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教育学心理学解析题(教育经验总结法和调查法的区别)

教育经验总结法和调查法的区别

教育经验总结法和调查法的区别

名词解释:教育心理学;经典性条件反射,记忆,命题:关于教育心理学方面

巴甫洛夫经典条件反射.俄国生理学家巴甫洛夫认为学习就是暂时神经联系的形成,并认为人们的许多行为习惯、知识、经验等就是形成的暂时联系系统.同时,巴甫洛夫还提出由具体刺激物所形成的条件反射称为第一信号系统,这种系统人和动物都有.但是人还有言语,由言语或词所形成的条件反射,它是信号的信号,称之为第二信号.巴甫洛夫的第二信号系统的观点,对于区分人和动物的学习有重要的意义.由于巴甫洛夫提出的条件反射学说,是最古老的对学习生理机制的解释,所以称之为经典条件反射.

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