真心想对这个秦老师说：您不敢这样啊！您的孩子虽然没有考到100分，但他已经很优秀了。孩子才刚刚上小学，考了98分就已经很不错了，98分到100分儿到底有多远的距离值得您这样折磨自己？考了98您都成这样子了，那让那些考了七八十分的孩子家长还怎么活？就像我们这里农村的学校，大部分孩子的成绩都是五六十分儿，甚至还有二三十分的人，有个别孩子上了几年学，每次考试都是个位数字，能够考到85分以上，家长脸上都笑得开了花，更何况是考了98分，那简直是太令人高兴的一件事了。而您的孩子考了98分，你却抑郁了，真的是让人难以理解。这位秦老师系杭州市某重点小学语文教师。因为班级半数学生都考了100分，而她家的孩子考了98分，这竟然导致她抑郁了。真是难以想象，无法理解。这是典型的教育焦虑症。教育焦虑，我们都可以理解，很多家长都有教育焦虑的，但是这位秦老师也太极端了。这样的家长实在太可怕了。而秦老师自己本身是一个老师，竟然也是这样的心态，甚至比一般家长的焦虑心态还严重。也许正是因为自己是一个老师，而且32岁的时候才有了宝宝，所以对宝宝的期望值就要远远高于其他家长。对孩子的期望值越高，失望值就越大。当孩子的表现达不到自己预期目标时，自己就完全无法接受。她对孩子的标准永远是100分，考了98分，她是没有办法接受的。据了解，有一次她家的孩子考了72分，她竟然失去了理智选择服安眠药，听起来都让人不寒而栗。孩子才上小学，考了98分和考100分到底有多大的差距？实际上，并没有什么差距。谁能说考了98分的孩子，将来就一定比考了100分的孩子差吗？当下，要解决的问题并不是孩子的问题，而是这位母亲老师的心理问题。这位秦老师心理上已经出了严重的焦虑症，并且导致了抑郁症，而且她的抑郁程度还不算一般轻度的抑郁。如果这位秦老师的心理问题解决不了，她对孩子的教育观念和价值追求不能根本性的转变的话，不仅不能治愈她的教育焦虑症和抑郁症，更严重的是还有可能直接对孩子产生严重影响。其实，在当下像秦老师这样的家长不在少数，只不过程度轻重有别罢了。每位家长都希望自己的孩子优秀卓越，都希望自己的孩子出类拔萃，都希望自己的孩子成为学霸，将来能够考上好的大学，能够成为精英人才。然而，真正能够成为社会精英的孩子毕竟是凤毛麟角，大多数孩子的将来还只是一个普通人。作为家长，我们对孩子的教育应该本着平常心和正常的心态，只要孩子能够健康快乐的成长，哪怕他将来只是一个普通人，只要他幸福安康的生活，那我们的教育都是成功的。
孩子抑郁症父母压力大怎么办？朋友你好，你这个问题提得有点着急了，你为什么不给出一点具体信息呢？比如说你的孩子多大了？TA是男孩孩还是女孩？TA有什么反应和表现？TA 患病多长时间了？是谁最终确诊的？TA 是因为什么问题而抑郁的呢？你说得越详细，别人才好帮你出个有效的好主意。它不像人们得了感冒，或者生了疥疮。这些病直接去医院或者药店买药就可以了，也可以去看医生。但是，心理疾病却不是那么简单就可以治疗的。你明白吗？现在，我就笼统地回答你提出的问题吧，也许会有所偏离，仅供参考。孩子得了抑郁症，父母肯定很着急的，怎么办呢？第一、立即带他去专业医院的精神科，请医生进行细致地诊断。第二、根据医生的建议做好配合工作，防止病情加重。第三、停止孩子的学业或工作，住院治疗，越早越好。第四、为孩子提供一个良好的环境，不要再受刺激。第五、家庭成员一定要注意，努力营造一个温馨的氛围。为什么要这样呢？因为，抑郁症患者大部分都是由于对过去的事情纠缠不清，耿耿于怀，不能自拔；而且还常常自责、自我贬低，追悔莫及。作为家长和家庭成员，都要学会体谅患者内心的不开心或者痛苦不堪，要以理解和宽容的心态对待患者，避免出现烦躁和嫌弃的情绪。陪孩子做他想做的事，尤其是多做运动。你还可以用猜谜语、讲故事、看漫画等博得其开心一笑。注意，只要患者脸上出现了笑容，那就是病情好转的迹象。让孩子笑起来，你可以做到吗？以上就是我的建议，你还可以请教其他有经验的心理医生。无论如何，请你一定要有耐心。
