继续转 王尼玛：这个世界上大部分父母都是爱子女的，但也有少部分是措施没有做好，不情不愿地当了爸妈，从怀孕开始就在后悔。 当父母责任大呀，又要养又要教，没有自由还花钱。等孩子长大了，不如己意，做梦都想弄死，又不想负法律责任，于是像yz书院这样的屠宰所应运而生。收人钱财****嘛。像旧时治疗精神病那样，电棍水刑关小黑屋切除脑前叶。顽劣叫嚣者进去，憨笑流口水者出来，又是父母的好孩子啦！ 因此不难理解，为什么在事情曝光之后，有些父母优先的不是保护自己的孩子，而是跳出来为书院说话。因为在他们的眼里，书院是帮了他们大忙啊！孩子的确是看上去乖了呀！的确听话了呀！他们不去思考这听话的背后到底经历了什么，也不愿意去思考。因为他们不能接受自己是帮凶的事实。可你们就是帮凶！你们亲笔签下了生死状，把你的小孩交给了一群刽子手，直到他们哭着喊着说：“妈妈妈妈我爱你。”他们意识不到孩子并！非是他的私人物品，而是一个独立或者正在独立自主的个人。 我们说子不教父之过。教不好，你也不能送去让屠夫背锅吧！对于杨永信这样的妖魔，总有一天是会伏法的。但是在那之前，你们这一小搓愚蠢的家长要扪心自问了。当你老了，走不动了，炉火旁打盹，回忆青春的时候，一群壮汉踹门而入，把你架起来，你儿子含着泪在交接书上签字。谁要你赖在家里面 白吃白喝呢？谁要你大小便失禁，害得儿媳妇每天洗床单呢？谁要你贪吃得了糖尿病花子女的钱呢？谁要你连家里地址都记不住老是走丢呢？你是一个累赘，是子女的耻辱！你的儿子已经对你的不懂事没有办法了...他最好的孝顺只能事辛苦地存钱，把你送到一个叫养老书院的好地方，把你和许多当年同样把儿子送去豫_章书_院的老人关在一起。每天背诵5万字的育儿经，背错一个字就用钉锤敲膝盖骨，这是锻炼你的记忆；你三餐分别只有一颗核桃，这是为了你的糖尿病；你尿在床上的全部逼你喝下去。你也不是全无希望，合同上注明了，等你全部治好了，你就可以回家了。你又是一个不惹事，不拖累子女，不生病，前途无量的慈祥老人啊！ 如果你揭发这里面的，你的儿子会成立监护者协会，打着感恩的横幅给书院辟谣。到了那一天，你不要怨！这是爱！
根据孩子的敏感期发育特征，孩子在3岁开始对细小事物的敏感期来了，当孩子对某一事物感兴趣时，如果长时间不被打搅，就能形成高度专注的品质。这是专注力培养最好的方法，没有之一！
假如孩子错过了这个敏感期之后，总是分神不专注，我们先了解下产生的原因：除了生理上由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡外，还可能是环境影响、家长的教育（习惯培养）、病理以及心理原因。
作为家长我们可以从可控的教育（习惯培养）这一方面，培养孩子注意力。
一、听写看训练的小方法
1、找字训练
训练方法：给孩子一篇短文，找出指定的字，并涂出来。
适合年龄：3岁
在米可认字敏感期，我给他随意在书上摘取一段文字，给他一只荧光笔，让他把这段话里面所有的“一”字画出来。 孩子刚开始很喜欢玩这个游戏，感觉很有成就感。
一般我是选择一些不喜欢的书来做这个训练，这样乱涂也不心疼，也可以自己打印短文来进行联系。
如上面这篇短文，我们找“一”字之后，接着找了“大”字。
对于认字敏感期的孩子，这样的方法非常管用。一方面巩固已认识的字，另一方面能训练注意力。同样的方法，还可以适用于找英文的Sight Words.
