初三学生抑郁不想上学首先是看心里医生协助处理，再就是查找抑郁症原因，进行思想开导，从学生感兴趣的事入手，让孩子活泼交流
孩子，这说明你的身体状况和心理健康不足以支撑你现在的上学状态，还是再休养休养！读读书，写写字，爬爬山。
人生的有很多种，不仅是上高中一条路。
您好！
这几乎是所有家长要面对的难题，也是对家长的高要求和挑战！
网游，大人往往都沉迷其中难以自拔，何况好奇心正强的孩子呢？所以，孩子网游成瘾，不能怪孩子，要找原因想对策。
建议家长:
1.将用来上网课的电脑或手机专用，清除一切网游软件。
2.孩子的自制力有限，上课时，家长要陪伴监管。
3.制定每天活动日程表，可以有一个小时上网，但不可以玩游戏。
4.培养孩子一到二个兴趣爱好项目，音体美摄影书法等，随他折腾，都满足，帮他体验到成就感。
5.家长以身作则，不可网游。
个人浅见，仅供参考。
最好的办法是定期心理咨询，能不吃药就不吃药，一旦吃了抗抑郁的药，后期想戒药就难了，会有依赖性。
比如吃了一段时间药以后病情得到了控制，但是一旦停药三个月以上，就有可能复发，也有可能更严重。
据我所知治疗抑郁症的药副作用很大，比如再普乐，我不是医生，不能做出专业的回答，因为有的病人可能不吃药，病情没办法控制。
抑郁症的病人自身会很痛苦，会悲观厌世，每天会往不愉快的方面想，是不受控制的，严重的可能还会出现幻听，可能会觉得周围的人都在说他坏话。
你现在如果只是不想上学，就休学一段时间吧，说实话，即使没有抑郁症的学生，又有几个是爱学习的呢是不是？
作为家长，我觉得孩子的身心健康远比学习更重要。
你好，我是精神科医生，关于孩子的问题我的建议是一定优先治疗抑郁症！
可以肯定的是这个孩子的抑郁症病情很严重，需要尽快治疗。因为这个年龄阶段的未成年人处于青春期这个身体和心理双重发育的重要阶段，很容易产生情绪上的波动，而不会处理情绪问题的未成年人往往表现的更为激越和冲动。
所以，在未成年人身上其实是抑郁症患者自残现象出现最多的人群。但这并不代表他们的抑郁症状不重，反倒是有可能已经非常严重。我就接触过这个时期的抑郁症小患者，对我说“抑郁的情绪压的我喘不过气来，受不了了，有想死的想法，又不敢死，所以用小刀划伤自己的手臂，这样的感觉就能减轻一些”。对于他们来讲，自残很可能是一种退而求其次的类行为。
家长的做法一定是尽快陪伴孩子到正规的精神卫生医疗机构进行系统的治疗，如果医生认为需要住院，就陪伴孩子住院治疗。最好陪伴着孩子，这样会给孩子以感情上的支持，但不要讲什么大道理，让医生来做，这样时候跟孩子讲道理只能适得其反。
抑郁症得不到及时的治疗是会向慢性致残性疾病发展的，严重的病例是可以评定精神残疾证的，所以，对于一个初三的孩子来讲，抑郁症稍有不慎就是一辈子的大问题，远远重要于中考和孩子的学业问题。所以一定要以孩子的病情为重！
家长也应该适时鼓励孩子鼓起勇气同抑郁症病魔斗争，而且还是长期斗争的勇气，不管孩子感受到了什么，能跟你说就是好的，不要随便质疑，告诉孩子他感受到的一切都是抑郁症带来的影响，不是他本身的想法，只要治疗了抑郁症，这些悲观消极的东西自然就不会困扰他了。
