我是博雅燕园，我来回答。
我觉得这可行。
很明显，题主之前就不满意录取你的大学，或许你对专业也不满意，只是因为各种原因，最终还是去了这所大学报到。只是上学一个多月，发现不但对学校不满意，专业也难学，萌生退意，这是很正常的事情。
录取自己的大学不理想，原因很多，或者是因为高中阶段不够努力，或许是高考发挥不太好，或许是志愿填报出了一些状况。总之，与自己心目中比较理想的大学有偏差，这也是常见的事情。
专业难度大，确实是个很大的问题。不可否认，不同的专业之间，差异确实很大，有些专业就是比较好学，有些专业就是很难学。
相对而言，文科类专业最好学，比如文史哲，本科阶段就相对比较好学；其次，社科类专业，经济类、管理类这样的专业，其实难度也不算大；比较难学的是理学、工科等专业，比如数学、物理、化学这样的纯理学专业，对数理逻辑要求很高，很不好学，而电子、信息工程、软件工程、化工、环境工程、材料等工科类专业，不但数理逻辑要求高，需要学习的科目多，课程难度也大，而且经常需要做实验，都比较难学。
比如我自己，本科进入的是财经211院校，学的是经济类专业，虽然经济类专业对数理功底要求也比较高，但作为一名高中阶段的理科生，数学、物理等科目基础还不错，在大学阶段学起来并不困难。
我一个高中同班的哥们，进的是一所985工科院校，学的是车辆工程专业，难度就明显大一些，平时课很多，难度也很大，所以他在大学阶段学得很不轻松，有时候也难免抱怨“专业没选好”。
不过题主与他的差异在于，你们之间的心态是不同的。他对他的大学没有什么不满意的，对专业也比较喜欢，即使偶尔抱怨，也只是觉得专业比较难学，课程比较多而已。而题主是对学校根本不满意，对专业可能也有排斥，加上可能专业确实难度较大，本来心态就有些问题，这下子，“成见”就更深了，不想学，也觉得学不好。
在这样的现实下，我认为，退学复读，是一个更好的选择。
与其在自己不满意的学校，学习自己不喜欢也不太合适的的专业，每天度日如年，时时如坐针毡，还不如改弦易辙，回去复读，努力去考自己心仪的学校，选择适合自己的专业。这不能说是逃避，而是理性地给自己选择一条也许更合适、更好的路子。
退学复读，当然是有风险的，也无法保证明年可以进入更好的大学更合适的专业，但至少，你是具有主动权的，你有充分发挥你的主观能动性的机会。在复读期间，只要你总结经验，勇于拼搏，你就很有机会走上一条比现在要好的路子。既然现在已经很“糟糕”了，如果不退学复读，大概率未来几年的大学生活会很“糟糕”，为何不可以在还有选择的机会的现在去改变呢？
有些人会说，改变也不一定非要退学复读啊，最好可以自己调整心态，迎难而上啊。话是这么说，道理也是对的，但其实很多时候，这些话就是正确的废话。像题主这样，感觉自己处在了一个“囚笼”之中，是很难“既来之则安之”的，最好的办法不是强行振作（因为很多时候这是无用功，或者即便有用，也很难，很缓慢），而是打破“囚笼”，在还有机会选择的时候改弦易辙。退学复读，就很可能是一条很好的路子。
几年前，我有一亲戚，成绩还不错，只是高考发挥得不太好，最终被一所照顾性211大学录取，当时很纠结。他不满意学校，不满意专业，但也可以“将就”，最终去了大学报到，不到一个月就想退学。当时征求我的意见，我在详细了解了他的实际状况和内心想法之后，坚定地支持了他退学复读。最终，他很快退学复读了。开始复读的他，对于学习的意义、想考取大学的目标、专业的选择，乃至对于他自身，都有新的认识。复读期间，他树立了明确的目标，学习自然就很用功。第二年高考，成功考取了南方第一名校中山大学，而且被录取到了很不错的专业。
比较一下，题主和这位亲戚面临的情况其实是相似的。如果题主能从这一个多月的大学生活中对于学习、大学、专业，乃至自身有新的认识，能确定自己如果复读，无论是在认知上还是行动上，会和之前的自己不一样，会在复读期间下决心走出一段充实的拼搏之路，那么，你完全可以选择退学复读，而我这样一个问答答主，top2高校的在校研究生，也建议你复读。
