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哈佛心理学教授叫什么(哈佛大学心理学专业怎么样)

哈佛大学心理学专业怎么样

岳晓东博士.岳晓东博士是著名的心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。

你经历过最害羞的事是什么

记得我有一年去医院里检查,因为我媳妇不正常,有三年没有怀孕,去医院里检查,医生要求夫妻俩都要检查,没有办法所以就要我检查一下。

然后就叫我去一间办公室,有2人在等,我也拿着单子等,我抽了一支烟,叫我名字,我进去一看是一个三十七八岁问女医生,很漂亮,很成熟。

她问了一些问题,然后叫我脱裤子,我不好意思脱啊,因为我的X己经有点反应了。她笑着说放开点,我一想你都不怕我一大男人怕什么。于是我连同内裤一同脱下,只见她看了一眼笑着用尺子来量蛋蛋尺寸,又量了长度后脸红了。

她又说要我取分析数据,我问她怎么取,她说用手,我说没有这个习惯,她说我帮你取、,,,,,,,又刺激又尴尬。再然后。

世界上著名的临床心理学家

弗洛伊德是奥地利著名的精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他开创了潜意识研究的新领域,促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展,奠定了现代医学模式的新基础,为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。

2.冯特:Wilhelm Wundt(1832-1920)

威廉·冯特是德国的著名心理学家,是被公认为的实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,主要研究个体心理学注重研究个人意识,社会心理学研究人类的高级心理过程。

3.华生:John Broadus Watson(1878-1958)

华生是美国心理学家、行为主义心理学的创始人,要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。

4.罗杰斯 Carl Ransom Rogers (1902--1987 )

卡尔·罗杰斯美国心理学家,人本主义心理学的主要代表人物之一。他从事心理咨询和治疗的实践与研究,主张“以当事人为中心”的心理治疗方法,首创非指导性治疗(案主中心治疗),强调人具备自我调整以恢复心理健康的能力。

5.班杜拉:Albert Bandura (1925--)

美国心理学家,早期主要研究心理治疗问题,后致力于社会学习理论的建树,强调认知过程、代替性强化和自我调节在人类行为中的重要作用。

6.荣格(1875~1961)

卡尔·荣格瑞士心理学家。1907年开始与西格蒙德·弗洛伊德合作,发展及推广精神分析学说长达6年之久,之后与弗洛伊德理念不和,分道扬镳,创立了荣格人格分析心理学理论,出“情结“的概念,把人格分为内倾和外倾两种,主张把人格分为意识、个人无意识和集体无意识三层。

7.郭任远(1898-1970)

赴美国伯克利加州大学,得到著名心理学教授托尔曼的赏识,在1921年发表《取消心理学上的本能说》,直接批判心理学权威哈佛大学心理学系主任麦独孤震惊全美学术界。

8.皮尔斯 (1893-1970)

德国心理学家,格式塔疗法的创始人,皮尔斯对心理学的主要贡献是发展了一种心理治疗的新方法,格式塔疗法(Gestalt therapy),是自己对自己疾病的觉察、体会和醒悟。

9.弗洛姆(1900-1980)

美籍德国犹太人,人本主义哲学家和精神分析心理学家,被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一,弗洛姆思想的特色便是企图调和佛洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说。

10.汪敬熙(1893-1968)

汪敬熙1919年毕业于北京大学经济系,与傅斯年等同为新潮社的主要成员,在《新潮》上发表短篇小说,并参加新文化运动。短篇小说《雪夜》表现了对苦难的妇孺的同情,具有现实主义的色彩,是其代表作。1920年赴美留学。1923年得博士学位后回国,先后任河南中州大学、中山大学、北京大学教授。1934年任中央研究院心理研究所所长。1948年赴巴黎参加联合国科教文组织工作。1953年后在美国约翰·霍普金斯大学和威斯康星大学进行研究工作。

霍桑实验是谁做的

霍桑实验

霍桑实验是1924年美国国家科学院的全国科学委员会在西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一项实验。目的是为了弄清照明的质量对生产效率的影响,但未取得实质性进展。1927年梅奥和哈佛大学的同事应邀参加霍桑实验和研究。这一系列在美国芝加哥西部电器公司所属的霍桑工厂进行的心理学研究是由哈佛大学的心理学教授梅奥主持

乔丹彼得森为什么称为龙虾教授

“龙虾教授”乔丹•彼得森(Jordan B. Peterson),多伦多大学心理学教授,临床心理学家,曾任哈佛大学心理学系教授。主要研究异常心理、社会心理以及人格心理学。

彼得森和哈佛大学、多伦多大学的同事及学生联合发表了一百多篇学术论文,推动当代人对人格的理解,他在哈佛执教时,入围过富有声望的列文森教学奖(Levenson Teaching Prize)。

他的著作《意义的地图》(Maps of Meaning)改写了宗教心理学,并由加拿大公共电视台制作成 13 集电视节目。因其对龙虾与人类社会比较的观点阐述,被称为“龙虾教授”。《人生十二法则》是他的第二本书,也是本全球畅销书。

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