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大人的仇恨波及小孩是什么心理疾病(经常凶孩子,很大声的那种,会对孩子有不好)

经常凶孩子,很大声的那种,会对孩子有不好

遇到熊孩子的时候,大家有没有大声吼过他

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家长不尊敬老师会带来什么样的影响

这里我给大家讲述一个真实得案例吧。

那是我带的一个五年级的班级。我教语文兼任班主任,和我搭班的数学李老师是个四十多岁性格比较内向的男老师。我的班上有五十三个孩子,其中有一个男生小刚,长得又高又胖,属于班上很调皮的学生,经常欺负其他同学,而且他下手很重。来学校告状的家长真算得上是络绎不绝了。我也很头疼得很,经常为给他解决这些问题而烦恼。

小刚的父母是属于在社会上吃得开,自以为见世很广的那种人,他们觉得自己很了不起,老师说什么他们都不当回事。

他们特别溺爱孩子,容不得别人说自己孩子的一点错误。到学校里来解决问题,经常是挨打方还没怎么样,他们却埋怨了一大堆,家长们也是怨声载道,我只得叫孩子们尽量不要去招惹他。

小刚这样的孩子本来需要家长和教师积极地配合教育,可是家长无视老师的尊严,经常在孩子面前说老师的各种不是,和各科老师都发生过矛盾。我挺幸运他们对我这个班主任嘴下留情了。

最严重的一次是和数学老师的吵架。那天上数学课,李老师叫同学们做课堂练习题。小刚又捣起乱来,硬是要抢前排一个女生的作业本抄,女生不肯,小刚猛地用膝盖顶了女生的肚子一下,女生痛得大哭起来。

李老师看见了很生气,叫小刚住手,小刚却不听,还是一副我行我素的样子。李老师气得浑身发抖,走上前去把小刚的本子一把撕掉。小刚却“嗷嗷”地大叫起来,一把抓起自己的书包,从四楼丢了出去。全班同学都吓得目瞪口呆。李老师气得把正“嗷嗷”大叫的小刚拽出了教室。

有同学赶紧跑过来告诉我,我马上把小刚叫到办公室,在别的同学嘴里了解教室里发生的情况。我也批评了小刚一顿,叫他自己去把书包捡起来,去给同学和老师道歉。在我这个班主任的面前,小刚还算听话,一切按我的话做了,我也悄悄劝李老师,别把他拉到教室门外了。

我以为这事就这样算了。谁料第二天李老师铁青着脸告诉我,小刚的父母带着小刚,昨天傍晚到他家里去大闹了一场,说等会儿还要到学校里来找我。

我觉得不可思议,马上给学校德育处汇报了昨天的事情,学校领导叫我自己先处理事情,实在不行他们再出面。

一会儿小刚的父母气势汹汹的来到了办公室,找我处理。他们认为李老师撕了他孩子的本子,还把孩子叫出教室是违反了规定的,要叫李老师给他们孩子道歉。

我那天也没给这对胡搅蛮缠的家长好脸色。我首先给他们讲了小刚在上课时做的那些事情,强抢女生的作业,还用膝盖顶人家肚子,人家女生幸好没啥事情,出了事情小刚就应当负全部责任。我问他们李老师在这种情况下该不该管他的孩子?

他们咬住李老师撕了他孩子们本子,还把孩子拽出教室的这两点不放,说如果李老师不道歉,他们上面有人,会告到局里去的。我告诉他们,李老师这样处理是正确的,因为小刚严重扰乱了课堂,而且我及时处理了这个问题的。

最后学校德育处出面,说了李老师处事的确欠考虑,征求他们意见转不转班,可是别的班主任都不愿收他们。而且我带的班又是同年级最好的班,所以他们也就没有(因为没人要)转班。

小刚更加出名了,除我之外,所有的老师也不敢管他了,作业他交也可以,不交绝对不问,上课他听也可以,只要不影响其他同学,他做什么老师们都不去问他。所以睡大觉是他每天上课的事情。特别是李老师的课,他根本不听,李老师也心灰意冷放弃了他(不敢惹他)。

六年级毕业考试,小刚除了语文稍微好一点,其他成绩是。其实小刚并不笨,他原本是中等成绩,就是因为家长的一味溺爱,从来不找找自己孩子的错误帮助其纠正,还在孩子面前不停损毁教师的尊严,让孩子失去对教师的该有的敬畏之心。家长对教师不断地无理取闹,让教师心灰意冷,不敢也不想尽心尽力地教育他们的孩子了(教师也是人),结果毁掉的是自己的孩子!

所以家长们,尊师重道也是不无道理的啊!你们还要记住:惯子如杀子哦!

