学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发展客观规律的科学。儿童心理发展的年龄特征：是指各年龄段上儿童所表现出来的、与其它年龄段不同的、一般的、典型的、本质的心理特点。
1、父母放下焦虑，耐心陪伴。
父母首先疏解好内心，不必刻意回避创伤，也不必故意反复提起，甚至不需要刻意的更爱、更关注孩子，就像往常跟孩子自然相处，多点时间陪伴。
2、与孩子共情。
如果孩子有意愿表达，无论ta流露出什么情绪，家长一定不要指责，不要批判，也不要急于提意见。
而是坚定地告诉ta，我了解你的痛苦，了解你的感受，你受委屈了。
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3、脱敏治疗。
等孩子情绪平复了，可以和他进行情景演练等，让他回到创伤中，并在演练当中告诉他，遇到这种情况应该怎么做保护自己。
一遍遍的演练，会慢慢让孩子对创伤脱敏，而且也学习到了新的东西。
4、如果父母还是无法帮助孩子，请求助专业的心理医生。
凉凉和小溪:用绳命在养娃的辣妈，热衷从育儿日常中小角度看世界的老女孩。欢迎关注，一起成长，一起飞。
你好，根据你提供的信息来看，孩子说谎话并不是一个心理障碍，这个是孩子行为的问题，需要耐心的教导和引导她的。
意见建议：你可以规矩的教导自己的孩子的，但是，要看孩子为啥要讲谎话。因为大人也是会讲谎话的，你作为大人不让孩子说谎话是正确的。
我想我们大概可以从以下几个方面的行为表现去判断一个孩子是否心理健康：
⑴开朗，喜欢和小伙伴玩耍，热爱学习、热爱劳动，有自己的爱好、兴趣。
⑵能同家庭成员、老师、同学之间能建立良好的人际关系，以诚恳、谦虚、公正和宽厚的态度对待所有的人。特别是同学之间本着“宽容、理解、尊重”退一步海阔天空的心态，不计较小事，以和为贵。
⑶能够正确的认识自己，了解自己，努力发展身心潜能。不会因为羡慕别人而怨天尤人，产生嫉妒、甚至带有攻击性行为，同时不易受社会不良现象的诱惑。
⑷思想应该有条理，行为前后统一，注意力比较集中，学习上有一定的毅力，能够正确的面对挫折。并且有较好的心理承受能力，能适应环境变化，乐于接受新生事物。并且不会因为一点小小的挫折而放弃前进的步伐，敢于从哪里跌倒便从哪里爬起。
⑸同时，心理健康的儿童青少年，应该具有良好的情绪，能够经常保持愉快心情和积极的心态，遇事冷静，处理谨慎，同情老幼伤残，憎恨坏人坏事。
