这是经常见到的问题，也是很多家长头疼的问题。需要家长、学校共同努力。一方的努力是行不通的。
首先，要把手机没收，不准他玩手机，每星期回家给他布置相应的作业，让他没空玩游戏，坚持一段时间，就会慢慢对游戏失去兴趣。
其次，转移目标，给他报兴趣班，转移他的目标让他对其他的产生兴趣，比如篮球。让他喜欢上运动。
1:社会因素：网络游戏企业穷思竭虑的诱惑青少年玩电子游戏，网络游戏。形成网瘾。校园社会相对枯燥简单，而网络游戏从设计时在构思和结构以及形象色彩，音效等所有方面都充分的考虑的青少年的心理需求。对于网络和计算机正向学习的引导不够，计算机和网路教育缺乏针对青少年的专门设计和专门课程，更加缺乏专门的机构和人才。
2.缺乏法律法规对于青少年网络游戏的有效管理。
3.青少年户外活动匮乏，缺少积极阳光正向并根据青少年心理特点的体育运动，文化活动。
4.家庭教育氛围，没有建立良好的阅读，交流和丰富文化生活的实际内容，往往是爸爸妈妈玩手机，孩子也在玩手机。
5.家长对电子游戏危害预见不足，缺乏预防意识。家长对孩子网络电子游戏缺乏控制，缺乏有效控制的方法。
6.对于孩子自己来讲，从小的规则教育和规则意识不足，当孩子在一定规则下适度了解和接触网络游戏的尺度控制，基本是失控。
7.对于孩子的意志力和是非辨别缺乏长期，持久，有效的教育。
孩子沉迷电子设备上网或者玩游戏估计是现在非常普遍的问题了，我家娃11岁了，不仅沉迷，还会跟你斗智斗勇，不管你怎么把程序禁止，他总能找到看视频玩游戏的方法。当时想着是完全禁止他能碰到电子设备，但如今不管上课还是作业还是日常的知识储备，都需要电子设备，根本无法完全禁止。
既然无法完全禁止，只能引导他合理使用了。孩子的爸爸首先是把手机、pad和电脑使用儿童管制设置或程序进行管控，从硬件上尽量让他无法接触到不想让他接触的内容。其次，对孩子进行分数管理，因为现在孩子都在家上网课，我们给孩子设置了一个表格，表格中包括学习、生活两个方面，学校的必学内容占一部分分数，课外学习占一部分分数，比如练琴、读书、听英语小故事等等，生活中的包括做饭、收拾屋子、洗衣服等等，分数用来换取娱乐时间，每天兑现。这个方法已经使用了大概三个月，还是很有效果的，一个是他逐渐自己能管理自己的时间（但经常还是需要家长提醒），另一个既然能光明正大的玩儿，他就很少再偷着玩儿了（但偶尔也会开小差）。
另外，就是爸爸妈妈也要一起努力，我平时管理孩子的学习，帮助他控制时间，爸爸在周末的时候会带着孩子一起使用电脑，教教他编程，或者陪他一起打游戏，并且在孩子能够做到某项任务时，就不停的夸奖他。等过去了，有空闲时间多带孩子出去走走，都能很好的控制他使用电子设备的频率，当他能够从其他地方获得乐趣，就不会经常想着去自己玩手机玩游戏。
希望这种方法能对你有一些启发，每个孩子性格脾气都不太一样，方法也得各不相同，在陪伴孩子的这段时间里，我发现真的是需要“陪伴”，如果你让他在父母这里能够“得到”且发现乐趣，你就能很好的“控制”他了，而且会发现能和孩子一起成长。
谢邀！
网瘾这个问题确实是很难戒的。首先分享一个我身边的真人真事。
我的一个朋友家的孩子在中考中以全市第二名的成绩考入我市最有名分高中明珠班。身边的人没有不羡慕的。但就在还没开学的这个暑假，孩子彻底被网络游戏沦陷了。
朋友为了奖励孩子取得的成绩，在孩子的要求下，特意安装了电脑。孩子从此爱上了王者荣耀，一发不可收拾。高考只考了200多分。最糟糕的是孩子已经网瘾成性了，什么也不想干，谁也看不起，总把自己憋在屋里，心里上出现了严重的问题。
父母想了很多办法，都没能成功。最后孩子的舅舅是特种兵，把孩子带走了，一年的时间回来后孩子变成了一个硬朗、性格开朗活泼的大男孩。到底舅舅用了什么好办法呢？原来，舅舅用自己的实际行动影响了孩子。孩子看到了舅舅执行任务，缉毒抓坏人。知道了这才是英雄、这才是荣耀。网络里虚拟的东西都是假的。
最后孩子如愿以偿当上了特种兵。不知道这个故事有没有影响到你。
