“在学校遇到调皮的同桌，总是不停地招惹自己”这是很多孩子在学生时代肯定会遇到的问题，那么作为家长的我们要引导孩子正确地认识这个问题。
首先，能和自己成为同桌，这是一种缘分，我们应当更加珍惜这种来之不易的友谊。
其次，同桌不断招惹你，只要是自己能够接受的范围内，我们应当友善对待，在你与同桌发生矛盾的时候,你应该谦让一点,不要斤斤计较。
同桌招惹自己的时候千万不要和同桌主动发生矛盾，,在同桌指出自己的缺点或小报告时要虚心,并表示要改过。
最后,当同桌与你借东西的时候,你不要小气,要慷慨大方的借给同桌,在与同桌矛盾的前提时,你要表现慷慨大方。
要积极主动的去发现同桌的优点，善意的和同桌正常交往。
同桌，是一场缘分，是这一生最值得珍惜的缘分。
希望我的回答能够对你有用，谢谢!
教孩子维护尊严、就事论事的去讲道理，是不现实的，孩子的思想是简单的，他懂啥呀？
如果孩子自己没有感到不适，不要去干涉他，社交需要的是勇气，需要的是参与。
有胆量的表达自己，且能参与进这个“游戏”里，才能有机会被人接受。也才能自然积极的发挥自己的作用。
不完美的开端，不一定就能决定着糟糕的结局，说不好，还能后来居上，变成游戏规则的主导者了呢。
让孩子多参加一些社交模拟性强的活动；在生活中加强实践，不要凡事代劳；家长要以身作则，为孩子树立榜样。
谢谢邀请。
女儿期末考试历史成绩不及格，放假前去学校拿卷子的那天回家后告诉我们，历史老师没发卷子，妄图蒙混过关，欺骗我们。我当时心里就咯噔了一下，有些怀疑，但也没说什么。恰巧隔天女儿的同学来家里玩，我于是顺口问了一句她的历史成绩，女儿一下子脸红了。同学走后，晚上我到女儿的房间，带上门问女儿是怎么回事。女儿支支吾吾了老半天终于从书包里拿出了历史卷子——67分，并喃喃地说怕我们骂她。
—— 相信，类似我女儿的这种耍小聪明的行为，大多数家长遇到过。
从以上这些表现看，显然偷奸耍滑的小聪明是令人生厌的，是一种不好的习惯。
一、迫于父母的压力。孩子耍小聪明往往有“畏惧”的心理存在，怕父母责备，就像我女儿想凭老师未发试卷来哄骗我们历史成绩那样，通过一些小聪明手段来糊弄父母。
二、父母的“言传身教”。有些父母爱玩小聪明，油嘴滑舌，偷奸耍滑，平时爱赚别人的小便宜；甚至有的父母在教育孩子时常耍小聪明，殊不知，孩子并不笨，早已识破自己的小伎俩。如此，近朱者赤，近墨者黑，时间一久，孩子就会耳濡目染，潜移默化，形成诸多不良品性。
三、自私自利、斤斤计较的思想作怪，目光短浅、急功近利心理作用。
四、虚荣心使然。
五、懒惰的习惯。
六、父母对孩子以上的思想言行不关注，总认为孩子小，事小，无关紧要，结果让孩子习惯成自然。
首先，父母要从思想上高度重视。抚育孩子无小事，父母要认识到小事成就孩子坏习惯的危害性，教育孩子“勿以恶小而为之”。所以一定细心观注孩子的一言一行，防微杜渐，力求将不好的行为苗头扼杀于萌芽状态。
其次，父母要反躬自省，以身作则。如果父母存在耍小聪明的毛病，就要下决心纠正。这一方面，不少父母存在误区，认为大人是大人，小孩子是小孩，大人和小孩不能作比，让小孩做到就行。试想，父母作为大人还改不掉，怎么去要求孩子改呢？
其三、父母不要给孩子施加太大的学习压力。若目标难以实现，孩子在大的压力之下很可能会耍小聪明，通过说谎来蒙混过关，欺骗父母。
其四、 通过生活实际，让孩子认识到耍小聪明的危害性。很多孩子之所以爱耍小聪明，大多数是因为他没有看到此类行为所带来的后果。给孩子讲讲自己身边爱耍小聪明的同事的例子，让孩子切实认识、体会到耍小聪明最终会“聪明反被聪明误”，会影响人际关系，最终成为孤家寡人。
可以结合学习来给孩子谈谈偷奸耍滑、耍小聪明的危害性。告诉孩子，学习上如果偷奸耍滑、耍小聪明，去走捷径，就会留下许多虚步，在基本知识和基本技能方面大打折扣，好比在高楼大厦的地基上留下许多窟窿，埋下“蚁穴溃堤”之隐患。
摩路瓦曾说，一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。的确，如果孩子总是靠耍小聪明来做人做事的话，时间久了，必然会受到相应的惩罚。家长应该及时引导并给予孩子莫大的帮助，才能让他走出阴霾，重见阳光天地。
其五、父母要时时留意，从小事做起，从现在做起，在日常生活中，从思想上、心理上给予孩子以正向的教育、引导，增加孩子的正能量；或者有意为孩子创设情境，在训练、纠正的过程中，逐步让孩子克服身上自私自利的思想、虚荣的心理。育人是一个细致的工程，父母切记不可操之过急。
其六，多给孩子讲一些正能量方面的故事，多让孩子阅读一些类似的书籍，提升孩子的思想境界。
其七，让孩子承担适当的家务，或联系老师让孩子承担某些班务，培养孩子的责任心，扭转孩子走捷径、懒惰的坏习惯。
结束语：著名教育家曾仕强说过，不聪明的人才会耍小聪明，小聪明会毁了人生的大格局。的确，若小事耍小聪明，即便得到好处，又有多大的意义和价值呢？所以为人之父母，一定不能缺少眼界、胸怀、格局，要教育孩子展现自己大的、真正的聪明才智；更要明白，对孩子的小聪明若不予理睬，纵容孩子，习惯成自然，长大以后就会为众人所唾弃，甚而为谋得小利益而犯罪，走上那条“不归路”。
首先谢谢邀请，我也是一位边学习边成长的妈妈，我家宝宝也遇到类似的问题，应对方法总结成以下四点，希望会对您有帮助。
1.给宝宝创造温馨积极的家庭环境，培养其基本的社交能力。家庭是孩子的第一任老师，对于孩子的成长起着举足轻重的作用。作为家长，一定要注意自身的说话行为，潜移默化地让孩子养成良好的社交能力和习惯最好不过。另外，多鼓励孩子，一定要有耐心，赞美孩子的每一步成长。这是基础。
2.带孩子走出去，扩大社交环境。孩子上幼儿园之前，切忌把孩子关在家里。家长多带孩子出去郊游，亲近大自然，对于培养孩子讨喜的性格很有帮助。父母带孩子参加社会活动，比如父母单位举办的各种可以带孩子去的活动，社区或商业中心举办的一定年龄段的小朋友的活动等，在这些实操的场合，孩子很快就学会怎样与小朋友相处。
3.把孩子带回来，邀请别的小朋友开家里玩。家长多邀请别的小朋友来家里玩，好处很多。首先可选择，选择教养较好地小朋友不会带坏自己的宝宝，其次家里卫生，不用担心交叉感染等问题，最后在家里孩子最有安全感玩得开心，有利于孩子间地交往。
4.鼓励孩子表达。家长一定有耐心，认真
