如何提高孩子的学习兴趣与积极性，说实话这不是一朝一日之功，希望每个人都应该引起重视，最重要的是孩子的家长和在校教师的共同关心和爱护。对于一个健康成长的孩子来说，学习兴趣提高了，他做事的积极性就会的提高，就会主动的愉快的去学习。下面根据自身孩子 的一些特点一起探讨一下吧。
首先从幼儿阶段说说吧，幼小孩子的心灵和思想就像一张纯洁的白纸一样，这时候非常需要家长和周围亲人的合理引导，让孩子正确认识周围的环境和事物，再根据需要慢慢的培养与之相关的学习兴趣。比如说幼儿开始学习认字时，因为他不了解认字的重要性 ，只觉得刚开始学习的时候枯燥无味，味同爵蜡，不如吃饭和玩耍才有更好的趣味，肯定是不愿意学习的。这就要求父母必须有耐心和教育的信心，将要认识的字，穿插的讲一个与子有关的小故事，或者与字有关联的实物等，既让他感到有兴趣，又可以让他轻松愉快的学习记忆。经过持之以恒的细心周到的教育，合理的兴趣引导，你将会发现自己的孩子学习兴趣和积极性会不断的提高。
另一个方面，孩子慢慢的长大了，正式的入学了，家长跟老师都真心的希望孩子学有所成，学有所长，提高孩子的学习兴趣和积极性显得更加重要，有了一定的学习兴趣也就有了努力向上学习动力，老师要紧密结合学生的学习内容，培养激发学生的学习兴趣，同时给学生创造一个愉快的学习环境，针对不同年级的学生的思想情况和知识水平，积极地开展生动活泼、丰富多彩的课堂课外活动，比如演讲朗诵、体育活动、舞蹈练习和学生自己喜欢的有关不影响课堂学习的活动，寓教于乐，将会起到非常好的效果.
最后说一点，就是孩子的家长，也需要跟孩子一样不断的学习，以适应现在教育的需求,做到随时能跟老师和孩子交流沟通互动，既要做一个合格的尊长又要成为孩子的良师益友。学海无涯苦作舟，孩子在学习中的困难是不可避免的，这就要求老师家长共同努力培养学生刻苦学习的精神，克服困难的勇气和毅力，把苦学和愉快的学习结合起来，从而不断的激发出孩子的学习兴趣和积极性。把咱们的孩子真正培养成为社会需要的栋梁之才。
马斯洛需求的五个层次
我从事教育近十年，现在专注幼儿早期教育，我要对你说，小宝宝的重复促进发育，这是幼儿学习的最好。你会发现，他们不仅仅是重复听同一本绘本，还会重复做一件事。那么，这是为什么呢？
因为，幼儿并不像成人那样，故事听一遍就都明白了，所以你每次给他讲，他都有新的收获。并且，幼儿喜欢听到他熟悉的内容，当他预见的内容，从妈妈口中读出来时，预见得到确认，他就特别兴奋。
当孩子重复做一件事时，比如重复玩一个玩具，他是在不断的练习，直到掌握。
跟随孩子的步伐，不用担心。
一到能学习的年龄，家长们抱着“不输在起跑线上”的想法，就忙着给孩子报课外兴趣班。那么课外班究竟该怎么报？报多少？谈点自己的看法。
兴趣班五花八门，简言之，也就“文艺、体育和科学”三大类吧。
吹拉弹唱，说（演讲）跳（舞蹈）写（书法）画（美术）等属文艺类；武术、体操、球类等属体育类；航模、天文等属科学类。其中舞蹈可算兼类，既与艺术有关，也和体育沾边。就其作用而言，大体是：文艺类可怡情，体育类可健身，科学类可益智。
一般而言，选班时须综合考虑性别、天赋和性格等因素。如活泼外向有表现欲的可演讲，身体皮实、喜欢打闹的男孩不妨选武术（当然体弱的也可学武术），音质好的可学唱歌，性格娴静的选书画等等。当然，这也与父母遗传、爱好以及家庭氛围等有关。
“爱其子，则为之计深远”。家长应注重选可陪伴孩子终生的技艺，作为其特长、爱好。艺不在多，而在精。古人说“人无癖不可与交，以其无深情也”，可见，培养爱好有多重要。 一艺在手，可以自娱，亦可娱人。独处时，自娱自乐；聚会时，一展伸手。对身心修炼，自信养成，都有莫大好处。一旦兴趣建立了，其意志、情操、自信等自然如影相随，“无心插柳柳成荫”，学业也不会差到哪里。反之，一开始就抱着功利心，奔着与学业挂钩的英语、奥数而去，在孩子对这些学科还没入门时，已经被弄烦了。怎么能学好？作为一名教师，我觉得兴趣班中，离学业最近的应属“书法”。培养孩子对写字的爱好，掌握书写的窍门，写出一笔漂亮的字，实在是一举数得的好事：从实处讲，可使孩子在各门功课的学习中，赢得老师的青睐，从而大大促进学业的成长；从虚处说，怡人悦己，修练身心，受益终生！切不敢以为，现在进入信息时代，写字靠键盘，无需再手写。要知道，汉字是中华文化之根，继承、发展、弘扬中华文化，汉字都是最初也是最佳切入点。到任何时候，都不会也不能丢掉。
据报道，书法已纳入中高考考核系统，北京已率先实施。
而且书法的培养不只是能写好字，还可建构对书法艺术的欣赏能力。书写是人的第二面孔。即使单从应试角度看，写一笔好字，占诸多优势！（2015北京中考语文卷）
（2018年高考语文全国卷2）
文武之道，一张一弛。
此外，再报个锻炼体质的班，既是明智之举，也是无本万利的选择。且不说现在的中考已将体育成绩计入总分。单从身体是做好一切的本钱这角度来看，从小养成健身运动的好习惯，其久远的意义和作用，由下面这句名言可知：
“每天锻炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”。
这是在第七届全国大会开幕式上，教育部长周济代表教育部向全国广大青少年发出的号召。显然，“每天锻炼一小时”最好是从小养成，因为它才是后两句话的基础和保障，才是真正的人生起跑线！
总之，给孩子报班，策略和方向是：身心兼顾，虚实结合。身（实）是强身健体，心（虚）是怡情益智。正如一百多年前所言：
“野蛮其体魄，文明其精神”
二者相辅相成，相得益彰。将会给孩子的未来打好坚实的体质和精神的底子！
特别强调一下，不管选什么班，都须以孩子的兴趣和意愿为前提。兴趣是最好的老师。只要对其胃口，自会不遗余力，乐此不疲，且易学成。否则，将自己的意志强加于孩子，很可能会使孩子空耗精力，劳而无功，甚至遗害终生！
总上所述，作为家长，如果你已经给孩子报了三个及以上的兴趣班，那么，孩子可能已“输在起跑线上”了。因为，从心理学角度讲，孩子兴趣爱好的建立和定型期主要在十岁前。孩子的精力有限，时间更有限！
