2021-09-24
您好，很荣幸回答您的问题，以下我的观点，希望对您有所帮助。一:孩子以前是否遇到过适应新环境的问题。比如说小学到初中，幼儿园到小学。他是否是适应了很长时间才能够适应新的人际关系、新的学习环境、新的老师？他是否有很多不适应的行为？适应的周期有多长？以三个月作为期限，如果在三个月以内完成了，可以认为是一个比较正常的适应；如果超过了三个月，适应就可能存在一些问题；如果超过半年，则可以认为孩子的适应能力相对来说是比较差的。二:人际关系的问题。因为孩子从刚刚从初中到高中，进了一个新的班级，新的学校，以前的人就关系断裂了，他一直没找到自己谈得来的小伙伴。所以他感到一些焦虑也是正常的。三:教会孩子一些人际关系的技巧。刚进入一个新的环境，大家之间互相保持一种神秘感的时候，恰恰是你开启人际关系最佳的时机。1.建议低调做人，保持神秘感。不要做透明人，适度的逐渐的自我暴露。2.人生交往的黄金法则。像我希望别人对我这样去对待别人。也就是说，我希望别人对我好，首先我对别人好。3.多去和大家共同做事。比如一块儿上厕所、一块儿吃饭、一起打篮球……共同经历成功的喜悦和失败的痛苦，关系才会越来越深。四、学习的问题。因为高中和初中的学习方法不一样加上课程更多、进度更快。比如说孩子的自主能力有没有问题，那就是孩子的学习能力有些问题，就需要进行一些课外的辅导。五:教学理念不一样。每个学校的教学理念是不一样的，只能孩子自己去适应，接受新的理念。六:心态的调整。就是“空杯”的心态，把过去所有的一切都忘掉、清空。带着一颗完全开放的心态，进入到一个新的环境中去，过去怎样？只能代表过去，不能代表现在。七:多理解孩子，找解决问题的办法，而不是一味地去批评和指责。总之，积极的心态，不论遇到什么样的问题，不管遇到什么样的困难，既然已经来到了这个新的环境中，我们都要积极的去面对。如果遇到问题，自己解决不了可以向父母求助，如果自己可以解决就自己解决。记住:所有的题都是有办法解决的，方法总比困难多！我是国家二级心理咨询师、国家中级私人心理顾问、高级催眠治疗师陈欣。欢迎关注我，多看一下我的文章，以后我有什么问题，我们都可以随时进行交流，谢谢！