2、复读机
训练方法：家长读一串数字，让孩子听完凭记忆写下来听到的数字。
适合年龄：5岁
例如：家长读131458，孩子听完后在纸上写下来131458。可以适当根据孩子的接受能力，增加数字长度。这样慢慢坚持下来，可以发现孩子的进步。
3、听字训练
训练方法：家长读一篇短文，让孩子认真听，当听到一个“一”字，就用笔在纸上画一个圈，短文读完后，统计“一”字的个数。直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
适合年龄：4岁
比如我随手拿起一本我们还没开始读的《了不起的狐狸爸爸》，让孩子记录里面出现的“三”字。选择一些故事性强的短文，孩子一般都会觉得很刺激！
孩子通关后，可以选择难度更大，内容更多的短文，也可以更换目标文字。
这个方法，可以跟方法一的找字练习结合起来。先练听力，后涂字，让孩子统计听出来和涂出来的数量，核实准确率。
4、词语思维
还是听写方面的训练，加入逻辑归类，增加难度，同时对注意力的要求更高。
训练方法：家长念一些词语，让孩子认真听，当听到“水果”就举起右手，听到“交通工具”就举起左手，既不是“水果”也不是“交通工具”就不动。
适合年龄：4岁
例词：
苹果、自行车、手机、橙子、电视、葡萄、菠萝、扫地车、西红柿、轿车、奇异果、奥利奥、吹风机、警车、西瓜、大卡车、越野车、樱桃、平衡车
词语思维很大程度上跟孩子目前的知识体系关联，若是低龄娃，刚开始训练时，注意结合孩子的认知程度。
这个游戏我们在玩的时候，因为孩子有时候一着急就左右手不分。我就让他左手拿一只香蕉的乐高积木代表“水果”，右手拿了小汽车“交通工具”。低龄的孩子可以试试这样入手，然后再逐渐摆脱辅助物。
5、找不同
训练方法：仔细听几组句子中的A，B两句话，快速找出两句话之间不同的地方。
适合年龄：5
例句1：
A：如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？
B：如果我是一片雪花，你猜，我会降落到什么地方去呢？
例句2：
A：雪地里，长出了一棵沙漠里的仙人掌，还开出了一朵美丽的大黄花。
B：雪地里，长出了一棵沙漠里的仙人掌，还开出了一朵美好的大黄花。
要点：妈妈们在寻找这些例句的时候，可以摘抄平时跟孩子读过的书里面写得非常美的语句。妈妈们可以将其中的个别字，改成同义词，比如上面的例句1中，摘自经典童诗《蝴蝶 · 豌豆花》，而例句2，摘自几米的《听几米唱歌》。
这样训练除了提高孩子的注意力，还能提高孩子对语言的思维敏感度，像上面例句中的“飘落”和“降落”，当孩子发现这样不同的时候，慢慢地他会去体会2个词语之间的细微差别，发觉文字的美。
二、辅助训练的游戏和教材
1、舒尔特方格
舒尔特方格 (Schulte Grid) 是在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。
研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。
舒尔特方格是全世界范围内最简单，最有效也是最科学的注意力训练方法。寻找目标数字时，注意力是需要极度集中的，把这短暂的高强度的集中精力过程反复练习，大脑的集中注意力功能就会不断的加固，提高。
缺点是：训练枯燥乏味，只适合有毅力与使命感的特殊人群，儿童接纳效果较差。
2、辅助教材
市面上有很多辅助锻炼观察力、提高记忆力和注意力的教材，比如迷宫书、找不同、思维训练书等。
各种品牌选择很多，共同特点都是：主题丰富有趣，场景贴近生活、构图鲜艳能非常有效地吸引孩子的兴趣，完成这些练习都需要高度集中精神，从而达到提升注意力的目的。
这类教材我们用过很多，《找不同》书籍我们从不到2岁多就开始玩了，选的都是孩子喜欢的卡通题材。
迷宫书比如分龄的《公文式迷宫》，以及Usborne的大迷宫书big maze book，都很不错。
思维训练书我们最近做的一套是《英国经典思维冒险游戏书》，同样也是Usborne出品。除了上面所说的特点，内容还相当丰富：包含迷宫、视觉大发现、配对、分类、排序、推理等等思维方面训练点，还配合了孩子喜欢的贴纸答题。
