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2022年精神卫生日宣传报道(中央对精神疾病的政策)

中央对精神疾病的政策

精神类残疾人可享受贫困精神病残疾人药费补助。

补助对象条件需同时具备:

1、持有残疾人证的精神病患者;

2、正在治疗服药的精神病患者;

3、持有低保证或者县级以上民政部门出具贫困证明的精神病患者;

4、有精神疾病诊断证明和服药发票。补助标准:每人每年500元基本精神药物治疗费用补助。

申请办法:

凡符合补助对象的精神病患者,到户口所在乡镇街道办事处、社区居委会与负责残疾人工作者联系,填写贫困精神残疾人药费补助申请表,也可到户口所在地残联办理。

扩展资料

精神病人的护理要点

精神病人的护理及防止复发的要点

一、首先病人及家属要了解一些精神卫生知识和概念,提高自我防御能力。

二、正确对待自己的疾病和处理好周围的人际关系,更好的适应社会、家庭生活和工作。

三、树立信心,消除思想顾虑和自卑心理。树立正确的人生观,增强适应及自我调节能力。

四、严格按时按量遵医嘱服药,不要认为病情轻了,好了,就擅自减、停服药,要始终与医生保持联系,由医生根据病情指导调整和减停服药。

五、适当体育锻炼及文娱活动,尽可能多干些力所能及的劳动。杜绝饮酒、控制吸烟、注意休息、避免精神刺激,保持心态平衡。

六、许多病人秋冬或开春季节病情易反复,这与气候变化,病人一时不能适应有关。因此,当季节转换时,及时增添衣物,平时加强体质锻炼,亦可防止或减少发病。

天津市近现代出过哪些女性名人

按照题要求,列写几位天津市籍知名女性,与友友们分享。她们是:

△宋秀岩,女,天津市人,1955年10月生,生于辽宁辽阳。1978年11月加入。大学学历。曾任青海省委副书记、省长、全国妇联党组书记、副、书记处第一书记。是第十三届全国政协经济委员会副主任。

△杜兰萍,女,天津市人,武警少将警衔。1959年10月生,1983年毕业于清华大学工程力学系热物理专业,2008年毕业于天津大学工程热物理专业,获博士学位,高级工程师。曾任公安部消防局副局长、总工程师。2010年7月晋升为武警少将警衔。曾获得第三届“青年科技奖”;国家科技进步二等奖2项;省部级一等奖3项等多项科技奖励;享受“部级特殊津贴”。

△崔玉玲,女,出生于1962年1月,籍贯为天津市,防化指挥工程学院化学工程专业毕业,研究生学历,工学硕士学位,少将军衔。 历任装备部防化技术大队总工程师、原装备部总工程师等职务、东部战区陆军某部总工程师。

健康教育有哪些宣传日

1. 1月最后一个星期日国际麻风节

2. 3月3日全国爱耳日

3 .3月24日世界防治结核病日

3. 全国中小学生安全教育日(3月29日)

4 .4月7日世界卫生日

5. 4月15日~4月20日全国肿瘤防治宣传周

6. 4月全国爱国卫生月

7. 4月25日全国儿童免疫接种宣传日

8. 5月1日职业病防治宣传日

9. 5月3日世界哮喘日

10 5月8日世界红十字日

11 5月12日国际护士节

32 全国助残日(5月15日

12 5月18日全国碘缺乏病日

13 5月20日学生营养日;母乳喂养宣传日

14 5月31日世界无烟日

15 6月5日世界环境日

16 6月6日全国爱眼日

17 6月8日初保日

18 6月26日世界禁毒日

34 世界母乳喂养周(8月第一周)

19 9月8日世界狂犬病日

20 9月20日全国爱牙日

21 9月30日国际聋人节

33 国际老人节和国际老人年(10月1日)

22 10月8日全国高血压日

35 10月10日世界精神卫生日\世界居室卫生日

23 10月20日世界骨质疏松日

24 10月22日世界传统医药日

29 男性健康日(10月28日)