为什么有的人喜欢恶语伤人

喜欢恶语伤人的人,反映出其为人处事的风格,以及其个人的素质和修养存在着一定的问题。和其原生家庭有着密切的联系,以及现在的工作生活状况有关。心情好心态好的人一般不爱恶语伤人,但反之呢,心情不好,压力大存在焦虑和压抑的情绪的人容易爆发点火就着。以对别人的语言攻击来发泄自己的情绪。自己当时痛快了,没有顾及到别人的感受,不自觉地伤害了别人还有可能会影响到以后的人际关系,事后冷静下来再去后悔再去弥补。但对于那些尖酸刻薄的人来说,不会有心理上的自责,不会考虑别人的感受,自私狭隘,俗语说的“合适干”,这样的人不太合群,容易被人孤立。以上说的是普通的人际关系,我们可以和则聚不合则散,或是冷处理,最多断联。我们称之为情感边界或情感剥离。

那对于我们最亲近的父母,对我们喜欢恶语伤人的,我们该如何面对如何和他们相处呢?首先我们作为儿女来说,要学会感恩,理解和包容父母。如果是一直以来就喜欢对我们恶言恶语呢,也许是他们在自己的原生家庭没有得到足够的关爱,爷爷奶奶姥姥姥爷那个年代很穷很苦能解决孩子们的温饱已经不错了,哪里顾得上孩子们的内心需求和情感交流,他们那一代人都是以放养的长大的。他们虽然得不到父母太多的呵护和疼爱,但是穷人的孩子早当家,他们会很体贴,对父母的责骂和惩罚会逆来顺受,觉得违背父母的意思是大逆不道的,所以他们本身也不太懂得和家人怎么沟通怎么交流,以至于在以后面对自己的孩子时也不懂得怎么和自己的孩子沟通交流。做的对了,没有鼓励和夸奖,做的错了或不顺他们的心意了,就会大声斥责恶语相向,当然这只是一方面的因素。

还有呢,就是家庭关系,父母的关系是否融洽,如果他们关系融洽夫妻和睦,对子女就会温柔体贴,关爱有加。反之呢,整天大吵大闹的家庭,稍有不慎就会波及子女把怒气撒在孩子身上。再有就是父母的工作经济方的问题,当父母工作压力大,在外面有什么不顺心的事,回家后就会发泄的子女身上。因为在外面要和别人维持关系,受了领导的气和同事关系紧张等不能和别人发脾气,但是回家后就不用忍着了,也许我们只是有一点不对或是不顺心他们的心意的地方就会引爆他们,他们潜意识里明白对子女大声嚷出来,没有什么后果。自己以长辈的姿态来呵斥子女管教子女,一大部分原因在于缓解他们的压力和发泄负面情绪,子女是无条件接受和原谅他们的。还有就是父母和我们形成了这样的相处模式了,没有犯错的也是这样冷言冷语,恶语相加,在他们内心就是认为:我们是为你好,棍棒底下出孝子,不打你就不错啦,还不让说了。更不会对我们表达爱意及其肢体上的亲密。我有一个堂姐,从小她妈妈就是爱骂她指责她,一直到现在她都四十岁了,工作特别好夫妻关系也很好,就是不会对自己的女儿表达爱,女儿一和她亲近,她就推开她会有抵触情绪。她说会感觉不舒服难受。她女儿学习很好,但她也从来不会表扬孩子鼓励孩子,这大概就是她从小没有得到爱,长大了也不会表达爱吧,是和原生家庭有一定的影响的。

所以我们不必因为父母的恶言恶语而伤心难过,理解他们包容他们,让他们发泄出来,他们会感到轻松舒服就好了。不和他们计较也不伤害自己,左耳进右耳出。当然对的要听要改,以便以后不会再因此而惹怒他们。适当的安慰自己:他们是更年期呢,不和他们一般见识,就当是他们的出气筒好了。还可以在他们对我们发脾气时给他们倒杯水,安慰安慰他们,向他们道个歉。不是我们没有原则,是因为爱。因为我们懂得家不是讲道理的地方,爱是包容,爱是理解,不要等到有子欲养而亲不待的遗憾。我们称之为接纳。

答者:暖心理咨询师马海玲

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当一个人被仇恨蒙蔽双眼会是怎样的呢

当一个人被仇恨蒙蔽双眼会失去理智。

心怀怨恨我们就会被仇恨蒙蔽了双眼,人与人之间的相处难免有摩擦。当矛盾产生的时候,第一时间学会换位思考,我们便能更快地了解到对方的不快乐。心平气和的思考一下自己的过错,今后要如何调整才能够让自己处事更稳妥。这样我们就会走在成长的路上,不断累积自己的正能量。好好回忆历经过的事情,尤其是让自己特别烦闷的。当我们以旁观者的身份,再次重温事件的全过程时,会更加容易找寻到自己的人生失误。在发现自己过错的同时,也就能够想出最佳的解决方法了。

做一个内心坦荡的人,我们就能看开很多事情。

如何看待网络上部分网民对留学生仇视心理

不是仇视,而是看到留学生也好或者其他人也好的不法行为纠正一下,比如有的留学生家有钱你拿到国外花了,你赚了钱是你自己享受,回国不尊守纪律不说,你还摆什么架子让谁看呢?你以为全国老百姓想看到你那臭架子?更可恨的是侮辱国家国民的留学生,怎么能对他不恨呢?……

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