心理学应该是文理兼收。当年我们班的同学，一半是文科生一半是理科生。其实，文理科学习心理学各有优势。文科同学学习心理学对记忆、感知类的知识接纳、吸收的比较快；而理科同学学习心理学对需要理解、计算、实验设计的部分则更加好一些。如：心理测量、心理统计、实验心理学等。
感谢邀请，我从大学进入心理学专业到毕业至今已经学习心理学十余年，从客观的角度来看并没有发现学习心理学有什么弊处，反而，学习和实践的过程给我的人生带来了很大的好处。至于哪一类人适合学习心理学，这并没有一个明确的标准，接下来，我会讲一些我学习的过程和感悟，也许你会有更深的感受。
心理学的奇妙
最初学习心理学的想法从高中就已经开始建立，可能更多的是希望通过心理学改变自己当时出现的一些心理困惑。大学如愿以偿进入心理学专业，从拿到第一本专业书籍开始，我对于心理学的认知就有了很大的改变，基本是从一种认为心理学是一种比较虚无的体系到认识到了心理学这门科学体系的严谨性、广泛性和对于个体、社会意义的重要性。
无论是校内还是校外，很多人都会调侃式的问我“你知道我在想什么吗”？从很欣喜的回答这个问题到有点厌烦最后到无所谓的调侃自我，经历了这三个阶段也是一种心理状态的变化，这种变化源于对于心理学的深入学习和实践带来的思维改变。
总体来说，心理学是一门泛学科，因为它涉及到的内容十分广泛，例如：生理学、神经学、社会学、教育学等等，关于心理学的内容其实并不如想象般有意思，它更多的是一种实践、论证以及自我理解的过程。所以，想要学好心理学，就要脱离我们以往的应试学习思维，它需要的是我们思维上的进步以及长期观察、实践的过程。
至于学习心理学的利处，我认为最多的就是它完善了我的人格体系，这体现在我思维、情绪、行为等等方面，我对自己的掌控性更强了，我对事物的认知更合理、客观了，我对于情绪的变化有积极了。
至于非要说一点弊，也许就是我也更加敏感了，因为对于外界情绪的感悟也更强烈和深刻，但是，这并不是一个独立存在的负面，而是学习过程中可能会经历的，一旦我们对于自我掌控更强了，这也会成为我们的优势，尤其是对于心理咨询师等职业而言。
对于大多数人而言，我认为无论你目前有没有接触过心理学，我认为都是可以学习的，也没有什么标准说谁适合学习心理学，但是，对于后期的职业而言，的确是有人不适合，但这是一个变化的过程，只有经历了才能体会。
希望我的回答对你有所帮助。
心理学上把情绪分为四大类：喜,怒,哀,惧.
控制你的思维和那时的说话语气,行动,
分类有积极和消极两大类,积极细分为开心,兴奋,.
消极分为悲伤,恨,痛苦,愤怒.
1.情绪涉及身体的变化,这些变化是情绪的表达形式.
2.情绪是行动的准备阶段,这可能跟实际行为相联系.
3.情绪涉及有意识的体验.
4.情绪包含了认知的成分,涉及对外界事物的评价.
按照催眠的性质和目的来看，催眠分为表演性催眠、医学性催眠和生活催眠三大类。
另外，催眠还有其他分类从发展阶段的关系来看，催眠可分为权威式、标准式和互动式催眠；从对象来看，可分为个别、集体和自我催眠；从形式来看，可分为言语和非言语催眠（如音乐、抚摸、药物等）。
属于心理学大类，心理学属于全国统考，今年成绩；教育学(不含体育学) A区305↓ 40↓ 120↓ B区295↓ 38 114 c区285↓ 35 105
04 教育学
0401 教育学
040100 教育学(一级学科)040101 教育学原理040102 课程与教学论
040103 教育史040104 比较教育学040105 学前教育学
040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学040110 教育技术学招生机构自设专业*
0402 心理学
040200 心理学(一级学科)
040201 基础心理学
040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
0403 体育学
040300 体育学(一级学科)040301 体育人文社会学040302 运动人体科学
040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学招生机构自设专业*
0470 公共管理
047003 教育经济与管理
