应该休学两年进行治疗，，两年后视治疗情况，看适不适合继续学业，，恢复健康就继续学业？负责放弃学业！学业很重要！但健康更重要！
首先是不幸中的“恭喜"，这种情况看在家里玩游戏，心情还不错，这说明抑郁症的严重程度还不算很高，或者说他根本就没有抑郁症，只不过他对于上学这个事有比较严重的心理障碍，他在游戏中能够表现出不错的心情，这说明他在游戏里面能够得到他的快乐，或者说心情舒畅的方面。我是从治疗的角度说，家长应该要紧紧抓住他在游戏里面能够得到不错的心情来考虑对他的心理治疗。他不愿意上学，这个肯定是心里障碍的，这个要从他在上学期间所遭受的一些挫折，或者说其他的一些不顺探究这方面的原因。游戏的这个角度来说，家长应该要跟他实现在游戏中的共情，这也要求家长要对他所玩的游戏要很了解，能够跟他一起共同探讨游戏的乐趣，或者说通过游戏所获得的收获。你游戏中的共情作为切入点，或者说突破口来，让他慢慢的转回到正常的心理状态。只暂时的休学是一个很好的选择，但是这里面要求家长要能够有足够的时间精力投入到与孩子的共情当中。补充一点，孩子的行为，实际上是对上学的一种逃避，第一是他自己可以控制的一种行为，无论是游戏的失败和成功，所以它能够从游戏里面找到自己，成功自主操控的感觉，而在学习中，他可能已经处于无助状态，他对上学产生了恐惧，恐惧的反应就是逃避，那游戏是他逃避的另一个居所。
我自己的孩子高中时确诊抑郁症，症状和你的孩子一样，现在已经完全康复。看脑科医生获取药物➕（食物调剂➕运动）促进睡眠➕家人的24小时陪伴（孩子不是叛逆，是生病了，家长要包容孩子的所有言行）。一言难尽，过程很艰辛，祝早日康复。
Hi，你好！我比你大一些是一名大二学生，我在你这年纪的时候，我和你感受一样，感觉自己抑郁了，快撑不下去了。特别进入初三后，学习压力越来越大，我一度连着有将近三个月每天都失眠，一夜睡不着的那种，我都想放弃自己想过，很多次。但我很爱自己的父母，我那时一个信念就是为了他们我都要咬牙挺过去，我身上随时带着纸条放在口袋里，“父母需要我，他们不能失去我。”就这样，当我实在撑不下去时，我和父母坦白了我的情况，我像他们寻求帮助，因为这个世界上父母是最爱你的那个人。虽然父母内心很焦急，他们其实已有所察觉，但我一直隐瞒，那一刻他们是着急但又是放心的。妈妈说：“只要我敞开心扉，她们会陪着我度过难关的。”当时我感觉有了依靠有了温暖，说出来后好了一些。然后找了心里医生，每周两次和医生诉说一下，医生会开导我。慢慢的，我试着用医生的方法，去培养多方面自己喜欢的事情，去旅游去到人多的地方和别人交流。很年过去了，我奇迹般的好了。我希望你也能这样，找寻适合自己的让自己释放出来，一切都会过去的，抑郁症不可怕，只要你勇敢面对，不要将自己尘封起来。一定会好起来的。加油啦⛽️
额
