面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下"药"。
孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他(她)冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。
把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
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佛山这2个孩子说走就走。
孩子进入叛逆期，是孩子由儿童期成长为大人，这时的孩子开始有了自己的思想，开始以大人自居，不愿意被父母过多地管教，很多父母没有意识到孩子的变化，依然发以前的管教来管孩子，从而造成孩子的反抗，孩子顶嘴很正常了。父母如何教育和引导孩子，帮助孩子渡过叛逆期呢？
父母要把孩子当作大人来看待，与孩子交流要平等，反思管教孩子的，要站在孩子立场想问题，调整管教孩子的；父母要尊重孩子的自尊心，不打骂孩子，对于孩子的做法和想法要多持正面的看法，不在言语上对孩子进行否定和嘲笑，多鼓励和表扬孩子；多与孩子进行交流，多倾听孩子的想法，对于孩子遇到的困难，父母要帮助孩子一起去克服，让孩子感受到父母的关爱，从而走进孩子内心，孩子自然愿意接受父母的教育了；不拿孩子与别人家的孩子作比较，不在孩子面前哆嗦，不要只关心孩子的学习成绩，父母了解了叛逆期孩子的变化，改变对待孩子的，自然能与孩子和平相处了。
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孩子叛逆令家长、老师头疼，孩子叛逆怎么办？逆反心理是一种“对抗”心理，常给孩子的学习和生活造成不利影响，作为教师、家长要重视这种倾向，并可采取以下几种方法来进行教育。
（1）冷却法
当孩子情绪强烈“动荡”时，必须制怒，老师家长要保持安静，对事物务必做出全面的分析和理智的判断，找出解决矛盾的途径。
（2）温暖法
不要唠叨不休或一味责备、训斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防线。
（3）疏导法
对孩子的小脾气、倔强，不要一味地认为是无理和固执，要从事情的缘由、细节中，寻找积极因素、途径和方法，给孩子反思创造良好的气氛条件。
（4）心理保健法
要从精神状态分析入手，了解孩子的心态和逆向心理承受力；使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性，帮助他们增强自我控制力，自觉消除对立情绪。
（5）目标激励法
对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败，不要全盘否定或妄加批评，要热情地给予谅解、指导和总结，使孩子意识到成功的欢乐，健康快乐成长。
但愿我的回答能帮助到更多人。
13岁叛逆特别强烈，我就在想“特别强烈”是有多强烈?
我更欣赏敢于与众不同、敢于“叛逆”的孩子。他们的生命力强，感情丰富，勇于坚持自己的想法，换言之就是非常有个性。我面对这样的孩子时，我会非常兴奋，对这样孩子非常感兴趣，如果塑造孩子得当一定一定是个“人物”!
所谓叛逆的孩子往往是遭遇了较强势的父母，小时候特别乖顺，父母没来得及适应孩子青春期的快速变化。有的孩子叛逆了没多久就偃旗息鼓了！因为父母太强大了！有的孩子仍然能量充沛，和父母对抗着，以至于彼此进入“你死我活”的痛苦死缠烂打模式。
如果是这样的“特别强烈”，建议家长寻找专业的经验丰富的第三方协助你们度过这个非常时期，各自进退，让孩子顺利成长快速退出“叛逆期”吧!
其实，越纠缠处理得当，未来亲子关系就越亲密和谐，所谓“不打不相识”嘛！
顺祝提问者早日解决此劫!家庭幸福!