我是一名一线的医生，你说的这一点我也深有感触，记得在去年下半年的一段时间里，曾经集中收治了几名还在上中学的青少年抑郁症小患者，这些孩子们给我留下了深刻的印象。如果说孩子们为什么会抑郁，青少年最确实的是什么教育，我觉得还是要从孩子们的原生家庭找原因。青少年抑郁症高发的原因青少年抑郁症高发的原因一定是多方面的，就好像我说过抑郁症的发病因素是遗传因素，生物因素，社会心理因素等多因素共同作用的结果一样。可在我治疗过的一些青少年抑郁症小患者中，却存在着一个惊人的共同点，家庭的不幸福，大部分是单亲家庭，由父母一方单独抚养孩子，少部分是父母感情长期不和，家庭的主基调是无尽的争吵。所以小患者们的原生家庭都是存在问题的，而父母们的感情问题，都不同程度的给小患者的童年生活留下了不可磨灭的印记，造成了不容小觑的影响。在这之前，对于单亲家庭，可能我还缺少一些正确的认知，觉得只要对孩子好，父亲也好，母亲也好，都能给孩子所需要的爱。现在我知道自己错了，我们以为孩子吃饱穿暖，有人关心，有人疼就可以了，可孩子们的要求也只是来自父亲和母亲不一样的爱，也只是一个温暖的家，一个能保护自己的家，也不能算要求的多高吧。而且在和他们的父母接触中，我也知道一个人照顾孩子有多么不容易，知道即使有足够的钱也不可能给孩子提供需要的一切，知道在照顾孩子的同时这些单亲父母们也独自承受着巨大的生活压力和精神压力，所以，有些时候他们也会不经意间的让自己的负面情绪影响到孩子，但恰恰就是这种不经意间的影响，更容易让孩子敏感和自卑。当然，不考虑单亲家庭，和童年可能经历的不幸之外，孩子们同时也还承受了巨大的学业压力，不得不承认，现在的孩子，比我们那个时候要累太多了。其实这也是我国处于经济转型和发展阶段，全社会压力增长的一个明确的体现。所以，这一代孩子经历的童年，在一定程度上说，真的缺少我们小时候那种简单的快乐。你提到了教育，我也想说一下教育，我们的教育实际上忽略了青少年的心理健康问题，比方说关于如何调整心态，释放压力，诉说情感等等方面的教育，在我们的教育体系里，都是缺失的。所以，想要改变这一现状，可能我们需要努力的方向还很多，包括我们的原生家庭，也包括我们的教育，为了孩子，任何改变，都是值得的。
谢谢邀请，关于爱因斯坦和精神病的问题，我想由喜欢爱因斯坦的精神科医生回答在适合不过了。爱因斯坦的3个孩子中为什么两个都是精神病？其实真正的原因，不像有些人说的那样是因为爱因斯坦的脑子太好使，以至于后代的脑子出现问题。人们总是想当然疑问自己的看法是真理，但真理只有一个，是因为遗传。爱因斯坦的脑子如此聪明，三个孩子的母亲米列娃·玛丽克也是学霸级别的人物，精神疾病的致病基因来自哪里呢？其实这个遗传，就是来自三个孩子的母亲，米列娃·玛丽克的家庭，米列娃的母亲，小姨，甚至亲姐姐，据说都有程度不同的精神障碍，甚至米列娃自己的言语和行为，也是存在一些与众不同之处的。有人可能要问，米列娃既然是学霸，为什么又是精神疾病家族的人呢？其实，精神疾病患者只是知、情、意的某一点出了问题，并不是完全无法与人无法交流，无法在社会立足，况且米列娃只是有些些许的与众不同，并不影响她的日常生活，但显然她的三个孩子没有她那么幸运，遗传了来自母亲家族的致病基因。