谢邀！我是精神科医生，希望我的回答对你有所帮助~~~
17岁的孩子诊断为情绪障碍，治疗两月未见好转，家人非常着急，原因何在？试分析如下：
当治疗时间长但疗效不理想时，需要重新考虑诊断。首先你提到的情绪障碍好像比较模糊，对于17岁的女孩，很可能是青少年情绪障碍，或者是（双相）情感障碍。事实上，青少年的诊断有特别的困难，因为症状的多变性，以及他们仍然在成长变化中。
除了情绪障碍，还有没有其他症状，比如幻觉猜疑强迫等？所以诊断可能需要回顾，家长充分提高病史，医生结合动态，再次明确诊断；
在明确诊断的前提下，患者有没有经过充分的剂量和足够时间的治疗，则是考虑的第二步了。无论抑郁、躁狂、强迫等等，均需足剂量足疗程的治疗，单单两个月的时间并不能完全说明问题。此外，则是有特别难治的情况，药物剂量足了，治疗时间也够长了，但症状还是不太好，那就可能需要增效治疗，合并治疗，超量使用等等非常规治疗了。
总之，建议和医生充分合作，讨论情况变化和下一步的措施安排~~~
不。首先上海防疫队伍扑捉病毒的速度是世界上的翘楚，难有他人超越。其次这次防疫得按毛的“论持久战”操作，在防疫过程中，据变异病毒的特点，上海防疫队伍会变通不同的扑捉方法。人还得要有良心，上海在防疫专家张文宏的指挥下，上海渡过一个个防疫难关，不能指桑骂槐为难张文宏，他就是上海的福星，我们身在福中得知福，不要让钻空子。
查她的帐户，查她的，查她的乘机，乘船信息，查她去日本的记录
谢谢邀请。作为一个妈妈，我内心真的觉得没必要。
1.儿童本来就应该是无忧无虑的年龄，当代社会本来就给予孩子太多压力，尤其是课业压力。现在无忧无虑的儿童生病了，为啥还把写作业放在这么重要的位置呢？为啥不让他们放轻松一下呢。在健康面前，我觉得一切都不重要。作为母亲，我期盼和希望的仅仅是孩子健康，平安，快乐。没当妈妈之前，我也曾幻想过我要把自己的孩子培养成一个很优秀的人，当了妈妈以后我只希望孩子成为一个平凡的快乐人。
2、我觉得南京某儿童医院设置‘作业吧’的出发点是好的，但是里面还有很多安全隐患。试想一个爱学习，学习到忘我的小朋友，一手正在输液，一手正在写作业。突然他忘记了自己正在输液，突然把手举高或者放低，甚至把输液针头拔掉。请问这些行为会不会有医疗风险和安全隐患。
不管是何时，不管是何事，我真的只希望我的孩子做一个健康快乐的人。我们作为一个成人，生病的时候也只是想好好休息，何况他只是一个孩子，一个本该在这个年龄快乐的孩子。人生路漫漫，太多的压力，太多的阻碍。请放过孩子！
