- 培养胸怀博大的孩子，家长该怎样做
- 作为一名小学生什么才是让父母骄傲的事
- 中华文化传承：你认为当下怎样教育孩子，孩
- 孩子长大后，为什么会变成心胸狭窄的人
- “父母高高在上，子女笔管条直”的亲子关系
- 为什么说在教育孩子时，界限(习惯)是最重
- 有人说“孩子的命运，来源于父母的眼界”你
- 性格决定将来成长，孩子的“性格养成期”，
- 有人说父母的心多宽，孩子的路就有多宽，这
培养胸怀博大的孩子，家长该怎样做
随机教育孩子是最重要的。一善于捕捉生活中有代表意义的案例，善于剖析，善于发现案例中的实质性的东西，与孩子互动和分享，让孩子充分的接受案例中的精华。二榜样的力量。三潜移默化。
作为一名小学生什么才是让父母骄傲的事
以我身边的例子来说一下，我亲戚家的一个弟弟，父母从来不要求他成绩考多少，当然学会是必须的。培养他多读书，多参加课外活动，现在到初中了，已经不用家长看着学习，但是引导还是有必要的，毕竟年龄还小自制力比较差。每次看到就感觉是一个心胸视野开阔的孩子。
中华文化传承：你认为当下怎样教育孩子，孩
父母是孩子最好的老师。俗说＂三岁看小，七岁看老＂就是说父母在孩子身留下的印迹，孩提时代会毫无保留地充分的展现出来，所谓言传身教，会影响孩子一辈子。现在有一种对孩子采取＂放养＂形式，培养孩子独立自主的思考，面对问题，家长大多不予干预。我以为，任何事不能绝对，＂放养＂也好，＂圈养＂也好，一切应考虑到孩子是主动接受，还是被动接受，不能一味套用别人的培育模式，而忽视了周身存在的环境，应针对孩子的兴趣，爱好，智慧循序渐进地带进。这不仅仅是学习上的需要，更是从小学会做的必修课！至于中华文化（德，智、体、美、劳）传承，我以为父母有，则孩子有！
（简论）
孩子长大后，为什么会变成心胸狭窄的人
孩子性格中所有不好的方面，几乎都能从其家人身上找到根源。这就是为什么说原生家庭对人影响力深远坚固，难以改变。对于孩子长大后心胸狭窄，很大可能是从小就优越惯了，家人的宠溺导致孩子常以自我为中心，性格变得自私，爱斤斤计较。或者，家人中就有这么一位“榜样”，凡事都怕自己吃亏，到处爱占小便宜，孩子受到不良影响，会误以为这样是正常的，正确的，加之没有人及时主动的去纠正孩子，慢慢的就变成了自私自利，心胸狭窄的人。
“父母高高在上，子女笔管条直”的亲子关系
“父母高高在上，子女笔管条直”的亲子关系不值得提倡。
孩子是用来爱的，我说的爱不是溺爱、宠爱，是父母与孩子之间可以做无话不谈的朋友，而不是像上代那样，父母的话，就是理，做子女的必须听。现在的孩子，成熟的早，都是自己的想法，我们做父母做子女的时代聪明。上面的图和我很像。
就拿我来说，我一直以来，就很听父母的话，哪怕自己多么不愿意，我还是听。一直到25岁以后，我父母的决定，给我带来了很大的痛苦，那时想死的心都有，离开他们好几年，回来了，我的父母还是那样，他们做错了，到死都不承认。我怀孕的时候，父母要我把孩子打掉，让我离婚，我又在痛苦中，我和我老公选择离开，肚子越来越大了，父母越来越多了，他们惦记我肚子里的孩子，他们只为自己想，让孩子跟我姓，我又做了傻事，怀孕八个月回家，就被他们拉着说，说的我眼泪直流，我傻傻的打给老公说明，最后老公同意了。我父母不管我幸福，只管他们自己，好自私，我和我妹妹都这么认为。但是，我和我老公带着孩子过的很幸福。
如果我父母不把他们的想法乱强制给我，我不是那个软弱的我，现在的我，可是锻炼出来了，养父母我做到，其他的管不着。
我对我的孩子，只想他快乐成长。“父母高高在上，子女笔管条直”下面的孩子，没有快乐的童年。用爱，温暖孩子，对孩子的无理取闹，他闹时，你可以不搭理，等他情绪稳定下来，再和他沟通，那么下次，碰到同样的事情就不会了。
父母都会遇到逛超市，死活要买玩具，在玩具区，又哭又闹，我就会让他在哪里哭，哭到不哭了，我就去买菜，他会跟着你，嘴巴里还是会说，碎碎念，没关系，再等会，你就和他说别的话题，一会就忘了，等出了超市，再和他说明不买的原因，后面逛超市，他就不闹了，只是我看下不买，可以吗？
孩子也是讲理的，让他认同了，就不会无理取闹了。
爱是耐心、交流、做好朋友，一起长大。
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为什么说在教育孩子时，界限(习惯)是最重
