在我国大多数的家长都过于关注孩子的学习成绩，生理健康，但很少有家长注重孩子的心理健康，当有一天，孩子突然被抑郁症击中，家长才意识到了问题的严重，一时不知道该如何是好，有的家长到处寻医问药，有的家长向孩子做检讨，有的家长不再逼着孩子上学了，可孩子似乎并不领情，严重的到了有倾向，家长日夜看护，一时间家里乌云笼罩，暗无天日。此时家长开始拼命的寻找孩子生病的原因，看着孩子整日郁郁寡欢，沉迷于游戏，不肯上学，或者让你给他换学校，可既使换了学校，也依旧会找理由拒绝上学，家长看着孩子一天天的错过上学的时机，又着急又无奈。其实孩子的生活相对比较单纯，生病最可能的原因有失恋，校园欺凌，老师对孩子出言不逊的羞辱，还有来自于家庭的压力，父母对子女期盼过高，或者恨铁不成钢的暴力行为，当发现孩子抑郁以后，很多家长都把责任归咎于外在因素，我认为无论是什么原因造成的，此刻接纳孩子，帮助孩子走出抑郁是家长当务之急要做的。
千万不要责备埋怨孩子，怪他不争气，怪他不坚强，这样只能导致孩子更多的怨气和无助。也不要一味的鼓励，恨不得孩子一天就好起来，天天喊口号似的给他加油，这样只能徒增孩子的烦恼，让孩子更远离家长，结果都是适得其反。这个时候家长要耐心的体会孩子内心真实的想法，真正的了解孩子需要什么，经常有孩子患抑郁症后，问妈妈你还爱我吗？这说明孩子此刻最怕的是被抛弃，无论是什么原因的抑郁，总归都是孩子内心受到了创伤，这个时候家是他唯一的保护场所，而且抑郁症的病人都会变得敏感，脆弱，无助，恐惧，他会觉得健康的时候你们都对他各种不满意，那么现在什么都做不了的他，是不是会被你们嫌弃，会更激怒你们。所以孩子此刻其实并不需要你为他做什么，只希望能得到父母加倍的爱和陪伴，能够给予他呵护和理解，这个时候家长要尽量倾听孩子病中的感受和述说，然后就孩子的痛苦和困惑，一一给予分析和疏导，同时还要就某些问题做出承诺和保证，尽量的做到让孩子认为你已经懂他了，你是他的依靠和希望，只有这样孩子才能放松心情，知道自己还是被爱着的，是有人牵挂，有人帮助的，这样孩子才能开心起来，才能配合家长积极治疗，才能树立起强烈想走出来的愿望。对于未成年的孩子，治疗方法最好是药物和心理联合进行，因为孩子的心智还不成熟，正是因为这种不成熟才导致了无法承受不良刺激而造成了抑郁，所以心理治疗对孩子是非常有效的。但前提是，必须去正规大医院，找有资质的心理医生，切记有病乱投医，不要相信什么偏方，中医那些不负责任的宣传。当孩子的病情基本稳定后，在征得孩子的同意后，一家人出去做个长途旅行，或者换个环境生活一段，在这个过程中，千万不要提上学的事情，一定不要给他任何压力，等孩子彻底痊愈了，在从新规划人生也不晚。
抑郁症是心理问题，不遗传。
至于父母有抑郁，孩子也患上抑郁的原因在于父母与孩子之间负能量的链接。
父母与孩子天然链接使得父母能够影响孩子，孩子反过来也可以影响父母。
现实生活中，有很多这样的例子。有的父母抑郁影响孩子，有的孩子抑郁影响父母，有的父母康复带动孩子康复，有的孩子康复带动父母康复。
所谓的遗传或传染，不过是正负能量的角力过程。
改变你自己，你的世界随之改变。
你变得正能量起来，和你有关的人都会变得更好，尤其是有着强链接的家人，更是立竿见影。
愿天下所有人都能远离抑郁症焦虑症强迫症躁郁症等一切心理问题，获得健康快乐幸福！
儿童一天到晚都在玩耍，快快乐乐的，也会得抑郁症？
很多家长在自己的孩子被确诊抑郁症后，难以置信，忍不住会有此疑问：“也没有见孩子不开心、我也没有给孩子什么压力、也没有打骂孩子，怎么就得抑郁症了呢？”
抑郁症并不等于不开心，患病并不意味着患者之前就一定遭受过什么不好的事。
儿童抑郁症是常见的儿童精神疾病之一，由于表现隐匿，很多家长都忽视了， 从而错过了最佳的治疗时期。
儿童抑郁症有哪些表现？
儿童抑郁症同成人一样，也是以情绪抑郁为核心症状，但儿童不具备描述及理解情绪的能力，常通过行为来表达心情。因此，儿童抑郁症的外在表现不同于成年人，不会主动用语言表示“情绪低落”，而是表现为其他形式：
1、情绪上的改变：表现为相较于以往更爱哭闹、发脾气，不愿意与其他小朋友玩耍，变得孤僻、自卑，甚至有一些自伤的想法；
2、行为上的改变：变得更为冲动、暴躁，如不上学、逃学、容易和其他小朋友发生争执、与家长老师对着干等；或者变得退缩，表现为变得更为孤独、内敛。
3、躯体上的改变：抑郁儿童会出现一些身体上的不适，如头痛肚子疼等。
儿童为什么会得抑郁症？
一些家长定会感到不解，为何小孩会得大人的病？事实上，抑郁不分年龄，儿童同样也会抑郁。
有以下因素容易促使儿童产生抑郁情绪：
一、望子成龙，过分施压：家长对孩子的期望过高，造成孩子压力过大。尤其是有些家长对孩子不满意时会指责和过度批评，孩子的心理承受力本就弱，这样会让孩子缺乏自信，产生自卑，甚至更严重的心理伤害。
二、家庭环境问题：家庭环境不和谐，缺少温暖，如父母离异，吵架等等，都会对儿童的弱小心灵构成伤害，引发抑郁情绪。
三、留守儿童”问题：研究显示，留守儿童中，大部分存在情绪问题。而且，现在除了真正的留守儿童外，还有更多的隐性留守儿童，也就是父母工作忙，孩子完全交给老人的情况。
当然，还有家庭遗传因素，和患儿性格问题，生活事件等等因素。
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，
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