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国内抽动症心理干预最牛心理医生(抽动症和抑郁症有关系吗)

抽动症和抑郁症有关系吗

你好,得了抽动症相对会出现焦虑、抑郁、睡眠障碍等问题。但是如果有抽动症要及时进行干预。

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抽动症表现有哪些

问题中提到的抽动症应该是特指“多动性抽动症”,这是一种慢性神经精神障碍疾病,属于儿童疾病范畴。

什么是多发性抽动症?

多发性抽动症是以多发性抽动、爆发性发声和伴随秽性语言为特征的抽动障碍。

多发性抽动症的常见临床表现如何?

临床表现可分为运动抽动、发声抽动和感觉抽动。

  • 运动抽动常由眼和面部开始,逐渐发展至颈肩、上肢、躯干和下肢,抽动呈突然、快速、多变、难以控制、反复发生、无节律等特点。

发病5个月至2年后可出现发声抽动。

  • 发声抽动最常见的部位是喉部,也可出现舌肌以及鼻部的抽动。

  • 患儿注意力不集中,常有强迫行为,严重时出现暴躁情绪或孤独少语、学习困难、不能上学等情况。

这个疾病临床表现这么清楚,似乎诊断不难,但并非如此。

目前尚未找到一种特异性的诊断方法来诊断本病。其诊断主要依据患儿的临床症状表现进行描述性诊断,而脑电图、头颅CT和MRI等检查无共性的异常改变,目前缺乏明显的、有价值的客观依据。

治疗

多发性抽动的治疗方法较多,主要是药物治疗,其中氟哌啶醇、利培酮、硫必利等已成为治疗多发性抽动症的经典药物。随着对本病治疗研究的深入,心理行为治疗、深部脑刺激、经颅磁刺激、中医针灸等非药物治疗也日益为众多学者重视。

多发性抽动症是一种慢性神经精神障碍性疾病,是一个具有复杂病因和多样表型的临床综合征,传统和新型的抗精神病药物对多发性抽动症的治疗虽然有一定的疗效,但都有潜在的严重不良反应。

儿童抽动症是终身病吗

儿童抽动症是终身病吗

儿童抽动症一般不是终身病。

儿童抽动症的规范名词为抽动障碍,又称多发性抽动症,是一种多见于5~12岁儿童及少年的慢性行为障碍综合征。其临床表现多样,主要表现为不自主、反复、突然、无节律性的一个或多个部位肌肉群运动抽动,同时出现不自主发声和言语障碍等。有的患儿还可表现为性格内向、胆小和行为异常等。药物治疗是抽动症治疗的基础,同时配合心理和行为干预是最合适的治疗方案。近些年来的研究发现,抽动症通过规范的治疗后,症状可完全消失,预后相对良好。抽动症状可随着时间的推移逐渐减轻或自然缓解,大多数抽动症患儿在长大成人后病情向好的方向发展,能够过上正常人的生活。少数病人症状迁延,可复发,有部分患者再次遇到刺激因素,也可诱发疾病再次发生,严重影响病人的生活质量。因此患有抽动症的患者要避免接触刺激因素,遵从医嘱定期复诊。

因此,当出现抽动症的症状时,请家长带孩子及时就医。

本内容由中南大学湘雅二医院 焦虑抑郁专科 副主任医师 欧阳萱审核

抽动症如何治疗

抽动症,是一个噩梦开始,他们焦虑、忧心、恐惧、压力,症状加重。

而在我们很多临床案例中,抽动症对很多孩子的负面影响不见得是症状本身,而是它所造成的情绪心理、行为问题。

比如因为周围人的态度,情绪,抽动症孩子内心会感觉到非常自卑,觉得自己是个“怪人”,很耻辱,不愿意出头露面,影响到他正常交往。

而这种压抑,会使孩子合并其他类情绪和行为问题,如频繁发脾气、攻击行为、注意力不集中、强迫症、睡眠问题、自伤、精神等。

可见,抽动症的「心理治疗」的干预,占据着关键地位。

表现即是机会!我们可以借此,通过系统的干预,去及时帮助孩子,同时也有专业心理老师给孩子做心理疏导,缓解孩子心理的困惑,情绪的苦恼。

在我院,针对抽动症的干预改善,是采用“医教一体·多学科康复诊疗模式”。这是一种综合的治疗,涉及心理、行为、药物、仪器,康复训练以及学校和家庭的共同参与。

治疗方案及家长分享

而反过来,孩子的问题就在那里,如果不解决,积极采取一些有效干预改善的措施,虽然在这里不表现,但也会通过其他表现出来,甚至愈演愈烈。

“就像一台蒸汽火车 ,体内的蒸汽抑制不住,不从这里跑出来,就从那里跑出来。”

关于心理治疗

心理治疗是综合治疗的重要环节,也是防止抽动症复发和减少合并症的主要手段,对任何一个抽动症儿童都是必不可少的。

如开学前给孩子针对性的心理疏导,对发展同伴有困难的抽动症孩子进行必要的社交训练。

我们的家长,也可以在专业心理老师的指导下,跟孩子一起去正确地面对这种疾病。比如相关的认知支持疗法。

最后,在这个开学季,希望每位家长都能好好陪伴、鼓励孩子,多理解、沟通、接纳、帮助孩子,和孩子一起适应新环境、共同成长,让孩子感受到幸福和爱,勇敢与坚强。

儿童患有抽动症危害大吗

儿童抽动症是很多的家庭特容易忽视的其实儿童抽动症给孩子的成长带来了严重的影响望广大的家长引起注意及时的确诊治疗小儿抽动症患者会出现继发学习困难抽动和不自主发声导致患儿注意力分散严重抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上有些患儿上课时努力控制抽动或发声自然难以集中精力听课学习成绩受到影响继发学习困难同学、伙伴的歧视或嘲笑使患儿不愿意上学甚至出现厌学、逃学个性发展障碍儿童期形成的个性心理特征和个性倾向是一个人个性的核心成分会影响人的一生抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预不但难以建立自尊、自信形成健全的人格而且很容易产生心理患儿自身随着病情进展抽动症状逐渐的多样化会交替出现耸肩、反脖、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等等情绪紧张或焦虑时症状更明显入睡后症状消失等等严重影响身心降如果患儿得不到及时有效的治疗特别是抽动得不到控制会严重影响他与同学、同伴的交往产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题严重影响他们的社会交往和人际关系。

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