25 11月第一周全国食品卫生宣传周

26 11月14日世界糖尿病日

36 11月的第三个星期三世界慢阻肺日

27 12月1日世界艾滋病宣传日

37 12月5日世界残疾日

38 12月15世界强化免疫日

宣传内容主要是《公民健康素养的基本知识与技能》;合理膳食、适当运动、心理咨询、戒烟限酒等健康生活;慢性疾病的防治知识;妇女儿童保健知识;疾病预防控制知识和突发公共卫生处置常识;宣传主要是在镇卫生院和村卫生室开设宣传栏,组织居民上健康教育课,开展健康咨询等活动。

(每月进行一次健康知识讲座和健康咨询活动,在镇卫生院和村卫生室固定的宣传窗中一年内更新6次宣传卫生科普知识内容,每季度播放一次由全县统一制作的卫生宣传影音资料。)


辽宁省精神卫生条例

《辽宁省精神卫生条例》已由辽宁省第十三届常务委员会第三十四次会议于2022年5月31日通过,现予公布,自2022年10月1日起施行。


  辽宁省常务委员会


  2022年5月31日


  第一条 为了实施《精神卫生法》,加强精神卫生服务能力建设和提高精神障碍患者医疗保障水平,维护精神障碍患者的合法权益,促进社会和谐稳定,制定本条例。


  第二条 全社会应当尊重、理解、关爱精神障碍患者,依法保护精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全。


  除依法履行职责需要外,有关单位和个人应当对精神障碍患者的姓名、肖像、住址、工作单位、病历资料以及其他可能推断出其身份的信息予以保密。


  第三条 省、市、县(含县级市、区,下同)应当统筹推进精神卫生工作,加大财政投入力度,设立精神卫生专项资金,建设和完善精神障碍预防、治疗和康复服务体系,提高精神卫生服务能力和保障水平。


  卫生健康部门应当根据本行政区域实际情况,确定心理健康和精神卫生防治机构,承担精神障碍的预防、监测、评估和技术指导等工作。


  财政部门应当将精神卫生专项资金列入本级财政预算,保障公立精神卫生机构精神专科建设、人才培养,严重精神障碍患者免费服药、医疗救助费用和公立精神卫生机构人员经费补助。


  第四条 省、市、县应当根据本行政区域服务人口、精神卫生服务资源等情况,分级分类设置精神卫生医疗机构:


  (一)设区的市至少设置一所精神专科医院或者依托综合医院设置精神专科和病房;


  (二)城市二级以上综合医院应当根据医疗需求设置精神心理门诊、病房;


  (三)市级机构覆盖不到的县可以根据需要建设精神卫生医疗机构,人口超过三十万的县至少有一所县级公立医院设置有病房的精神科,人口三十万以下的至少有一所县级公立医院设置精神心理门诊。


  第五条 省、市、县应当组织有关部门推动精神科专业人才培养,将精神科医师纳入区域性紧缺卫生人才培养序列,采取按需规划、定向培养等措施保障精神科专业人才供给。鼓励医学院校开设精神科专业,扩大精神医学学科招生规模。


  卫生健康部门应当将精神障碍预防、诊断、治疗、康复知识教育纳入全科医师培养大纲和非精神科执业医师继续教育内容,组织开展精神卫生执业培训,扩展既有精神卫生医疗资源。


  第六条 省、市、县应当按照不低于同级医疗机构相应岗位工作人员的平均薪酬标准核定精神卫生专科医院薪酬总量,制定符合精神卫生工作特点和岗位价值的人员薪酬分配制度,根据实际运行情况,核定公立精神卫生专科医院人员经费财政补助比例。


