对于学生而言,寒假应该是快乐和放松的,然而,为了能取得好的学习成绩,升入好的学校,很多孩子还是在家长安排下补课学习,放假也不能很好地放松.
事实上,只有用科学的学习方法才能取得好的效果.如何让孩子的寒假过得快乐而充实呢?
观点碰撞
家长不要每天唠叨学习
“孩子不急,家长急”,很多情况下,考生家长比考生还心急.据有的考生讲,他们的家长见不得孩子闲着,甚至认为看一会儿电视都是在浪费时间.对此,有关高中老师认为,学习要讲效率,与其每时每刻都手捧书本却看不进去,还不如该放松时放松,该学习时学习,让学习时的每一分钟都有效率.
初一初二兴趣小组可坚持
如今,在很多课外兴趣班里很少再见到初中生的身影,因为家长怕影响学习,所以到了初中,那些诸如舞蹈、绘画等兴趣班都被家长给撤掉了,变成了“语文、数学、英语、物理、化学、生物”等各学科的补习班.事实上,有些学生的补课都是被家长安排的,学生自身不想去补课,补课效果也就可想而知了.对此,有关教育人士认为初中一二年级的学生自己的兴趣完全没有必要丢掉,假期里更是可以按着自己的兴趣去选择学习.
放假伊始制定好学习计划
40天的假期,对孩子来说是一个漫长的假期,可对于初中生来说,作业本来不多,可每年都有家长说孩子一假期完不成寒假作业.有的孩子总认为离开学还远着呢,临近开学那几天突击写作业也来得及,可有的还是完不成.为了让孩子能很好地完成作业,有关老师认为应该在放假伊始,就让孩子制定一个寒假学习计划,每天有固定的学习时间.
对初中生假期学习建议
初一培养自我学习习惯
有些学生初中学习很好,到高中掉队了,这是为什么呢?有关老师分析,有的学生虽然在初中学习成绩较好,但只习惯于死记硬背,习惯于老师的灌输式学习,这样的学生因为初中课程较浅,尚能取得好成绩,但没有学习潜力.建议家长让孩子探究式学习,有一种主动学习的精神,放手让孩子自己去研究一个课题,只要是孩子感兴趣的,这样才能培养孩子的独立钻研学习的精神.说白了就是自己能够动脑筋想问题,而不是“别人说一我不说二”.
初二不必很紧张
到了初二,为了在中考中取得好成绩,很多家长心里增加了紧迫感,让学生也感到了压力.对此,有关老师认为初二的学生没有必要弄得张,完全可以像初一那样假期里放松放松,学习上可以查缺补漏,还可以学一些自己感兴趣的东西.
初三立足书本巩固基础知识
初三学生因为要应对中考,所以假期里还要做好复习.从以往来看,有些很聪明平时成绩也很好的学生却在中考中失利,基础知识掌握不牢是很大的原因,在不该丢分的地方丢分.以化学学科为例,可以把以前的知识点都梳理一下,为下学期复习做好准备.
对于语文的学习,锦州七中刘晓明老师建议,中考背诵占了挺大一部分,假期里学生有空闲时间,可以把下学期需要背诵的准备出来,把需要背诵的先解决好.哪些需要背诵,在初中生语文课程标准里就能看到,家长也可以上网去查.其实,不仅是考试中有背诵的内容,学生掌握了那些考试大纲要求的古文和古诗,对一般写作也有潜移默化的影响,使语言更有品位.
一般考试所要用到的修改病句和仿句,这样的练习,学习可以买一些相关的资料,自己练一练.对于仿句,学生如果没有相关的知识和看过类似的材料,考试时给了上句,学生可能不知道咋对出下句.
对于名著的阅读,如《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》、《童年》(高尔基)、《鲁滨逊漂流记》等,家长提醒孩子读名著要注意细节,考试中也往往考一些细节.
特别提醒
适当引导孩子正确对待网络
假期里,很多家长担心孩子痴心网络而影响到学习.其实家长就是怕孩子玩游戏上了瘾,或者受到某些不良信息的影响,另外,痴心网络上网时间过长也会耽误时间,对视力也有影响.对此,有关老师谈到,家长要引导教育孩子正确对待网络,告诉孩子上网做什么,让孩子认识到网瘾的危害.事实上,很多孩子管不住自己,那怎么办呢?一位孩子已经考上大学的家长谈到,孩子假期学习时就给孩子找一个没有电脑的地方,因为孩子说在家一看电脑就想上网,孩子看不见电脑自然也不想去上了.高中生学习需要一个没有干扰的地方,这也是一个不错的办法.