我是超级老爸，我来回答！
首先说明一下，我不是专家，不是老师，只是一个带孩子的老爸，观点不一定正确，不过都是我的经验分享！
这题目是不想大家明白什么意思吧？提问者是不是搞教育产业的朋友？
学习习惯当然很重要了，没有好的习惯什么也做不好，学习习惯更是这样的。
一个孩子，回家就写作业，写作业很认真，不分心不能拖延，作业完成很快，作业自己检查。
另一个孩子，回家先玩，再吃东西，在看动画，磨蹭到晚饭后开始做作业，写作业时东看看先看看，一会吃水果，一会上厕所，作业3个小时写不完，做完了还有一堆错误。
这两个孩子你是家长的话，你会喜欢哪个？
孩子的学习，习惯，是家长用心培养得，有好习惯的孩子，都是用心的家长和孩子一起努力的结果。
人要进步，就需要不断地学习，好的学习习惯，对人的影响是巨大的。
有人说“孩子的命运，来源于父母的眼界”你
郑州某大学一个教授，很有眼界，重视孩子的教育和发展前途，他发现女儿上小学前，对外语很感兴趣，而且发音特别准确，他就有心培养女儿。他就征求同事中的好朋友，如何规划女儿上学的路线图，好朋友建议他上某一私立双语小学，他听了朋友的建议，六年小学毕业吋，孩子不负重望，外语学的非常好，达到了枫扬外语中学的考学要求和标准，顺利考入枫扬中学。为了保证孩子各门功课全面发展，他给孩子定下了远离电子产品的规矩，从自身做起，不看电视剧，不玩手机，不打电子游戏，充分利用星期天的时间，带着女儿一整天泡在购书中心，最后每人买到自已挑好的书回家，要求女儿阅读名著，而且每天进行阅读，要长期坚持下去，才会有结果。中学毕业又顺利考入郑州外国语中学(全國前十名高级中学)，高中毕业后，女儿又考入美国一所名牌大学，以优异成绩毕业回到国内，成为一名祖国的栋梁。
性格决定将来成长，孩子的“性格养成期”，
1让孩子发现自我。
有一个寓言故事，想来大家都听过，叫做邯郸学步，一个人，本来路走得好好的，但是到了邯郸，要学邯郸人走路，结果邯郸的没有学会，把自己原来的也忘掉了。最后连路都不会走了。
性格很大程度上是天生的。人的天性对于一个人而言，就像树下的根，你要改掉他的天性，无异于把这个人连根拔起。所以，人这个东西，很有趣的就是，你是什么就是什么，老天生下你来，你就是你，你永远都不可能变成另外一个人。
从根本的意义上讲，一个人的性格没有好坏之分。每一种性格，有好的一方面，必然就有它不好的一方面。性格的好坏相依相成，没了一方，对应的那一方也不会存在。就好比如果一个孩子做事优柔寡断，那么他的另外一个面必然是思虑较重；如果一个孩子非常善良，那么他看起来就会黏黏糊糊.....你把他这个方面给断掉了，那么，就好比把一个轮子砍掉一半，另一半也会失灵。所以，作为父母，想要帮助孩子塑造良好的性格，我们首先要做到的就是尊重、接纳他的天性。让他的天性在你醇厚宽广的胸怀中可以自由舒展。一定不要抑制它，或者认为它不好，指指点点。
当你对你孩子的天性指指点点的时候，出于自我保护，孩子就像天使一样，把原本美丽的翅膀藏起来，把自己原本漂亮的个性埋起来。结果他的天性不得伸展，不得滋养，然后就会抑制和畸形。这个孩子就会不真诚，不自然，不自信，他就会把假的面目拿出来给世人看，就会迎合世人的眼光来伪装自己。最可怕的是，他会拿出假的面具来给自己看，来骗自己。
比如一个内心害怕的孩子，不敢面对害怕、恐惧，不敢面对真实自我的感受；成年之后，他就会变成那个色厉内荏的人。把面子放在第一位，做事虚浮，而不务实；再比如一个孩子很外向，但是你想要一个稳重的淑女，孩子开始抑制自我，她的活力本来是要向外的，现在可好，这些活力被生生憋回去了，憋到肚子里。久而久之，这个孩子就会抑郁，那些向外的活力，憋回去之后，会变成内讧的毒素伤到她自己。 一定要记住：这个世界上需要各种各样的人。大自然美丽就美丽在什么样的生物，它都接纳，它都滋养，它都不做评判，所以，我们这个世界才如此丰富。
只要孩子的天性发展是充分的，那么他就是好的。就是为这个社会所需要的。做父母也要有这样的肚量。你的肚量，才能给到孩子机会去发现自己。