  卫生健康部门和精神卫生医疗机构应当加强对精神卫生工作人员的职业保护,保障并改善工作条件,组织精神卫生工作人员轮流参加休养疗养,定期开展心理健康辅导。


  第七条 省、市医疗保障部门应当按照国家有关规定,将精神障碍患者医疗费用纳入基本医疗保险、补充医疗保险、医疗救助保障范围,合理确定支付标准,简化结算程序,减轻精神障碍患者医疗费用负担:


  (一)将严重精神障碍患者纳入基本医疗保险门诊慢特病保障范围;


  (二)精神障碍患者因精神疾病住院治疗取消起付标准;


  (三)特困供养人员、孤儿以及事实无人抚养儿童中的精神障碍患者参加城乡居民基本医疗保险的,其个人缴费部分实施全额资助,其他困难群体中的精神障碍患者参加城乡居民基本医疗保险的,其个人缴费部分实施定额资助;


  (四)提高特困供养人员、最低生活保障对象、孤儿以及事实无人抚养儿童中的精神障碍患者大病保险支付比例,起付标准降低至参保居民的百分之五十;


  (五)经基本医疗保险、补充医疗保险支付后仍有困难的精神障碍患者,优先给予医疗救助;


  (六)合理确定住院治疗按床日付费支付标准;


  (七)建立合理超支补偿机制,对精神卫生医疗机构预付不低于一个月的周转金。


  第八条 省、市、县民政部门应当按照国家有关规定,对特困供养人员和最低生活保障家庭成员、最低生活保障边缘家庭成员等属于社会救助范围的精神障碍患者实施救助:


  (一)制定精神障碍患者社会救助标准和具体措施;


  (二)设立临时救助资金,与医疗机构建立精神障碍患者评估救助机制;


  (三)在精神障碍患者住院期间,经患者本人或者其监护人同意,将社会救助资金直接转移到所在医疗机构用于支付伙食费用。


  第九条 省、市、县应当实现严重精神障碍患者免费服药:


  (一)卫生健康部门及时制定并更新严重精神障碍患者免费服药目录,明确免费服药的药品质量、种类和相关标准;


  (二)心理健康和精神卫生防治机构协调医疗机构建立便捷、安全的药品发放渠道,保障严重精神障碍患者能够按需取药、安全用药;


  (三)医疗机构应当做好药品储备管理、患者审核、药品发放等工作。


  第十条 精神卫生医疗机构应当加强资金使用管理,保证各项资金用于合理、必要的医疗、生活服务和医务人员的工资保障支出,按照国家规定的精神障碍分类、诊断标准、治疗规范,对精神障碍患者进行诊断、治疗:


  (一)对就诊的疑似精神障碍患者,应当按照国家制定或者认可的诊断标准和规范作出诊断;


  (二)建立登记制度,为门诊或者住院治疗的精神障碍患者制定适宜的治疗方案,并告知监护人有关注意事项;


  (三)对精神障碍患者实施药物治疗,应当以诊断和治疗为目的,使用安全、有效的药物;


  (四)根据住院精神障碍患者的不同病情提供相适宜的设施、设备,为精神障碍患者创造接近正常生活的环境和条件,保护其人身安全;


  (五)对住院的精神障碍患者伴发传染性疾病或者急危重躯体疾病的,及时组织会诊、转诊;


  (六)建立资金管理制度,规范使用医疗保障基金、财政补助资金、社会救助资金,实现专款专用,不得克扣挪用。


  第十一条 心理咨询机构应当依法登记,按照法律、法规、规章规定和执业规范要求提供心理咨询服务。心理咨询机构及其从业人员提供心理咨询服务应当遵守下列规定:


  (一)具有固定的提供心理咨询服务的场所,具备必要的心理测量设施和设备,有三名以上符合心理咨询从业要求的咨询人员;


  (二)安排符合从业要求的人员提供心理咨询服务,向心理咨询来访者告知心理咨询服务的性质以及相关的权利和义务;


