躁郁症是心理障碍的一种慢性疾病，他的主要特点是情绪波动大、时而抑郁、时而躁狂，有典型的双向情感障碍的现象，这种疾病即使没有彻底的治疗手段，但是也可以通过治疗减轻症状甚至控制住疾病，下面我们来了解一下躁郁症的危害吧。
躁郁症给家属带来哪些伤害？躁郁症对家庭的危害是非常大的，首先躁狂的时候，病人自我感觉比较好，他会乱花钱，乱买东西，脾气比较大，严重的时候会出现冲动伤人、毁物，特别是现在有些躁郁症的病人认为他有本事赚很多钱，他会刷信用卡，有好多病人一刷就是几十万，要家属来还。
然后躁郁症病人认为自己比较有本事，会去乱投资。
抑郁症病人对家庭的危害也非常大，抑郁症病人由于心情不好，看什么都是不好的、都是不顺眼的，会不停地跟家人发生争吵，所以家人认为他是无理取闹，实际上它是一个病，严重的时候要死要活，闹得家里鸡犬不宁。
躁郁症对患者有哪些危害?
1、诱发身体疾病患上躁郁症，会诱发部分身体疾病，主要是自经系统发生变化，其表现有食欲减退、体重下降、便秘、、闭经等，患者这类躯体不适感往往会干扰到各脏器官，躁郁症患者患上心脏病，遭遇中风的概率也明显高于普通人群。
引发患者，躁郁症跟躁郁症的高率都是有目共睹的，绝大部分躁郁症患者都是以结束生命的，没有任何一种心理疾病和精神病有如此高的率。
2、消极怠慢躁郁症患者的思维和想呈现消极怠慢的状态，做什么事都觉得难以完成，对未来感到渺茫，不知道自己该何去何从，患者还会把自己看得一无是处，放大自己的缺点，认为自己罪孽深重，不应该再或者拖累别人。
社会功能下降，躁郁症患者难以集中精神、脑力活动下降、工作效率大大降低、记忆力也大不如前，严重的患者往往也会失去了正常的工作学习能力。
患者的身体免疫功能也会因此下降，造成生理活动减慢。
3、睡眠障碍大部分躁郁症患者都会有顽固性睡眠障碍，表现为失眠、入睡困难、早醒、睡眠质量差和睡眠节律紊乱等，这种睡眠障碍往往会使患者的情绪问题带来很大的干扰，对于有倾向的躁郁症患者，早醒会使得患者在凌晨的几率加大。
躁郁症的三种治疗方法药物治疗①以心境稳定剂治疗为主，心境稳定剂可以治疗和预防发作，在心境稳定剂基础上，根据病情需要联合其他药物；
②及时监测药物的作用和副作用，根据情况调整药物，联合用药时，注意药物之间的相互作用；心理治疗在药物治疗基础上加上心理治疗。
识别和改善患者不良的认知模式、情绪和行为模式，提供危机干预，调整婚姻家庭中不利的心理因素，向患者和家属宣传疾病知识，以提高治疗疗效，提高社会适应性及改善社会功能，提高依从性、减少复发。
治疗流派有支持心理治疗、认知行为治疗、人际关系治疗和短程精神分析治疗。治疗疗程树立长期治疗的理念，采用综合治疗。
①急性治疗期控制急性期症状如兴奋、抑郁等。疗程：一般6-8周；②巩固治疗期巩固急性期治疗效果，防止症状波动。疗程：抑郁发作4-6月，躁狂发作2-3月，药物剂量一般维持原剂量不变。
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心理分析:和天气关系不大，焦虑性神经症是神经症中最为常见的一种，患者的内心往往敏感而压抑，多以焦虑情绪体验为主要特征。
可有一些人际关系敏感，内心不安为主要表现，可分为广泛性焦虑和惊恐障碍两种形式。症状表现还有:无明确客观对象的紧张担心，坐立不安，常伴有植物神经症状如心悸、手抖、出汗、尿频等。
心理指导:建议你学会接纳自己的症状，带着症状去积极的生活，把关注放在生活中积极的方面，减少对症状问题的强化，用意志力来克服困难，坚持做自己应该做的事，让症状顺其自然的发生与消退，忽略症状的存在，慢慢的感受就会好起来，症状也就会随之减轻。
也可以申请家庭心理医生的帮助。
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心理分析:由于婆媳关系，你产生了心理焦虑和抑郁情绪，也同时关系进入了恶性循环。心理指导:建议你先自己需要进行心理调节，释放焦虑和抑郁情绪，正确的看待婆媳关系，恢复正常的人际。
