的话，让我很震惊。
领导虽然是个冷漠的人，平时在单位也算是个热心肠，为什么对四年同窗没感情？
尤其领导说，对室友更没什么感情！
领导掏出一盒烟，颤颤巍巍的手指夹着一颗烟，点着，大口吸食，和我掏起了心窝子。
原来，上大学第一天，是领导的高中老师送他来的。
领导从小没了妈妈，那时候，领导的父亲下矿井被砸伤了。
他的高中班主任送他来的。
领导边抽烟边和我讲道：
我高中班主任叫王富贵，此人很是邋遢，不注意仪表，走在大街上，和农民几乎没什么区别。
那天送我来时，王富贵背着一个尼龙丝袋子，卷着裤管，农胶鞋上还沾着泥巴。
刚进宿舍，就被室友们嫌弃。
王富贵送我坐火车来时，只买到了一张坐票，他自己站了一宿。
中午，我和室友去打饭的时候，他就倒在我床上呼呼地睡着了。
室友一进屋，就被王富贵的臭脚丫子，熏得捏鼻子。
晚上，我说，咱俩挤在一张床上睡吧。
王富贵说：不了，我还是出去找一个招待所，然后，明天给你办理所手续，我就回去，家里还有农活呢！
熬不过他，吃完饭碗，我就要陪他出去一起找旅馆。
他说不用我陪，太晚了，不安全，再说，万一学校有啥安排，别耽误了！我也不是小孩子，
再大的城市，我毕竟是老师，什么不懂啊！
第二天，一大早，我起床就去找老师。
没想到，刚出宿舍大门，就看到老师站在宿舍门口抽烟。头发炸炸着，一脸疲惫。
我说，老师你昨天住哪了，睡得好吗？
好，我还洗了热水澡。
老师给我办完手续，下午就坐火车回去了。
假期我在学校打工，慢慢和学校门卫混熟了。门卫大爷问我哪里人，我说是密山人。虎林那边的。
密山？那个叫什么富贵的老师，你认识吗！
我造一愣：你说的是王富贵吗！你怎么认识他？
大爷：就是开学那天，他晚上在宿舍楼下那张长椅上睡觉，我巡逻，告诉他，外人不能在校园留宿，再说秋天了，在外面睡觉容易感冒。
他说，他人生地不熟，来送孩子上学的，希望能网开一面，出去还得花不少的钱。
于是，我就把他领到门卫睡了一宿。
那天晚上，我俩唠了半宿。
他说他孩子聪明，他说，他的孩子是他们那小地方，唯一出息的大学生。
临走，他还给我留了号码，还要了我的地址，说要给我邮寄一点木耳，说密山产木耳。
这家伙，真有意思！
领导的烟蒂烫手了，眼睛发红：当年上高中，王富贵是我最恨的一个老师！
那时候，我爸爸被砸伤了，几乎恢复的可能性不大，我想下来挣钱，给我爸爸治病。
王富贵和我急眼了：麻辣隔壁的！你爸供你十几年，你就这么报答他！你没文化出去打工，自己都吃不饱！
你要往前看，眼前的困难是暂时的！
你考上
大学，可以挣到更多的钱，这样，你爸才有站起来的希望！别让我看不起你！你要是担心，你家里的农活交给我！
高考头一年，我家的农活几乎都是王富贵给干的。
整个人都瘦了一大圈儿。
有一天下晚自习，我实在憋不住了：老师，我心里实在过意不去，我现在……
别说了，孩子，我这辈子没孩子，要不，认你作干儿子咋样！这样你就不会内疚了！
那天晚自习，我趴在王富贵的怀里嗷嗷大哭。
整个教学楼的人都走空了。我放声大哭，整个教学楼都撕心裂肺。
哭吧，憋心里头你难受，哭出来好受些，明天好好复习，我答应你，你要是考上大学，我照顾你爸爸，你要是考上大学，我去送你。
领导眼泪噼里啪啦的：你知道吗？我老师在送我上学半年后，就心脏猝死。
我不知道，家里人都瞒着我。
后来放假回家我才知道，王富贵不让家里人告诉我。
我特么就是个狼心狗肺！我就是个废物！领导疯狂地捶着自己的脑袋。
他对我这样，我居然连他去世都不知道！
我上大学一封信也没给他写过。
我师娘还说，那时候你老师，天天到学校收发室，盼着你的来信！
你老师说，你答应过他，会每学期向他汇报念书的情况。
领导突然开始大声抽泣：我最受不了的就是，那天开学，送我上大学，我睡在干干净净，暖暖和和的寝室里，我老师睡在离我百米的寝室楼下，这张长椅上，我居然不知道！
麻辣隔壁的！我还是个人吗！
啊……啊……你说我还有良心吗！
啊……领导突然趴在我肩膀上，嚎啕大哭道：
啊……我想我老师了！我想我老师了！
一个人晚上睡椅子上，他怎么不告诉我啊！为了剩下几十块钱的住宿钱，给我零花。
啊……你让我这辈子怎么受得了啊！他临死，我都没去看他一眼啊！
你说，让我这辈子怎么良心上过得去啊！
谢邀！如果这个人说一套，做一套，言行不一致，那就离他远点，有的人花言巧语，满嘴跑火车，一点实际事情不做，有句话说的好，“说在嘴上写在纸上，落实不到行动上”这样的人一定不要和他(她)交往。
1.沟通就是听说读写。
2.沟通是为了恰当的传递信息，达成自己的目的。
3.沟通要使用让对方舒服的，才能达到自己的目的。
