心理分析:现在正是迷恋的时候，一定要好好处理，要不然会和家庭的关系不好，学习又学进去。心理指导:我的建议是，给他一定的时间段玩游戏，商量好，达成协议。
玩游戏可以，限定时间，一个小时，半个小时，告诉他游戏不是人生的全部，适可而止。
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心理分析:你好，感谢你的咨询，人本来在社会上就是多重角色扮演，小孩玩扮演两种角色很正常，不要太担心。心理指导:建议你和孩子沟通沟通，看看她在想什么，玩的时候扮演的角色自言自语没事。
如果平时不玩的时候也老自言自语，你就多观察她的行为。希望我的建议对你有帮助，欢迎下次咨询！
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想提高孩子的识字能力，这无可厚非，但不能太功利，也就是说，你的目的不能仅仅是提高孩子的识字量，这只是一个过程，而不是目标。
如果在孩子一年级之前，你们进行了大量的亲子阅读，那孩子的识字量绝对不成问题，即使之前没有读或读的不多，那现在也是完全可以赶上的，所以，最好的办法就是和孩子一起读书。
首先，你自己要喜欢读书，如果你平时曾经流露出自己不爱读书的想法或者读书无用的观念，那孩子很可能就受到了影响，所以，从现在开始改变这个观念，把玩手机的时间变成读书的时间，自己先做个好榜样。
然后，找到孩子感兴趣的书，和孩子一起读。孩子喜欢什么 ，就找什么类的书，即使是漫画也可以，因为现在就是要引导孩子入门。我的孩子曾经有一段时间特别喜欢小花仙，可他是个男孩啊，但只要他喜欢，就拿来给他看，从中他也学到了很多知识。等孩子入了门，可以再慢慢过渡到其他类的书籍，如果孩子想让你给他读，那就给他读，让你讲那就讲，一定要有耐心，因为之前的那个过程你们没有经历，可以说，现在是在补课。
基本上这样坚持一段时间之后，孩子就会对读书感兴趣了，而你同时也会发现，孩子认识的字多了，理解能力也强了，这都是读书的功劳。千万不要用那种识字卡片，让孩子一个一个地学，因为孩子很快就烦了，以后他不会再对字感兴趣了，甚至对学习也不感兴趣了。
再就是在生活中注重引导，在超市里或者出去玩的时候，看到字就念出来，不要去考孩子，你自己念就可以了，如果有什么典故的话也可以顺便讲给孩子听，也不要要求孩子必须记住，总之是不能有任何功利心，就当做平常的事就行了。这样看的多了，孩子就认识的多了。
孩子识字量的提高需要一个长期的过程，需要父母的耐心引导，当孩子读的书多了，自然就能认识更多的字了，可以说，在孩子识字这个问题上，阅读是最快的捷径了。