2013年冬天，快过年了。我在一个电子元件门市部买零件时，来了一个沿街乞讨的老人。看样子有七、八十岁了，自称儿子有重病，老伴半身不遂。
过不了年了，向人们求告点儿，让他这样的穷人也能过年时吃上口热饭……
寒风中的马路上，老人破衣烂衫，冻的瑟瑟发抖。清水鼻涕流到胡须上也不擦，烂手套外的指头冻成青红色。看着也可怜。于是我掏出二百块钱，给了他。让他快回去吧，冻成感冒就麻烦了。
原以为这事儿就过去了。没想到过几天我去买洗衣机配件，店主问我前几天和谁发生矛盾了？怎么先是个衣着破烂的老头儿来这儿打听你，然后是个30多岁的男人，穿的非常精干，也来打听你的？我怕有事，就说不认识。不过他们也向周边的商家打听你了，你得注意些。我心里觉得没事，就没在意。
第二年元旦期间，突然接到一个。当时超市搞促销活动，听不清说啥。以为是修锂电池的客户，就说我在超市门口。你要修就过来吧，我先看看是什么情况。
正站着无聊，准备走时，那个去年沿街乞讨的老人又过来了。他显然是冲着我来的，老远就举着手打招呼。
我问他有什么事？他说去年你给了我200块钱，今年又过不了年啦！求你再给点钱吧！
我说刚买了东西，身上的钱不多了，一会儿还要进零件，实在不方便。他说刚才他儿子给我打了，你说你在这儿等我。总不能让我白跑吧？钱不够，你可以跟熟人借两个嘛！
我一听就非常不高兴：怎么，我欠下你了？他说去年给我200，今年也不涨涨？就200也行……继续问我讨钱，说不给他就给我下跪。
我感到是遇到流氓了——有这么乞讨的人吗？这时人群中有人说，去年就是这老头，拽住人家外地来旅游的小姑娘的背包，硬行乞讨。被巡警抓了……他们父子两个，好吃懒做。平时在外地乞讨，快过年就回来了。
我对他说，你敢拽我，不让我走就报警！边说我就边离开了。身后传来他恶毒的咒骂声……
好人不好当呀！
需要及时干预和治疗。
因为沉迷网络游戏对于成年人的各个方面都会有负面影响，包括身体健康、心理健康、社交能力等等。
要有针对性地制定治疗方案，可以考虑咨询心理专业人士或者参加网瘾康复小组等。
此外，加强家庭教育和社会宣传对于预防沉迷网络游戏也非常重要。
在具体治疗中，可以采取一些行为疗法，比如通过限制游戏时间、增加其他健康娱乐活动来逐步减少游戏时间。
同时也要关注个体的心理特征和家庭背景等因素，因为这些因素也会影响成年人沉迷游戏的原因和治疗方法。
总之，早发现早干预，全方位的治疗手段是非常必要的。
青少年容易出现网瘾的原因如下：
青少年通常是在学校学习，还没有融入社会，没有更多的社会体验。社会体验包括成功、失败、暴力、朋友、爱情，以及被人敬仰、拥有权力等等。人，缺乏什么，通常就希望拥有什么。在现实中找不到成就感，就会去其他途径寻找。现在的游戏设计，各种体验很丰富。比如，你可以在游戏里结拜，可以在游戏里结婚、生孩子，也可以在游戏里经商，在游戏里当帮主，做老大，呼风唤雨、快意恩仇等等，所以青少年沉迷。
这个不用多说，一旦沉迷，就不容易出来。很多成年人都如此，何况青少年!
现在的青少年，父母都会尽最大可能满足其需求，不愁吃不愁穿，衣食无忧，有的是闲心和精力玩游戏。成年人，经济生活压力大，一天为一日三餐奔命，谁还有闲心去玩游戏。
综上，青少年容易有网瘾，主要是因为这三方面原因：一是在游戏中寻找成就感；二是自控力弱；三是有闲心有精力。
网络，是可以分享的虚拟世界，又是可以复制的现实再版。青少年习惯网络那只能说明，青少年接受新事物的能力很强，有些事物不用说明，就能无师自通，这是许多成年人都无法比拟的，积极引导是好事，不是坏事！但是沉迷，过度沉迷网络就适得其反了！青少年沉迷网络的主要倾向主要还是以网络游戏为主，也不乏有失健康的网络传媒等。这对一个思想还处在混沌状态，心理承受能力还很懦弱，价值取向尚不分明，学习任务还很繁重，辨别是非能力还有待遇进一步提升，各种都还很膨胀的青少年来说，事关重大，不可小觑。
为此，家长必须正确对待和处理。
一是要按照青少年成长的规律来理解孩子对新事物接纳的兴趣。你还年轻的时候，不也是很泼皮吗？
二是正向有些网友建议过的那样，不妨在时间允许或者是故意抽出一定的时间和孩子一起进行一些网络游戏的尝试。
三是做好交流沟通，而不是训斥，更不是责骂，痛打。和网络游戏相比，在学习期间，那个更重要。其问题不难理解。
四是结合学习生活的深入进行，同孩子一起做好课外学习计划，可以把网络游戏纳入计划之中，但一定是以学为主，学游结合。五是网络游戏也是游戏不是，只不过是一种心动手动但不是身动的网络运动。把户外健身和户外游戏纳入计划管理。以兴趣转移兴趣。
沉迷网络同戒毒一样，从心理到行为，都要慢慢蜕变。但是一定要有时间约定！
仅供参考，愿愚见能起到抛砖引玉的作用！
