你好，可能是精神症的嫉妒妄想症或有幻觉现象，建议去正规医院神经内科积极诊治，我院是治疗精神抑郁失眠癫痫等精神疾病的国家级三甲医院，如有需要联系我们。
孩子已经11岁了，已经有记忆能力，讲与不讲无所谓，带给孩子的伤害是巨大的，无可奈何。
你好。
你是高三学生了，离高考只有一百来天，自己知道时间紧迫，现在又宅在家里，大道理不用讲，该怎么办你自己最清楚，你迷上了游戏，自己又没意志戒掉游戏或暂时放下游戏等高考过后再玩，父母和老师的严管你都不放在心上，那父母和老师对你也没办法了，今后的人生之路由自己选也是你自己走。在高考这个决定命运的，我还是劝你放下手中的游戏拿起书上，好好复习迎接高考，这是玩一时和玩一世的选择，暂时放下，好好复习考上理想大学可以轻松玩一辈子，失迷不悟继续沉迷在游戏中，那将付出以后一辈子的辛苦，到底怎么办，请自己选择。
考爸考妈的紧张情绪，也可以认为这是另外一种形式的考前焦虑！其实无论哪一种原因的焦虑情绪，解决起来无非是两个方向。首先就是真正解决引起焦虑的核心事件，这是从根源上解决问题。另外一种就是通过相应的情绪调节和减压的科学方法。一定程度的降低焦虑的等级，使其不影响我们正常的日常行为。
从这个角度来说，父母的考前焦虑通常会随着高考结束而自然而然的消失。那在高考之前这段时间里想要缓解焦虑情绪。自然就要采用相应的心理疏导和减压方法，这才是最有效的！
具体的方法如下：
1、与人倾诉，使自己的焦虑情绪得到一定程度的宣泄，从而降低负面情绪的强度和等级。
2、倾听音乐，去寻找一些能够起到调解情绪和放松心情的旋律比如一些古典乐曲。
3、适当的运动，通过身心一体的调整，可以有效的减轻负面情绪的影响。
4、当然还可以寻求专业人士的帮助，比如可以在心理咨询师的指导下进行暗示性的放松训练或催眠训练。
5、也可以选择练习腹式呼吸放松法和想象性放松法来进行放松训练。
6、还可以选择心理艺术疗愈的方法，比如音乐减压或绘画减压等来进行减压。
上述的这些方法，无论是前面几种日常生活中，我们自己可以进行操作的，还是后面需要在专业的心理咨询师指导下才能完成的。只要我们坚持持续的练习，就能够让我们在考前的这段时间，保持一个相对稳定和平稳的情绪状态。从而让我们能够更好的陪伴孩子，顺利的完成高考！
考爸考妈的情绪状态，在考前这段时间，对孩子是一个极其重要的影响因素！所以做好自我的心理调节，真的至关重要！
希望我的回答，能够对您有所帮助，心理学的价值就在于能让我们快乐的去生活！
受影响，目前，大多数中小学学生还没有开学，学校组织教师去学生家中家访有一定风险。
学校其实可以尝试“云家访”，教师、学生、家长通过视频连线，进行线上家访；
想了解目前网课效果，也可以设计相关的调查问卷，通过云课堂等网络渠道发布、并完成回收和统计。
但既然决定要家访，就要把事情尽力做到完美，避免流于形式，使家校沟通取得应有的成效。
之下，没有必要对全部学生进行家访，可以根据家访目的确定需要家访的学生名单。
比如，组织这次家访，是为了调研目前网课效果，关注学生心理，那么，哪些学生需要家访呢？
1.建议班主任老师召开班级任课教师视频会议，听一听各位老师对网课、对学生的看法，让各位老师推荐需家访的学生。
2.根据学生的网课表现和平时在校表现，给学生分类，每一类别中选取一定的数量。
比如，按上课情况、学习成绩等将学生分为优生、中等生、学困生；优生选取少数、中等生适当多选、学困生尽量全覆盖。
3.也可以提前给家长发送电子调查问卷，了解家长的家访意向，考虑家长的需求。
家访之前，学校最好给参与家访的教师开一个培训会，帮助教师做好家访前的准备工作：比如，提前几天和家长预约时间？怎样设计家访路线？哪些学生在一条线路上？哪些学生需要在特殊时间段家访？家访重点要谈哪几个问题？家长可能会提出哪些问题？学生可能会有哪些反应？可能会出现哪些突况？教师会用到哪些沟通的话术？......都需要提前准备，做到心中有数。
准备越充分，家校沟通的效果就会越好。
当天的家访结束，应及时进行复盘总结：有哪些成功之处？有哪些问题需要借鉴？哪些问题需要和老师、校方反馈、沟通？还有哪些问题需要再准备？
全部家访结束后，更需要对家访过程和结果进行一次全面的分析、总结：
可以从家访的组织准备、学生和家长肯定的做法、反映的问题等层面来梳理，进一步分析解决问题的思路。
一人之见，欢迎交流。
我是戚老师，感谢关注、阅读。