3、扑克牌等桌游
大部分卡牌类的桌游，都能锻炼注意力、记忆力和反应能力。这里介绍几款需要亲子一起玩的桌游，没有介绍单人游戏。单人游戏和玩具也能锻炼孩子的注意力，但远远不如亲子项目的接受度高。
1）最简单的一种，使用我们平常的扑克牌
玩法是：
取三张不同的牌（数字类），比如梅花3、方块6、红桃3，从左到右依次摆放在桌面。让孩子选一张目标牌，如红桃3。接下来让孩子盯住目标牌红桃3，家长把3张牌面朝下倒扣桌面，开始随意移动三张牌的位置。移动过后，让孩子报出目标牌红桃3现在在哪儿？
孩子猜对了，就胜利，两人可以轮换游戏。根据孩子的能力，家长可以增加牌的数量，变换牌位置的次数或者加快换牌速度来增加游戏难度。
我们上一次玩这个游戏是在万圣节，孩子通过赢得游戏来赚糖果，动力十足啊！
2）介绍几款儿童桌游牌
a. 逐鼠神猫 Rat a Tat Cat, 适合5岁
这个也是我们最近玩得比较多的一款桌游。通常是饭后跟娃爸一起3人围在餐桌上玩。游戏要求参与者要集中注意力观察每个玩家手上的牌，以及记住自己的牌和别人的牌，还要推测各自牌面的大小以及胜算的可能性。
中间穿插会遇到功能牌：偷看牌、交换牌、再摸一张。利用交换牌可以用来交换别的玩家的牌，要用好这张牌，就要求记住自己的牌以及对方的牌。
玩法是：每个玩家每人4张牌，允许看其中2张牌，另外2张牌只有通过摸到功能牌或者换牌打出去之后才能知道牌面的大小。目标是：把数字大的牌（鼠牌）都打出去，数字小的牌（猫牌）留下。当你觉得有把握你自己手上的4张牌加起来点数是最小的时候，你可以喊出“逐鼠神猫"口号，本轮游戏结束，各玩家把4张牌亮出，统计牌面点数总和，牌面数最小者胜出。
b. Dobble 嗒宝（ Spot it ! ）适合3岁
原版叫Spot it，中文引进版叫嗒宝Dobble。两版本间配件有少许区别，规则玩法大同小异，下面按原版的说明来介绍。
这是一款规则非常简单，锻炼孩子注意力、反应力和手眼协调能力的牌。
玩具包含55张卡片，每两张卡片上仅有一对相同的物品。我们要做的就是快速把它们找出来。
b. Brain Box 大脑瓜 适合3岁
这是一款10分钟内考察你的记忆力和知识性的游戏。
玩法也很简单，三步走：一看二记三答题。 以玩具标配的沙漏计时，规定时间内记住卡片上的图案和知识点，到点后另一方开始提问，被考者根据回忆答题，答对了赢得卡片。
大脑瓜系列涉及到15种丰富的产品主题，从幼儿成长到动物、数学、环球旅行、历史、艺术、自然等等，国内引进版是中英文双语的，知识面相当地全面，深得很多家庭和孩子的喜爱。各个主题的年龄跨度比较大，比如幼儿成长适合3岁 ，而其他科目则需要根据孩子的认知能力去选择。
假如妈妈们对文章开头提到的一些小训练无感，那么这套大脑瓜桌游是个不错的替代选择。
三、平常心，不随意给孩子贴标签
最后想说，孩子的注意力不集中，很多都是年龄上的生理因素原因造成，也可能是阶段性环境因素造成，家长们切不可随便给孩子贴上“不专心”、“多动症”等标签。
我们要做的是以平常心对待（哪个孩子没有“熊”和“皮”的时候呢？），平常生活中对孩子的习惯多加注意，通过观察和陪伴，以玩中学的，帮助孩子建立起良好的学习惯。
找个曾经沉迷过网游的人，跟他谈谈心。
让你身边的人监督你，直接了当的告诉他们，让他们帮你。
删号，估计你做不到，所以，找个其他的来替代下，比如打篮球，或者什么，总之是你愿意的，或者曾经很喜欢的。
还有，从经济上拮据自己，尽量不要让自己身上除了必要的吃和坐车以外，还有其他钱，这叫破釜沉舟。
希望你能破除网瘾，好好学习。
找个曾经沉迷过网游的人，跟他谈谈心。
让你身边的人监督你，直接了当的告诉他们，让他们帮你。
删号，估计你做不到，所以，找个其他的来替代下，比如打篮球，或者什么，总之是你愿意的，或者曾经很喜欢的。
还有，从经济上拮据自己，尽量不要让自己身上除了必要的吃和坐车以外，还有其他钱，这叫破釜沉舟。
希望你能破除网瘾，好好学习。