2性格塑造第二步：让孩子敢于做自己。把一个孩子放在家里，孤身相处，他其实并不太明确自己的独特。但是你把他放到人群当中，比如学校，他会越来越明确自己的独特。但是，很多孩子，天性是蛮好，可是， 一旦进入群体当中，他们却最容易丧失自我。比如说有的男孩子，本来蛮好，可是怕自己被团体抛弃，于是开始违心地讲自己不愿意讲的话，做自己不喜欢的行为，打架、抽烟、喝酒或者飙脏话；比如女孩子，素颜就蛮漂亮，可是开始去尝试一些并不适合自己的装扮。其实都是为了迎合别人，怕自己被孤立。这个阶段，也是一个孩子最容易被扭曲的时候。
自己是谁，不太明晰；因为怕被孤立，于是开始假装做别人，甚至恨不得自己是别人，这其实都是人性中的怯懦与虚荣导致的。而粘上怯懦虚荣，孩子就容易走弯路，甚至一去不复，错把他乡认己乡，浸润世俗太深，而失掉自己的淳朴坚定。
所以，作为父母，面对青春期的孩子，我们要做的第二步，就是鼓励孩子大胆地做自己，只有一个孩子敢于大胆地做自己，他在人格上才能挺立起来，他在这个世界中，才会有存在感，也才会有自我。
我们现在很多孩子，在学习上出了问题，表面看是知识的问题，其实是在性格上走了弯路了。自我意识没有确立，不敢声张自我，于是上课别人说笑话，自己不敢不能拒绝，“同流合污”了；想学习不敢勤奋，怕出格的行为引起别人的耻笑，于是想学习的心藏起来了
因为没有自我，所以人云亦云，随波逐流；因为人云亦云，所以价值观走偏了；因为随波逐流，所以行为上没有了控制。
说一切的学习问题都是性格、精神发育不完善的结果，似乎有点夸大其词，但是一个孩子的性格，其实是必然投射到学习上，甚至成绩上。
做自己，是勇气，是坚定，更是找到自我，挺立人格，是一个孩子成熟的表现。
3性格塑造第三步：让孩子不囿于自己，追求丰富自我、升华自我。
在自然界，一个物种要想不断发展，它就一定不能囿于自我，要开放。
一个孩子，要想卓越，那么他就一定不能停留在做自己这一步。
我是啥样就啥样，纹丝不动。一个人的性格，有天性，更有后天的丰富和完善。我们说性格不能被改变，但它可以被完善和丰富。
所以那些优秀卓越的人，他们的性格是多面的。
如果一个人只有一种性格，那么他其实在精神上是没有成长的。
比如小时候胆小，大了之后还是无缘无故地胆小，在精神上无法对自己的胆小进行驾驭；
比如脾气急躁，小时候急躁，成年之后依然如此，没有丝毫改观。
一根肠子通到底，孩提的时候什么样，长大后还是什么样，年老后更是这个样子。
在漫长的生命中，对人生没有新的体悟，对自我没有更高意义上的锤炼和升华，最后，你就只好变成一个老顽固。
而且只有一种性格，没有其他的发展出来的性格做平衡和补充，那么这个人，在人性上他是很单薄的，他的智慧，见识，会停留在一个狭小的范围内，孤陋寡闻，并以此自卑或自得。比如：谨慎是好事，但过于谨慎，就会很神经质；胆大是好事，但是凡事不经大脑一味大胆，就是莽撞了。
所以，天性不可以变，但天性之外，性格还可以“丰富”。
另外，天性，不可以改变；而性格是可以“升华”的。所谓“升华”，就是向上、向前走一步。比如我胆小，向上走一步，就是谨慎，再向上走一步，凡事就会有谋有勇，他会在胆小之上，经过训练塑造，开出理性之花，在理性之上，开出勇敢的行动；再比如我很柔，往上走一步，柔的人，必然耐力强，耐力再经塑造，我就开出了坚韧之花。
有人说父母的心多宽，孩子的路就有多宽，这
谢谢邀请。所谓心宽，无非包含以下几方面的内容1.自己本身胸襟开阔，2.有包容之心，3性格和缓，不急躁。一个孩子能够在这样的父母呵护下长大是非常幸运的事情。胸襟开阔的人，势必处理事物时起点高，眼界宽，不会斤斤计较，格局无疑是比较高的，有这样的父母言传身教，潜移默化，对于孩子人格的培养是非常有利的。有包容之心的人，能够理解孩子成长中的点点滴滴，即使孩子偶尔有些小的错误和缺点，也能够接受，并加以帮助，这样，孩子的成长环境会比较自由，便于孩子发挥个性，培养孩子的独立思考能力。性格和缓的人，懂得循循善诱、谆谆教导，这样孩子才能够循序渐进，不断进步……因此，心宽的父母带给孩子更多的正能量，对孩子的未来肯定起着举足轻重的作用。但是，一个人的成长是多方面因素影响的，有学校教育，有社会影响，有朋友交往，有工作环境，有长大成人后的抉择及行事态度……因此，最后选择的路就会不同。有些很优秀的父母，子女会锒铛入狱，有些酗酒的父亲，子女品学兼优。因此，我认为，父母的心有多宽，孩子的路就有多宽，是我们善良的愿望，也是多数人的事实，但不能把这句话当放之四海而皆准的真理，忽略综合的影响和孩子的主观能动性，这样去思考，才是比较全面的。以上仅为个人观点，不妥之处还请批评指正，谢谢。