而且除了遗传因素，精神疾病的另外一个致病因素，童年成长环境，对于爱因斯坦两个患病的孩子：大女儿和小儿子也显然不友好。大女儿甚至从来没有出现在爱因斯坦的生活里，爱因斯坦甚至从来没有见过这个据说患有精神病的女儿。小儿子爱德华·爱因斯坦4岁就随着父母的离异而离开了父亲，童年世界虽然崇拜父亲，却没有父亲的踪影，10岁时给父亲写了封信，结果被疏忽的父亲忘了回信，对爱德华的打击让这个10岁的孩子很是沉寂了一段时间，后来19岁时，爱德华终于还是患上了精神症。天才爱因斯坦和他的精神病儿女爱因斯坦的基因毋庸置疑，他原本以为他的太太，一个班级的超级学霸米列娃也一样优秀，没成想，米列娃才是精神病高发家族的遗传基因。精神医学上的家系研究一般要看患者的两系三代，以小儿子爱德华.爱因斯坦为例，的姐妹，母亲的姨母，母亲的母亲都是精神障碍患者，所以爱德华当然存在精神障碍的家族史，而且还是高发家族（高发病率）。其实，爱因斯坦的第一任妻子米列娃究竟是不是精神障碍患者还真不好说，因为确实有人说起米列娃经常有一些反常的言语和行为，而爱德华当时选择钻研精神医学可能也有这一层关系，只是后来年仅19岁的爱德华还没等展示一身才华就罹患了精神症……关于爱因斯坦的精神障碍儿女，就介绍到这里，有时候精神障碍患者是普通人难以分辨的，因为精神障碍本身不等于傻，只是认知上的某一个部分出现了问题。所以，多了解一些精神医学知识你就会知道，原来，精神疾病不像你想的那样。
你说到长大后，已经成年怎么去补救之前的错误，真正应该做的是尽量保持一个积极乐观的心态，避免精神刺激和过度的压力。这就好比我们已经有了一个没办法去挽回的错误，就应该积极的应对一切去挽回和减少更大的损失。童年的影响究竟有多大？心理学上有个名词，叫做原生家庭，一般意义上指的是一个人从小出生和成长的家庭环境。但是原生家庭并不单单是心理方面那么简单，而是涉及到医学、心理学、教育学的三大领域的重叠问题。比如你说的从小受到家庭环境影响的孩子，就是受到了明显的家庭教育的影响，和存在心理学上的一些矛盾，至于医学上，其实在我的专业领域精神医学中，包括抑郁症、焦虑症、精神症等等常见的耳熟能详的精神障碍疾病的发病因素中，都有着类似问题的种子，我们叫做童年负件。在我们的童年总有一些好的，或者不好的，或者非常严重的事件让我们长大成人后仍然记忆犹新，其实可以看成一种“创伤”，以至于很久之后这种影响仍然存在。长大后也许性格上会变得自卑、敏感、玻璃心、内向、抑郁、自闭、不自信，也许不会，但一旦遇到心的创伤或者遭遇打击和压力的时候，就会显露出比普通人高的多的发病率。如何补救，或者说如何应对“不幸的童年”？也许能够补救但真的很难，而且在遇到真正的创伤或精神压力去验证补救成果之前，我们没办法判断是否真正做出了补救。我觉得，减少童年负件造成的深远影响最直接的办法就是给他或她幸福的成年生活，这样就会逐渐消弭原生家庭对我们的人生造成的不利影响。当然，幸福的成年并不完全是别人给的，自己也要做出适时的努力。比如你依靠一根绳子挂在悬崖上，你是等着人一步步拉你上去，还是自己也用力向上攀爬？起码应该保持积极的生活态度，积极的去面对工作，面对社交，面对生活。学会释放负面情绪也很重要，就好像你题目中提到的“自卑、敏感、玻璃心、内向、抑郁、自闭、不自信”可以说都是负面的体验，当然也是会演化成负面的情绪的。所以学会释放负面情绪，避免负面情绪积压造成精神压力过大的现象。当然，解压的有很多，健身、跑步、旅游、美食、发泄屋等等，都是可以尝试的。真正挽救你的人一定是你自己，改变自己的生活和思考，你也会像其他人一样，拥抱健康的人生。
