犯罪心理学（CrimilPsychology）是一门研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关联。主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，也包含人犯罪后的反应，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理学家也可以作为证人，以帮助法庭了解犯人的心理。精神病学亦有处理到一部分的犯罪行为。研究范围：1、生理基础研究包括研究体型-性格与犯罪的关系，染色体变异-性格异常与犯罪的关系，内分泌失调-情绪障碍与犯罪的关系，脑电图紊乱-意识障碍与犯罪的关系，血型-人格类型与犯罪的关系等等。这方面的研究大量采用自然科学的方法和技术进行。2、人格和人格变化许多犯罪心理学家致力于研究犯罪者特定的人格特征和这种人格特征的由来。他们将犯罪者人格的各个方面与未犯罪者进行系统比较，从而试图确定犯罪者的人格特征。研究犯罪者人格问题的犯罪心理学家普遍认为：人的犯罪心理发展到人格的改变，表明这个人的犯罪心理已经定型。要矫正这种心理定型了的人格，需要做极其精细、复杂、长期的工作。所以，对罪犯的人格变化的研究，是犯罪心理学上一个十分细微与深入的课题。3、行为社会学习机制有些犯罪心理学家在50年代流行的行为主义心理学观点的基础上提出，犯罪行为同其他一切社会行为一样，也是由学习而获得的。他们致力于提示或阐明个体产生犯罪行为社会学习机制，提出了多种犯罪行为的学习理论，如埃森克的条件性回避反应理论，萨瑟兰的不同接触理论（亦称为分化性联结理论），伯杰斯等人所提出的犯罪行为操作性学习理论，A.班图拉的社会学习理论，费尔德曼的完整学习理论等。4、对产生犯罪心理的社会性缺陷的研究 有些犯罪心理学家认为，犯罪心理的产生要源主要在于犯罪者的社会性缺陷。社会性缺陷不是个人所造成的，而是环境的产物。他们致力于研究造成社会性缺陷的环境因素，提出了种种形成犯罪者社会性缺陷的理论，例如美国的希利及其妻子提出了情绪障碍理论；雷克利斯提出遏制理论；米德等人提出社会标定理论；米勒等人提出亚文化理论；塔克和昆尼等人提出理论；科恩提出对抗理论；克洛瓦德和奥林提出不同机会理论等。
破窗效应（英语：Broken windows theory）是犯罪学的一个理论，该理论由詹姆士·威尔逊（James Q. Wilson）及乔治·凯林（George L. Kelling）提出，并刊于《The Atlantic Monthly》1982年3月版的一篇题为《Broken Windows》的文章。
侦查心理学，司法心理学的分支学科之一。心理学与刑事侦查科学相互渗透而产生的交叉学科，研究人在刑事侦查活动中的心理现象及其规律的科学。
不是专业人士，但是喜欢看犯罪剧。《犯罪心理》很经典，和一般的侦探剧相比，更注重心理剖析。一说到心理学就感觉有点玄乎，貌似有点不严谨，毕竟警察破案是讲证据的，没有证据将寸步难行，很多影视剧都把证据链演绎到了极致，多少犯罪分子都是因为证据不足而逍遥法外。
《犯罪心理》以心理犯罪研究为主题，很巧妙的避开了证据链的问题。因为几乎所有的案件都是连环案，并且有严重的心理问题。
剧情的设定，犯罪心理小组解决的就是恶性的连环案件。这类案件和普通的案有很大不同。普通案大部分都是点杀，在一个时间点后，开始藏匿，逃窜，很少会二次犯案，能不能破案完全靠唯一的现场。但是连环案是连续作案，而且很多是为了满足自己的私欲。
对于犯来说，做的越多错的越多，多次犯案和一次犯案相比，留下的罪证是累加的。事实上，在《犯罪心理》里，很多罪犯都是在犯罪过程中被抓获的，这边警察在加班加点，那边犯罪分子也是加班加点，甚至向警察发起挑战。对于这样的极端罪犯，犯罪心理学才有更大的用武之地。
犯罪分子不停作案，就是给警察送破案素材，尤其是信息时代的今天，连环犯的生存空间越来越小，让警察难堪的往往是的压力，如果发生了剧中的那些连环案，压力会比破案本身更让警察头疼。
《犯罪心理》作为理论研究有很高的价值，但是除了破案过程，最让我震撼的是人性的黑暗，很多罪犯都有严重的心理疾病，而这些心理疾病都来源于生活中受到的伤害，这些伤害我们每个人或多或少都经历过一些，每个人心中都有一个恶魔，每一次的伤害都化成恶魔的能量，当伤害达到临界点，恶魔将破茧而出，对社会造成严重的破坏。心理学不是伪科学，我们每个人都有心理疾病，如何化解完全靠我们自己，心理医生还是一个概念名词。
治疗自己的同时，一定要记着，不要伤害别人。己所不欲勿施于人，你对他人的伤害，很有可能会反噬到你身上，每一次伤害别人都会有蝴蝶效应，你不知道哪一个人的恶魔已经到了临界点了。
犯罪心理学是研究违法行为以及处理违法行为中的心理学问题的学科。它涉及犯罪、侦察、审讯以及改造罪犯等过程中，对犯罪原因、侦讯技术、改造手段的研究。侦察和审讯人员应具备的心理素质和心理技能也是研究的部分。 犯罪心理学与司法心理学有重叠的方面，前者着重研究罪犯行为的心理原因。尤其对青少年犯的心理特点、心理动机、个体人格和情绪特征，是研究的重要方面。对罪犯的个人成长背景、家庭、学校、社会的致犯罪因素等方面也要进行调查研究。