  (三)发现心理咨询来访者可能患有精神障碍的,应当建议其到精神卫生医疗机构就诊,有伤害自身以及危害他人安全倾向的,应当及时通知其监护人;


  (四)尊重心理咨询来访者的隐私,不得泄露其相关信息。


  第十二条 省、市、县应当加强心理健康促进和精神障碍预防工作,建立完善心理热线服务、心理咨询、心理健康评估、心理治疗、精神科治疗等衔接递进、密切合作的心理健康促进服务模式:


  (一)依托政务服务平台,设立二十四小时心理援助热线,及时为社会公众提供心理健康咨询、心理疏导、心理危机干预等服务;


  (二)可以通过购买服务、招募志愿者等,组织社会力量和具有精神卫生专业知识的人员为社会公众提供公益性的心理健康指导;


  (三)社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院设立心理咨询室,开展心理咨询、心理健康评估等心理健康服务以及精神障碍早期识别和转介工作;


  (四)医疗机构开展疾病诊疗服务时,发现就诊人员可能患有精神障碍的,应当建议其到精神卫生医疗机构就诊。


  第十三条 用人单位应当关注职工心理健康,根据职工工作特点配备专兼职心理工作人员或者通过购买专业服务等形式开展心理辅导与咨询服务;对处于特定时期、特定岗位的职工,应当组织专业人员给予心理辅导和援助。


  学校应当对学生进行精神卫生知识教育,配备或者聘请心理健康教师、辅导人员,定期评估学生心理健康状况,并将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,对评估体检结果异常的学生给予重点关注。


  第十四条 省卫生健康部门应当建立全省统一的精神卫生大数据管理平台,实时录入、更新精神卫生相关数据信息,推动数字资源共享,为有关及其行政部门和社会组织开展流行病学研究、疾病经济负担研究、患者救治救助、分类管理服务等相关工作提供数据支撑:


  (一)实现行政区域之间、上下级之间以及卫生健康、财政、医疗保障、民政、公安等部门之间的数据资源共享;


  (二)实现精神卫生医疗机构与卫生健康、财政、医疗保障、民政、公安等部门之间的数据互联互通;


  (三)实现卫生健康部门、心理健康和精神卫生防治机构与精神卫生医疗机构、心理咨询机构之间的数据动态管理。


  第十五条 省、市、县应当完善政策措施,加强辖区内精神卫生监督检查工作,对有关部门承担的精神卫生工作进行考核:


  (一)卫生健康部门应当对本行政区域内精神卫生医疗机构从事心理咨询、心理治疗、精神障碍诊断和治疗服务进行监督检查,对其服务质量作出评价并及时向社会公布;


  (二)卫生健康部门应当加强对心理咨询机构的业务指导和监督检查,组织制定心理咨询机构服务执业规范,建立心理咨询机构信息共享和服务执业评价机制,定期公布执业评价结果;


  (三)心理健康和精神卫生防治机构应当做好免费服药各发放机构之间的统筹衔接工作,加大免费服药政策的宣传力度,做好药品储备管理、患者审核、药品发放的技术指导工作,及时向卫生健康部门提出整改建议;


  (四)卫生健康、医疗保障、民政、财政等部门应当依据各自职责对有关医疗机构使用医疗保障基金、财政补助资金、社会救助资金的情况进行监督检查,及时提出改进建议和作出处理决定;


  (五)省财政部门应当对市、县财政精神卫生专项资金列入预算以及资金拨付情况进行督促指导;


  (六)省、市人力资源和社会保障部门依法落实精神卫生工作人员相关薪酬待遇的制度和标准。


  第十六条 卫生健康部门和其他有关部门未履行精神卫生工作职责,或者滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,由本级或者上一级有关部门责令改正,通报批评,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予警告、记过或者记大过的处分;造成严重后果的,给予降级、撤职或者开除的处分。


