随着我们生活的大环境变化，亲子关系在孩子的成长中变的越发关键，是孩子健康心理塑造的保障，我们作为家长必须引起重视。
1.多做换位思考，以一个平等且认真的态度对待她，让她感觉到我们的认可
2.多多陪伴，都说陪伴是最长情的告白，人与人之间的感情都需要维护，尽管我们这种血缘关系有先天的优势
3.无条件的爱和理解，要让她知道你是最能够理明白她的，在你面前有特权
4.以水为镜，榜样的力量是强大的，你也要与自己的父母和谐相处
5.与孩子有关的事，不要擅自做主，要和孩子交流沟通，她们需要被重视
亲子关系作为我们人际关系的第一关系，值得我们慎之又慎，它会为我们的行为模式和人格塑造奠定基础，孩子的成长只有一次，为人父母也要学习！
孩子间的小矛盾，只要性质不是特别严重的，我一般不会太过于干涉，我觉得孩子自己有能力去处理问题，成人管得太多，反而容易把孩子的这种能力给磨灭掉了，孩子在我们眼前我们可以帮他，等孩子长大后又有谁来帮忙呢。当然孩子之间开始打架互殴了，还是得出面制止他们，听他们说明原因，再客观公正的给予解决。
并且如果你的孩子一点小事家长就要出面，我估计其他孩子的家长也有想法的，至少会让他的孩子别来跟你孩子玩了，这样对孩子的社交也不利。
培养孩子的同理心，引导孩子的高情商，不是一日两日能做到的事情，要求家长有耐心，并且肯花精力来和自己的孩子共同成长。建议起码做到三条:
一、要多征求孩子的意见，少下达指令，把孩子当做一个成熟的个体对待。比如孩子询问你，“我可以玩这个游戏吗？”不要直接回答他，你可以问他“你想玩吗？”然后引导他根据自己喜好自己做决定，喜欢就玩，不喜欢就不玩。
二、用大人的口吻和他对话。尽量不要用哄小宝宝那种叠音词交流，孩子会对自己有种误解，就是自己一直都很小，是个小孩子，不用长大。如果你把他当做大人，用正常的口吻和语气，他会从中学到很多成长的经验。
三、以身作则，别骗他。因为他的三观还没有完全形成，他对外界的认知，多数来源于你的传递，所以你不知道的时候别瞎编，告诉他你也不知道，谁有可能知道，或者和他一起去寻找答案。
1. 定义不同：
同理心是一种设身处地的理解，将心比心，是一种能够设身处地地对他人的情绪和情感有着认知性的知觉、把握以及理解的一种情感表达；而共情力是一种移情的能力，指一个人能够设身处地的体验到他人的处境，并能够达到感受和理解他人心情的能力。
2. 性质不同：
同理心主要是运用在理性的工作场景中，它的主旨是一个人的换位思考，设身处地的去理解别人；而共情力更多的是指一种在相同情况下，人们对于情感、情绪的处理能力。
3. 适用场景不同：
同理心一般是适用于工作和生活中，比如我们要学会换位思考，理解别人；而共情能力在生活情感方面比较合适，在工作中比较不突出。总之，同理心和共情力都是重要的情商能力，但它们的定义、性质和适用场景都有所不同。
