你好！自闭症是一种常见的心里疾病，它不仅影响身体健康，还会影响社交能力你好！自闭症的症状有不与人交流，也和身边的走进，不注意精力，上课进不去课，胡思乱想，也不说话等
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1.常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的病儿可能会拉着大人的手走向他们想要的东西。缺乏相应的面部表情，常显得表情漠然，很少用点头、摇头、摆手等以表示他们的意愿。
2.语言发育较同龄儿晚，有报道说病儿中约有一半终身保持缄默，仅以手势或其他形式表达自己的要求。
3.不会主动与别人交谈，或者只会反复纠缠同一话题，而对别人的反应毫不在意。和病儿谈话时他常只会重复你的讲话。也有的会在当时或隔一段时间以后模仿电视、收音机或别人说过的话。有些病儿表现为自言自语或哼哼卿卿，讲出的话怪声怪气或平平淡淡。有的病儿人称代词常错用，把你说成我，或把我说成他等。
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自闭症是一种广泛性发育障碍的疾病，一般发病于婴幼儿时期。在世界范围内都是一个难题，发病成因复杂，很多孩子也是到了两岁半之后才慢慢表现出来病症特征。
目前，对自闭症的诊断也是一个相对主观的过程，因为没有一个精准的医学数据作为依据，更多的是以孩子的行为作为导向，以量表作为参考进行衡量的。
自闭症的症状表现主要有以下几点，如果孩子有以下几个特征出现，家长们就要注意了。
1，语言障碍
据不完全统计，有75%的自闭症孩子存在着语言方面的障碍，大多数的孩子表现为语言发展迟缓，有的孩子到了三岁还不会说话，有的随着年龄的增长语言逐渐消失。
2，社交障碍
主要表现为对亲人没有依恋性，缺少和正常孩子互动交往的兴趣，对亲人的离开也毫不在意，对物的兴趣远远大于对人的兴趣。
3，行为刻板
自闭症的孩子兴趣狭隘，行为刻板，喜欢长时间的保持一种习惯和爱好，如果自己固有的习惯被打破，就会情绪激动，长时间的沉浸在某一样活动或者玩具中。
4，智能障碍
据调查，有50%以上的自闭症孩子有着明显的智力障碍。有大约50%的孩子为中度智力障碍（智商小于50）。有25%左右的孩子有着轻度智力障碍（智商50-69）.
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去年十一月份，我坐公交车去定点医院取药。半路上上来一个25岁左右的小伙子。上车来就和老人抢座。坐在那里，他手舞足蹈，嘻嘻哈哈，念念有词。看他躲避人的眼神就知道不是正常孩子。但他穿的非常干净，得体，可以想到家人对他很照顾。一路上他嘴里念叨的是：你别生气了，我不大笑了。
后面的一个人说：这个孩子是孤独症。
我心里说：知道，这和我朋友家的孩子太像了，声音像，说的那句：你别生气了，我不大笑了，也如出一辙。这句话就是朋友孩子把家长气哭时，做的保证。
说起朋友家的迪迪（化名）是家人心上的伤。那他是怎样被发现患有孤独症的呢？
1说话迟。2岁了，只会叫一些简单的称呼。妈妈，爸爸。奶奶叫不好，爷爷不会叫。而同龄的孩子都会说短句，会表达吃饭喝水了。
2急躁易怒。家长说贵人语迟，再等等，可是迪迪三四岁了，话还说不明白。说不明白脾气却见涨。由于他难以传达自己的意愿，所以不舒服和不满意全都是尖叫和哭喊来表示。
3自我伤害。对于他的哭喊尖叫家人全靠猜，所以理解有偏差在所难免。可是他不接受，于是他经常弄伤自己，发泄自己的不满。这个行为伴随到十多岁。
4不接受亲吻拥抱抚摸等喜爱行为，不懂得亲疏远近。十五岁时的迪迪还弄不懂你我他是什么意思。别的孩子都和看护自己生育自己的人亲的不行，迪迪却不和任何人亲热，谁要是亲他一口，他能把脸皮蹭破加上气的发疯。
5不和伙伴玩。不懂得伙伴之间谦恭礼让，看好的东西自己独占别人碰都不行。放在某处的物件，换个位置也不可以。
6刻板机械，不懂得变通。每天电视节目就是天气预报。电视坏了不行，没有电不行，看不上这个天气预报，天都能捅个窟窿。
7随着年龄增长，智力明显低下。主要表现在没有逻辑思维。二十多了还不会举一反三，不会做两步应用题。会在父母和其他长辈面前说：我妈说你啥啥啥了，弄得大人非常尴尬。
8大概20岁的样子并发了癫痫。
孤独症（又叫自闭症）有轻有重。轻的加上及时矫正，有融入社会的可能。但是遗憾的是大多数一生就这样了。如果家人之间再缺乏担当、互相推诿，那么孩子就宣布报。
迪迪家就这样，迪迪妈较自私，一直嫌带孩子辛苦，影响自己发展。发现孩子不对劲之后还是推给婆婆，由婆婆带到成人。在婆婆年纪大，身心备受摧残不能再带的情况下，迪迪妈妈才接手。这一接手，就想创造奇迹，逼着迪迪做压力大的事。结果迪迪直接崩溃，癫痫发作。
迪迪妈妈发现祸越惹越大，就甩锅给婆婆，说婆婆没带好这个孩子。其实她心理明白这个毛病先天几率大过后天的若干倍。婆婆在文化人的指点下，早就明白自己是冤枉的。况且就是婆婆带也不是人家自愿的，因为媳妇当时没工作，也有大把的时间。媳妇自己不带，麻烦婆婆，还把这么大一个锅甩过来，真的太缺德。于是婆媳针锋相对，各说各理。结果是闹得天昏地暗，家无宁日。
家有孤独症孩子，真是灭顶之灾！
自闭症儿童的特征如下:社会交往障碍，患者很难与其他儿童建立正常的人际关系，例如，他们经常喜欢独自在幼儿园，不喜欢与同伴玩耍，也不喜欢看同伴玩游戏或参与游戏。语言交流也存在问题，这也是许多病人的家人带病人去看医生的原因。这些孩子在2到3岁的时候通常不会说有意义的单词和简单的句子。
