儿童抑郁症跟成人抑郁症都是抑郁症，只是患病年龄对象不一样而已。儿童患了抑郁症主要表现在：
1个人情绪方面：情绪是比较低沉的，不管什么事几乎不能引起她的喜悦之情，消极的心态看待一切。
2人际关系方面：换抑郁症的儿童自我认同感比较低，也属于低自尊，导致不愿与人交往，但由于是儿童，迫于父母压力还是会去学校上课。
那么亲子关系可能比较紧张，父母自己也难受；由于儿童在校表现肯定与以往不同，若遇到一个不能理解的班主任，师生关系也会紧张；不愿与人交往，会让儿童远离同学，那么也会导致同伴关系紧张。
3学业上：患抑郁症的儿童对生活的事物提不起兴趣，每天关注于自身的难受，学习时根本不能集中注意力，同时也没什么学业的追求，再加上人际关系的紧张，会加重儿童的厌学情绪，导致血液困难。
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父母若觉得孩子患抑郁症，先带到专业医院做检查，首先看看是不是身体上的疾病引起儿童的这些变化，若排除了器质性病变，可带孩子做心理咨询，同时父母要耐心陪伴、理解孩子
抑郁是一种情绪。
这种情绪一方面指向的是过去，就是对已经发生的事情难以释怀，自责、内疚甚至是自罪。
另一方面，指向的是本人，自我评价的越低的人越容易感到抑郁。
从心理学角度来看，这些不合理的思维，导致他们更多的用一种消极的，来看待发生在自己身上的人和事，从而使自己的人生一点点的陷入困境。
有的时候我们感到抑郁，是因为看不到生活的希望，感觉生活中充满了各种各样的问题，永远都无法好起来。
也有的人一旦工作中出现差错，就认为自己在公司没有发展前途了，于是感到悲观绝望。
抑郁的人，当他和别人发生矛盾的时候，自己会特别自责，非常羞愧，总在反思自己为什么不能多为别人想一想。
所以，自卑和抑郁就像一对双胞胎一样，相互影响，使他们陷入消极情绪中难以自拔。
生活本来就是一个过程，而不是这个过程要多完美；所以，走出这些不良情绪的关键，就是重新看待和认识自己。
抑郁症，无论从名称和事实上，都是患者遭遇生气或严重不开心的外部事件后，抑制了个人自然情绪的抒发表达，此状况持续得过于长久，从影响情绪导致影响睡眠，失眠又导致产生躯体症状。显然，问题的关键之处在于如何做到不让外部事件影响情绪，做不到就必然失眠，失眠后一定产生躯体症状和难受感，难受感到了一定程度就一定吃不消，吃不消时就可能走向服药，服药的副作用实在大得出奇，又听人说不吃不行不能戒断……久而久之，难受感的持续必产生生不如死的感觉和感受，是真实的感觉和感受而产生了“干脆不如死了”的想法。
任何人持续的痛苦到了那个程度，都是一样的，都会产生死的想法。
