二岁半的孩子上幼儿园确实有点小了，如果有人带还是尽量三岁再上幼儿园吧。虽然只相差半岁，但是三岁的孩子在表达，理解，个人自理方面要比二岁半的孩子强很多。
首先是心理治疗。对病因有正确的认识，解决具体困难，并对疾病的性质加以科学的解释，并配合给以适量的抗焦虑药物。
联合用药治疗焦虑症，即可改善失眠、焦虑，又可改善植物神经功能，效果更为显著。
孩子上幼儿园前，无论入园准备得多么细致，还是有些宝宝撕心裂肺地哭喊着不愿意进幼儿园，由于生活环境的改变，孩子们无法接受每天大部分时间都生活在幼儿园里，幼儿对于幼儿园产生了恐惧和抵触情绪，这就叫做入园焦虑。
孩子在刚入幼儿园的时候，家长比较担心的就是孩子不适应幼儿园的问题，孩子会产生分离焦虑的问题，那么应该如何缓解孩子的分离焦虑了？
首先，在孩子入园前家长一定要带孩子到幼儿园实地考察一下，或者多带孩子到幼儿园参观一下，让孩子对幼儿园产生熟悉感，要么在他入园之后就不会那么抵触陌生的幼儿园了，孩子只有熟悉了幼儿园，他才不会在入园的时候产生那么强烈的分离焦虑。
其次，孩子之所以产生分离焦虑，就是因为他没有安全感，他从一个熟悉的家庭生活到了一个陌生的集体生活，这里没有他熟悉的爷爷奶奶，没有他熟悉的爸爸妈妈，只有他不熟悉的老师，不熟悉的同学，所以他才对幼儿园产生了恐惧感，他才会哭闹，才会产生分离焦虑。
那么这种情况下，家长要做的事一定要让孩子尽快的熟悉幼儿园，尽快的熟悉同学，尽快的信任老师才可以，平时家长在接送孩子的时候，可以让孩子和同学在幼儿园里面多玩一会儿，加深同学之间的感情。
并且多和老师交流孩子的情况，让老师在孩子面前表扬自己的孩子，每个孩子都是喜欢听到老师表扬的，所以这个时候他就会特别喜欢老师，他喜欢老师慢慢的就会信任老师。
家长在平时给孩子交流幼儿园生活的时候，一定要多说幼儿园的好，多说老师的好，多说同学的好，这样孩子心里想的念的都是幼儿园所有的好，他就不会抵触幼儿园的所有事情，他的分离焦虑就会得到缓解，切忌家长在孩子面前说幼儿园的负面信息，对于孩子适应幼儿园没有任何好处。
第三，缓解孩子分入园分离焦虑的重要因素就是家长的态度。孩子过于依赖家长或者家长过于依恋了孩子，都不利于孩子适应幼儿园的情况。
所以当家长在送孩子入园的时候，一定要做到坚持的原则，没有特殊情况，不管孩子再怎么哭闹，都一定要送孩子来幼儿园上学。要让孩子明白一个道理，：上幼儿园是他现阶段必须完成的一个任务，是他的责任，他不能说不上就不上了，更不能用哭闹来威胁家长，来逃避这个责任。
并且家长在送孩子入园的时候，一定要态度坚决。把孩子送到幼儿园交给老师之后，不要再犹犹豫豫，还要看孩子哭不哭等情况，一定要及时离开，这样给孩子的一个态度就是爸爸妈妈已经走了，他再哭也没有意义了。
家长在接孩子离园的时候，也不要上来就心疼孩子，觉得孩子在幼儿园受了特别大的委屈，这样也会给孩子产生一个负面影响，让孩子不喜欢幼儿园，对于孩子适应幼儿园也是没有什么帮助的。
所以帮助幼儿缓解他的入园分离焦虑，家长是起到主导作用的，家长一定要做好各方面的工作，不要因为孩子上学哭闹而凶自己的孩子，一定要尽快的帮助孩子度过这个分离焦虑期才可以。
首先建议这位宝妈好好地思考一下送孩子去幼儿园的目的是什么，然后才能做出正确的选择。之所以这么焦虑，是因为太多的因素需要去考虑，自己无法权衡出来。但是真正地想明白目的所在，也许就能让自己看到内心，做出选择了。
其次，孩子二周半真不建议送去幼儿园。我自己就是过来人，孩子也是这个年龄送去的。一开始上的亲子班，以为孩子也是喜欢上幼儿园就早早地报名入园了。可是，现在回过头来看，真的不是很适合。孩子年龄太小了，接受能力和自理能力都与幼儿园里的小伙伴相差太大，也不利于孩子的成长。
第三，考虑到自己工作的原因而送孩子去幼儿园的话，那是得不偿失。孩子的教育和照顾是第一位的，如果家里有人帮忙照顾的话，那还可以考虑。但是如果出去工作又没法兼顾接送照顾孩子，那还不如自己在家等孩子适龄了再入学。
想给孩子最好的教育不在于物质，真正关键的还是家庭的教育。如果能在家把孩子的教育做好了，那才是真正给孩子最好的教育。
