哎！！！先叹口气。游戏成瘾不是偶然，我感觉是必然的一种事情。列入疾病行列，也无可厚非，可以进行心理或者药物辅助治疗。现在这个社会，人们生活压力太大，难免有一部分人群，不想或者不敢面对现实社会，在虚拟世界中寻找刺激或者存在感，在得到一些成就后，就会逐渐依赖于虚拟世界，这种也是游戏成瘾的起因。包括学生，学习压力大，游戏中的刺激、轻松、百变的状态，给予未成年人满足感，会比在学校更直接。所以个人感觉，玩游戏要适度，空余时间小玩一会儿还是可以的。多参加户外活动改变心情。每个人都有压力，寻找合理的减压。
得不得抑郁症跟从不从事体力没有必然关系…一般看来，从事体力劳动的人似乎得抑郁的少些…而且抑郁的患者，也是建议增加一些适量的运动，来帮助抑郁情绪的改善。但是，运动员里，也还是有抑郁症的！抑郁症，主要是情绪的问题，不管做啥工作的，只要持续的开心不起来，兴趣缺失，甚至想，抑郁症还有一个诊断的标准，只要符合了标准，基本就是了…
我个人认为，首先要稳定病情，才能更好的生活下来，就怎样才能稳定病情展开话题，如果专科医生认定是抑郁症，哪必须接受治疗，毅力是一方面，药物控制也是非常重要的，该注意的地方还是要注意的，不要参与悲伤的事件，要远离悲伤，走向阳光，保持良好的心态，凡事不要与人争高低，做个普通的人，做个对社会有担当的人，这样自然就融入社会了。
你好，先自我介绍一下，我是一名精神科医生，是专业治疗抑郁症的医生。我想给你一些关于孩子的建议，希望你能认真听一下。先来说一说高中二年级的抑郁症有多大危害首先我要告诉你抑郁症是一种有明确生物学特征的精神医学疾病，并不是什么简单的单纯心理问题，所以抑郁症是哄不好的，也是劝不好的，反而过度的劝说和大道理很可能让人产生烦躁、焦虑的感觉，甚至这种说教本身就可能成为“压倒骆驼的最后一根稻草”。由于工作性质，我接触过很多正在上中学的抑郁症患者，这个年龄的患者缺少完备的心理承受能力，所以相较于成年人，更容易出现自残的行为。对于孩子们来说，抑郁症像心头的一座大山，虽然看不见、摸不着，但却实实在在的压得人喘不过气来。每一天对于孩子们来说都是无助、无力、无望的。压抑的感觉时刻伴随左右。这样的精神状态，学习中很容易感受到脑子运转的速度明显降低，注意力、记忆力、精力都有明显的减退，所以很难维持日常的学习生活，而如果执意坚持学习生活，很有可能加重患者的悲观、厌世的感觉，甚至出现不利的后果。作为一名父亲给你一些建议我也是一名父亲，所以孩子的一举一动都是我密切关注的问题，如果是我，我不会让孩子坚持上学，因为知道这样的危害，更知道是学业重要还是孩子的一生幸福重要。首发抑郁症患者的首次系统治疗至关重要！如果治疗足剂量足疗程，是有50%的机会让孩子这一生从此摆脱抑郁症的困扰的。试想什么样的学业比孩子医生的健康与幸福重要？不听老人言，吃亏在眼前。希望我的回答对你有所帮助，谢谢！
玩儿电脑游戏应该是比较普遍的现象。不只是孩子喜欢玩，现在的年轻人，20到40岁之间的，都有很多喜欢玩的电游的。 作为孩子来说，学习是首要的任务。如果长期无节制的玩电游，我认为会给孩子带来以下几方面的危害。容易影响孩子的学习成绩。容易造成孩子心理不健康。容易沉迷于游戏之中，与现实生活脱节。容易影响孩子的性格，比如因为受游戏内容或情节的影响，孩子孤独、烦躁、粗暴等。
