心理学会创建于1921年，其前身是"中华心理学会"，1935年因学会重新发起组织，更名为"心理学会"。
在2018年，就下发了《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔2018〕75号，以下简称《通知》。 我女儿是2019年从陕西师范大学毕业的公费师范生，在2018年年底，就自己在成都一所初中成功，2019年8月正式工作，享有正式教师编制。
今年，国家又再次发出《通知》，目的就是为了保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。
《通知》指出: 2020年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。2020年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教，公费师范生离校前须全部落实任教学校。
我认为《通知》让部属师范大学毕业的公费师范生吃了一颗“定心丸”，这样既可以使部属师范大学的公费师范生毕业就有工作，同时又让以后更多的优质考生报考部属师范大学的公费师范生，没有后顾之忧。
您好！本人在大学里任心理学专业教师16年，很荣幸能回答这个问题。
其实从2004年轰动全国的"事件"之后，教育部发文件，要求各地学校尽快开设专业的心理健康课程，由科班出身的心理学老师来给大学生科普心理学专业知识和技能。
各地学校之前有没有这类课程呢？
这个答案与当地经济水平密切相关。
一线城市早就有这类课程体系和强有力的师资，也有专业的大学生心理健康教育中心（或心理咨询中心），场地和设备一应俱全。但是经济越落后的地区，这方面的人力和物资远远不能跟上。有的地方甚至把思政老师当心理咨询师用，觉得都是做思想工作的，完全可以胜任。这个做法的结果就是思政老师要求学生积极地向主流文化价值观靠拢，根本不能解决学生的心理问题。
所以学心理学的人，经常会笑说：“感谢，改变了国民对心理健康的重视程度！”
2004年的心理学毕业生就业形势异常喜人。
现在2020年，基本上所有的高校大一新生都要上一个学期公共必修课《大学生心理健康教育》，内容涵盖心理健康的基本知识和自助调节技能。最关键的是打破普通人害怕谈心理问题的思维定势，强调积极心理学的视野，把心理健康做为现代人必备的素质，鼓励大学生一旦觉察出自己有心理方面的问题，就主动求助大学生咨询中心的咨询师。该课程属于公共必修课，而且要求考察！如果考察不合格，在一些大学里面不能补考，必修重修！
此外，《心理学》是教师资格考试必考科目。因此对于师范生而言，大学中还有一门专业必修课就是《心理学》，一般一个学期48课时，甚至56个课时。如果是某些专业，例如学前教育专业，还有另外一门专业必修课程，叫《学前儿童发展与教育心理学》，一般一个学期48课时。《心理学》和《学前儿童发展与教育心理学》通常都是闭卷笔试，甚至有一周的专门实习时间，去幼儿园、中小学里面去应用这些课程的知识和技能。
如果是非师范生，大学里面也有全校公选课程，例如《人际关系心理学》、《爱情心理学》、《团体心理辅导》等等课程，可供全校对心理学感兴趣的学生来选择学习。
综上所述，目前大学里面基本已经实现心理学课程必修。
可见当前国家已经从课程设置里面保证了心理学的官方地位！
你是什么心理问题？你的是什么？你想咨询那方面的问题？如果合适的话，我可以给你推荐咨询师。如果你的病情不是太严重，你可以给我留言，咱们两个交流交流看看能不能帮助你。
不需要。心理学和教育学证书是省考是必备的条件，现在国考已将心理学和教育学的内容融入到各科的考题中了所以不需要这两个证书，直接参加考试教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。
