这种情况建议先寻找一下抑郁的原因，如压力，情绪或者其他，注意调整一下自己。平时多与人沟通，多接触正能量，适当多参加活动。开朗乐观点。必要时寻求心理医师的帮助。也可以在医生指导下服用药物，如氟西汀，文拉法辛或者西酞普兰等。
首先，去帮助他，开导他，让他提高生活信心。放下压力，微笑面对每一天。其次，陪他去正规医院检查，帮助治疗，度过难关。再次，生活及学习上给予帮助，让他快乐起来。
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不知道你儿子是因为什么而产生了抑郁，但人之所以患抑郁症，是因为心中的乌云遮住了灵魂中的阳光，让快乐和希望没有了存身之处，因而表现出的消极抵抗。
要想根除抑郁症，我认为除了积极配合治疗，多鼓励，多给正能量，多接触大自然，让他看看更不如他的人外，最重要的是多交流，通过各种方法找出他产生抑郁的原罪，然后有的放矢，根除他产生抑郁的源泉。
我高中时一个老师，他的儿子一直很优秀，但是在考上重点高中以后却有了抑郁症，一到课堂就难受头疼，学校让他儿子办了休学。老师把儿子接回家后，发现儿子只要一谈学习便加重，不谈学习时轻一些。他反复考虑，认定儿子的抑郁与学习有关，又找儿子的班主任谈了一谈，发现是自己给儿子的压力太大了。
原来，儿子是掉车尾考上的重点高中，但是我老师通过关系把儿子拔到了重点高中的重点班，在学习时，儿子发现自己与那些同学根本比不上，在班内，一向天之骄子的他失去了老师的关注，失去了同学的崇拜，他也失去了自信，于是沮丧，失落，不自信等各种消极情结伴而来，最后儿子顶不住各种负能量的压力，就抑郁了。
我这位老师痛定思痛，在安抚儿子的各种情绪时，把儿子转到普通班，并放下了望子成龙的希望，对儿子说了个谎，说他已托人给儿子找好了工作，但是人家要高中毕业生，只要儿子能够混到高中毕业，就万事大吉了。
老师的儿子得知这样的消息，一个月后重新回到了学校，在新的班级中，他因为底子比较扎实，又比较要强，还有好的学习资源，虽然耽误了一个月，仍然很快赶了上来。后来的他，虽然只是在普通班中学习，但是学习成绩一直在班中遥遥领先。而且高中毕业以后，还考上了比较理想的学校。
抑郁症并不可怕，可怕的是找不到抑郁症的原因。如果能够找到原因，对症下药，消除产生抑郁的病源，抑郁症就可以治好，因而，我认为你最重要的任务就是通过观察交谈，寻找你儿子抑郁的原因，然后有效地为他解决担心的问题，消除他内心的隐忧。
另外还可以为儿子找一份他力所能及的工作，挣钱多少不重要，主要是转移他的注意力，没有时间去想那些乱七八糟让他产生抑郁的事情。