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有人说：“现在许多孩子难管难教，心理脆弱，抗挫力差, 早熟、敏感、封闭、自私、霸道，控制欲强，唯我独尊，人际关系差，情绪不稳定、玩酷称大，攻击性强” 等等。
那么，为什么现在有些孩子会变成这样？根源在哪里？是社会的责任？学校的责任？还是家庭的责任？事实上，孩子成为一个什么样的人，首先取决于父母，取决于家庭。
但遗憾的是，孩子出一旦问题，我们很多家长经常是指责学校、社会，而不是反思自己。
有些家长认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；认为自己忙，心力不足，无暇顾及孩子的学习；认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然；认为家庭教育就是学习教育，学习教育就是做作业，上补习班；认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道。
记得一次家长会后，有几位家长来我办公室聊孩子，由于彼此之间是烂熟了的朋友，说话也就无所顾忌，我说：“你们几个今天能来这算是给了我面子，孩子在这里都年了，也没见过你们的人影，每次家长会不是派他七姑就是派他八姨来应付一下。平日里，自己坐在麻将桌上，却大声吆喝孩子快去写作业。自己抽烟喝酒打麻将，名牌服饰驾豪车，却想让孩子踏踏实实的学习，老老实实的做人，这可能吗？龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，有什么样的父母就会有什么样的孩子。”
其实，这些家长还不是最“牛”的家长。还有些土豪级别的家长，手里有几个钱，眼中便没人。挺着个大肚子，说话高喉咙大嗓子，肚子走在人前面，脖子挂着金链子，手腕带着珠串子，露着一口黄烟牙，开口闭口的。在他们的心目中，孩子的教育就是不断地往出撒钱，什么问题都拿钱去解决，以为钱到了责任就到了。
还有些家长，孩子在学校出一点小问题，先不问事情的原由，也不谈孩子的过错，就当着孩子的面开口大骂学校、指责老师。
还有一些家长经常车轮乱转，迎来送往，饭局不断，麻将摆摊，三天五天不着家门，连孩子的面都见不上，还想让孩子出人头地，出类拔萃。如此种种，多不胜举。
但有一个现象值得我们去思考，我们常说张三某人两口子斗大十字不识几个，可人家的孩子为什么那么的优秀？
要我说，这里面没有什么深奥的东西。在这样的家庭，不一定有知识的熏陶，不一定有读书学习的氛围，也不一定有思想观念、价值追求等方面的交流，但一定有质朴的家风，做人的本分，厚重的礼德，勤俭的家训，为人处世的原则，相互关爱、支持、鼓励的力量等等，而这些才是孩子成人成才最为重要的东西。
有人把家庭教育、学校教育、社会教育画成一棵树，其中，家庭教育就是树的根部。试想一下，如果一棵树根都坏了，枝叶还能好吗？最终还能长成参天大树吗？
我不知道大家是怎样理解“不让孩子输在起跑线上”这个观点。
什么是起跑线？是从幼儿园开始就教孩子如何去争，如何去冲吗？是通过各种补习补课，千方百计提高孩子的学习成绩和排名吗？其实，都不是。真正的起跑线就是父母自身。换句话说，父母就是孩子的起跑线。
我非常欣赏网友的几句话：“家庭氛围，是孩子人生道德的第一堂课。”“博士的孩子不一定是博士，犯的孩子不一定是犯，但是有教养的家庭一定会出有教养的孩子！知识不一定会传递，但是环境一定会改变人！”
教育的本质是什么？是分数？是排名？是名校？是学历？其实，都不是。教育的本质就是用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个摇动、推动和唤醒不仅仅是老师要做的，更重要的是家长要做的。
最好的家庭教育，莫过于父母用自己的人格魅力、思想、对待世界的态度去感染自己的孩子，父母的三观正确，人生之路踏得坚实，孩子也一定会好。
当一个人有足够的经历和底气的时候，才能更好地教育自己的孩子。当父母对自己的人生有更多的期待，更多的尝试，对知识与努力有更忠诚的信仰，就有足够的底气去教育引导自己的孩子走向更加美好的未来。