  第 精神卫生医疗机构及其工作人员违反本条例规定,不使用安全、有效的药物或者未按照病情需求提供相适宜的设施、设备,导致治疗服务标准降低的,由卫生健康部门责令改正,并处以五千元以上三万元以下的罚款,对有关医务人员,责令暂停六个月以上一年以下执业活动,情节严重的,依法吊销有关医务人员的执业证书;克扣挪用医疗保障基金、社会救助资金的,分别由医疗保障、民政部门责令改正,并处克扣挪用金额二倍以上五倍以下的罚款。


  第十八条 精神卫生医疗机构、心理咨询机构违反法律、行政法规和本条例规定的其他行为,按照《精神卫生法》《财政违法行为处罚处分条例》《医疗保障基金使用监督管理条例》《社会救助暂行办法》等法律、法规、规章规定给予行政处罚。


  第十九条 有关行政部门应当将精神卫生医疗机构、心理咨询机构违反法律、行政法规和本条例规定行为相关信息纳入公共信用信息平台;精神卫生医疗机构、心理咨询机构违法行为情节严重的,依法实施信用联合惩戒。


  第二十条 本条例自2022年10月1日起施行。

吉林市严重,有四个中高风险地区,高三

吉林省的高三学习于4月7日开学。可是一个月后由于原因,吉林市于5月13日,再次叫停聚集性教学,恢复线上教学,于是吉林市的高三孩子们留着泪,喊着“我命由我不由天”“吉林加油”的口号,依依不舍地离开了校园。也许这次的离开就是永久的离开,自己的高中时代就这样没有仪式感地结束了。其实大家想想也都替这群孩子难过。

目前吉林市较为严重,现在有两个高风险区:舒兰市和丰满区,一个中风险区:船营区。吉林市下属有四个城区,分别是:船营区、昌邑区、龙潭区和丰满区,四个城区已经一个高风险,一个中风险区了,从5月13日,所有的城区都比照着高风险区实行提级管控。

昨日(5月17日)吉林市新增2例,不过是在控制范围内主动筛查检测阳性确诊的。舒兰市女工关联的病例已经达到了34例。可是目前传染源依然是个迷。舒兰女工已经出院了。但是这不意味着她就是安全的,还是建议此女士,应该尽量少出门,在居家隔离一段时间吧。

吉林市之所以造成现在的形势,和他们的管理松懈绝对有关系,大意。没有做到很好的联防联控。当这些确诊病例有症状了,去药店买药,都没有人上报。确诊后还可以去门诊看病,这都大意到什么情况了。造成后来的形势严峻,跟管理者们不作为有很大的关系。

5月17日,吉林市关停了个体和门诊部,凡是发热病人一律到发热门诊就诊。

现在距离高考还有短短的50天,至于高三孩子是否还能开学,我个人觉得是会开学的。在高考前会开学,因为孩子们要参加高考,需要做的事情还是很多的,不可能不开学直接进考场。肯定是会开学的。但是一定是在得到很好的控制后,高三的学生们进行了核酸检测身体健康后,在继续复课。我们河北高三的孩子们,高考前的体检已经陆续完成了。但愿吉林市的高三学子也顺利通过体检。毕竟非常时期,体检不过关,参加高考的机会就没有了。

所以在再次开学之前,高三的学子们,只有通过居家复习了,有人建议说吉林省全部高三停课,这样对于所有的学生是公平的。我觉得这是自私的想法。天灾人祸,对于吉林市不公平,但是别的地方不大,为了所谓的公平,而停课,那才是真的不公平。

所以不要在怨天尤人,一定要抓紧最后的时光冲刺吧,说其他的都没用。一定要自信,相信自己,只要自己努力了,就会有成效。世上本没有绝对的公平。想改变自己的劣势,唯有付出更多的努力。

只要付出努力,莫问结果,一切都在冥冥中自有安排。加油,高三学子们!预祝大家都能取得自己的最好的成绩。只争朝夕,不负韶华!

加油高三学子的家长们,我们一起来为孩子们加油!

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