2023-11-03 14:12
抑郁症是世界第四大疾病，有预计到今年年将成为第二大。但我们国家对此病的识别率很低，地级市以上的医院识别率不足20%，只有不到10%的患者得到治疗。
目前，抑郁症的发病（和事件）已开始出现低龄（大学、中小学生群体）化趋势。
因此，对抑郁症的科普、防范、治疗工作亟待重视，抑郁症防治已被列入全国精神卫生工作重点。
所以，家长要重视孩子的抑郁症。医学识别率低跟社会不重视是有密切关系的。在我们国家普遍不重视这种疾病，许多人甚至认为这根本不是疾病，以为只是一点点情绪问题，一点点精神状态问题。实质上它是一种类似慢性的生理疾病一样的精神性疾病。有很多人患有此疾病后，可能终身难以消除。医学解释和现实证明，少数患者会。
学校当然没有权利要求你的孩子退学，但是你应该比学校更重视你孩子的生命健康。你可以去学校办休学，这是目前许多孩子因病不能上学的最佳处理。你也不要一听小孩说想上学，就以为是精神问题得到了解决，它也很可能就是“患得患失的焦虑”，甚至是在家长反复强调“要读好书”时产生的“自责自罪”，严重者还会出现“罪恶妄想”。家长千万别因为自己的患得患失和认识不够，把孩子再推入能够诱导他发病的环境里去。
这种疾病的发病原因很复杂，但大体上来自“遗传”或“环境”。家长要带孩子积极对症治疗，听取专业医生的建议。年轻人的抑郁症是比较好治疗的，除了药物还要对他多进行心理辅导。比读书更重要的是生命健康与安全。生命为“1”，其他的为“0”。家长无需太多焦虑，先去办理休学，学校不可能劝退学生，实在碰到了，可以向教育主管部门申诉、维权。
这个问题我想来参与回答，因为我本身就是一名重度抑郁症患者，目前正积极努力的抗郁中，且收效很大，所以拿自己的事例来说这个事，希望能帮到你们。
其实抑郁症不可怕，照医生的话说，在现在这个社会，每个人都或多或少的存在焦虑状态，只不过轻重程度不同，上学的孩子得了这个病症，大多与他的学业压力，性格，或者情感有关，这就需要做父母的去关爱他，不要指责，不要说教，真正的用心去关爱，但你得明白孩子这病症从何而来，尝试与他交谈，适度打开他心结。
其二呢，这个病症不能成天挂在嘴上，要学会遗忘，不要在孩子面前提，要把他当个正常孩子来关爱，但也不能不重视，严重时得服药，让孩子明白，他只不过是心灵感冒了，钻个小牛角尖而已，和孩子象从前一样相处，莫刻意去讨好他，做家务时可以请求他帮点力所能及的小忙。
三、不知孩子是否喜欢小动物，如果曾经喜欢，可以给他弄只小狗，小动物的陪伴可以让他有与它交流的入口，有焦虑症的人是一个把自己关在小黑屋的人，他的世界别人进不去，在他眼里世界的颜色是灰暗的，无明亮之感。从亲身照顾小动物，能感受到小动物对他的依恋，最后到不舍，让心慢慢释放，让情感慢慢释放，最后感触到家人对他的关爱，他才有可能走出来。
四、带他出去爬个山，逛个景，陪他骑个车，做他想做的事，记得做他的陪伴不要说教，讲讲他小时的趣事，讲讲自己的趣事，让他分享你因他成长中趣事带给父母的快乐，让他感受你们的爱。
五，若他曾经爱骑行，便放下所有一切，选择个假期，陪他来个说走就走的户外旅行，心胸的放松对治疗抑郁很有效。另外运动也是，从他曾经的兴趣入手。兴趣很重要。人只有有了兴趣，才能去做某件事，才能不颓废，才能努力让自己有希望，才能努力活下去。总之，从兴趣入手，不让他闲下来，有事做，才能慢慢平复心中焦虑，才能好起来。
这是我一年半的抗郁心得，为了抗郁我学唱歌，学画画，还努力减肥，运动，现在甚至想出门骑行，总之，想做的事很多，也不想什么病不病了，现在基本上能控制情绪，不发火了。养了条小比熊犬，很起作用，你们试试，先给孩子找个动物玩伴，让他有个牵挂，再慢慢培养骑行，陪他一起放飞自己，这个过程也许会很长，但要耐心，重症一定要服药一段时间，慢慢减，祝成功！
你好，我是精神科医生，我来说一说抑郁症患者于学校的关系。
在我的实际工作中，也经常会遇到这样的情况，甚至还帮助我的患者因此开具过很多次的诊断证明，抑郁症本身是一种发作性疾病，发作间隙是完全可以恢复所有社会功能，回到原本的生活中去的。所以如果你正处于发病期，是可以先休学治疗好后再恢复学业；如果你正处于疾病的间歇期，完全可以正常上学，学校是完全没有权利让你主动退学的。所以学校也是清楚这一点的，也只能希望你主动退学，那么严词决绝的拒绝他，行驶你正常接收教育的权利就好了。
其实学校的态度还是反应出了我们的社会对于抑郁症群体的错误认知，打算减少麻烦的心态。我的患者也遇到过这样的情况，后来学校也没办法强制退学，只是让患者的家长出具医院的诊断证明和所谓的“复学证明”。虽然本就没有什么复学证明，但我还是帮助我的患者们开过很多次，大致内容是“患者目前处于疾病缓解期，社会功能基本恢复，完全可以回归学校继续学业”。得了抑郁症的学生还是很辛苦的，能帮一定要帮的。
肯定的告诉你，南方也不是所有的211大学都会有这样的对于抑郁症患者的态度。前几年在上海进修的时候，我也曾收过一名复旦大学大二的女同学，首次发病，跑到了学校的过街天桥上打算往下跳被老师和同学救下后送来治疗的。治疗的效果很好，也完全恢复了社会功能，休息了几个月后回到了学校继续了自己的学业。并不是所有的名校都会持有这种很原始的消极对待态度。
抑郁症只是一种疾病，如果可以选择，相信谁也不会想生病，但生病也不应该被歧视，被区别对待，这样只会加重患者的负面情绪。如果你的情绪，因为学校的做法，出现了明显的消极和悲观表现，甚至出现了抑郁症的再次发作，我建议你和你的家人起诉学校，因为他们消极的行为，和区别的对待，直接导致了你的病情变化。
