这就要看该疾病与学校是否存在因果关系，如果有因果关系学校应该负责
啥事情绪障碍？所谓情绪障碍：亦称“情感障碍”或“心境障碍”。是指正常情感反应的夸张、混乱和减退。断定情感反应是否正常或病态，需根据以下几个条件，即情感反应强烈程度、持续时间的久暂和是否与所处的环境相符。其实，情绪障碍又称心境障碍，是以心境或情感显著而持久的改变—高扬或低落为主要特征的一组疾病，伴有相应认识和行为的改变，有反复发作的倾向，间歇期精神状态基本正常。
发作症状较轻者可达不到精神病的程度。情感障碍的基本症状是心境改变通常表现为抑郁发作和躁狂发作两种完全相反的临床状态。病情重者可出现幻觉妄想等精神病性症状。常反复发作，多数可缓解少数残留症状或转为慢性。它是一组以情感显著而持续地高涨或低落为主要临床特征的精神障碍常伴有相应的思维和行为改变情感障碍的表现具有很大的变异较轻的可以是对某种负性生活事件的反应，重的则可成为一种严重的复发性甚至慢性致残性障碍。病情重者可出现幻觉妄想等精神病性症状。常反复发作，多数可缓解少数残留症状或转为慢性。这是精神科或精卫专业医生最多见的，如躁狂症或抑郁症，还有双相障碍等。
借用范伟老师小品里一句台词:吃一堑长一智，谢谢啊。
所以，你现在该感谢，感谢那些曾经出现在你生命中伤害过你的人，是他们让你学会了成长法则。因为，除了感谢，其他所谓的懊悔都是徒劳的。
什么是生活？借用张国立老师电视剧里一句台词:生活就是把你生下来，你自己好好地活。生存固然简单，吃喝拉撒睡保障了就行，可是生活呢，一个字:难。成长的路上会出现什么让我们苦恼的东西，是欺骗，是疼痛，是各种各样的荆棘和挫折。可是那又如何呢？披荆斩棘嘛！这才是人生该有的态度。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。受了苦，遭了难，这根本不算个事，算个事的是要从中汲取教训，或者前进的力量，这样以后的路才会走得愈加宽敞。
天生我材必有用，千金散尽还复来。作为年轻人更应该珍惜当下，眼光往前看，看得远些，再远些。成功的路上有你，有我，有大家，你说对不对？
祝你成功。
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最怕这个过程中伤害到自己的身体。周围有人来帮忙，患者也会无意中伤害到对方的身体。
事后，患者对自己造成的伤害会产生一种自责和内疚的心理，更不利于恢复。
名称应为双相障碍，属于心境障碍的一种类型，指既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病。目前国际上通用的诊断标准有ICD-10和DSM-IV。
精神病学家和心理学家通常认为，双相障碍是一系列必须成群出现的症状（每次不止出现一种症状），并且症状们往往要持续一段时间，经历发作阶段、症状最严重阶段和恢复阶段。
双相障碍的患者的躁狂或者抑郁的发作持续时间长短不一，短的可能几天，长的能持续几个月。抑郁和躁狂状态会交替在病程中出现，有的人甚至在一天中出现如此交替，被认为是“快速循环型”的发病状态。
双相障碍发作也不会在一夜之间形成，而躁狂或抑郁的严重程度也会因人而有很大不同。很多患者会分阶段地加速进入躁狂状态，而有的患者会螺旋式地陷入抑郁状态，尽管抑郁的状态也很少是泾渭分明的。
对某些患者来说，躁狂发作和抑郁发作之间的时间段内不会有症状，但有的患者在这两个发作之间的时间段会有前面的发作所遗留下来的症状，如睡眠障碍、正在形成中的急躁、抑郁或轻躁狂的症状。
药物治疗是双相障碍患者的首选治疗。在疾病的发作期用药种类和分量会更多，维持期会少一些，但是都得坚持持续用药。
随访研究发现，经药物治疗已康复的患者在停药后的1年内复发率较高。心理治疗和社会支持系统对预防本病复发也有非常重要的作用，应尽可能解除或减轻患者过重的心理负担和压力，帮助患者解决生活和工作中的实际困难及问题，提高患者应对能力，并积极为其创造良好的环境，以防复发。