当然，具体要怎么做，请你自行衡量利弊，并做出选择。如果退学复读，请考虑清楚，与家里好好沟通，并尽快抉择；如果最终不复读，请你尽力调整自己，尽快适应大学生活。
以上仅是我的个人看法和建议，仅供参考，希望能对你有帮助。
我就是经常说“从来不管孩子学习”的家长，做为尖生子的妈妈，我保证，这是我的心里话，没有半点夸张。
儿子今年读高一，从上幼儿园起，他就是个很自律的孩子，做作业也没让大人操过心，当时常听有人抱怨孩子写作业多么费劲，我就很不理解，因为这样的事从没发生在我身上过。
记得有一次，我晚上回家，在外边看着屋内黑乎乎的，就知道可能是停电了，可当我走到里屋却看见儿子正戴着头灯写作业呢，看到他这么自觉，顿时感到好欣慰。
儿子的学习成绩一直名列前茅，我也没感到有什么，我也没怎么管，直到他五年级的时候，因为特殊情况要办转学，学校的教导主任几次三翻的说让我好好考虑考虑，因为要转去的地方是偏远地区，老师说，这么优秀的孩子转去了那里，师资力量跟不上咱当地，怕把孩子耽误了啊！老师语气中透着万分的不舍。好像他转学对学校来说是一个很大的损失。
我这才意识到原来我的儿子这么的出色，老师这么重视他。
后来，一直到初中毕业，成绩还是一如既往的好，不是第一就是第二，从来没有意外。有时开家长会，会有家长问我，你家孩子是怎么学的呢？除了作业之外，还做课外题吗？上辅导班了吗？玩游戏吗？
说实话，我儿子除了做作业之外，多一点的题他都不会去做，课外题就更不可能了，辅导班一天都没去过，而且，游戏玩的杠杠的。
但这些实话我不能对别的家长说，怕人家说我狂，只能敷衍的回答她们一下
儿子初升高的时候，考了全县第21名，顺利的进入了火箭班，不光学费书费全免，还奖励了800块钱，市里的重点中学来要他，我考虑到到那种学校孩子的压力肯定会很大。就没让他去。
对于儿子为什么一直能保持这么好的成绩，我想很重要的一点就是他的课堂效率高，上课认真听讲，把老师讲的知识能都记下来，做起题来也就轻松很多。
有的孩子是假努力，就是上课的时候不认真听讲，课后做作业就会有困难，这样就看着孩子学的累，学的难，做作业的时间也会拉长，给大人的感觉很努力，其实没效率，也不会出成绩。
还有一点不可否认，就是很多人不愿承认的智商问题，我儿子除了学习成绩好之外，下象棋、玩魔方，包括玩游戏都玩的出神入化。
记得有一次，儿子的同学要去参加一场魔方比赛，邀他去给助威，恰巧有一名选手没去，要找一个替补的，我儿子就自告奋勇报了名，结果，把第一名拿到了手，奖励了一个水杯。
他从几岁开始就跟着外公学下象棋，没多长时间跟成年人对弈的时候，他大部分都会胜出。
现在高一，我看着还是很贪玩，中午回家还会打一会儿球，他球打的也很好，也许他就是这种学习，成绩依然很稳。
看了以上这些，不要说我在吹牛皮，这都是实实在在的话。
对于让孩子上补习班这件事。我也是不赞成的，你想啊，他在学校都不好好听课学习，在累了一天后，或是节假日本该放松的时候，在补习班里他就能踏实的学习吗？那只不过是家长的心理作用，一个寄托罢了。
还有一点就是，不要把孩子管的太紧，尤其是当妈的，要学会闭上唠叨的嘴，不要强迫孩子去学习，要学会引导，自己应对不了的，可以多跟老师沟通，孩子一般都会听老师的话。
最后，我想对家长朋友们说，越学习好的孩子真的越不用操心，如果你的孩子就是不认学，或就是学不好，可能这不是他的特长，但他身上一定有发光的点，有别的优秀的地方，不一定非得逼孩子走考学这条路。
对于为什么很多尖子生的家长总说“从来不管孩子的学习”，我想这些家长自己的孩子在学习上确实就是不用去管，只要孩子自律一些，上课的时候认真一些，该学的时候学，该玩的时候玩，为什么还要去管呢？
