原因：说梦话与脑的成熟、心理机能的发生、发展是有较密切关系的，主要是由于宝宝大脑神经的发育还不健全，有时因为疲劳，或晚上吃得太饱，或听到看到一些恐怖的语言、电影等而引起的。
解决方法：如果孩子不经常说梦话：父母不必担心也无须叫醒孩子，孩子说梦话的现象就越容易消失。
如果孩子经常说梦话：在孩子入睡前不要让孩子做剧烈活动，不让孩子看打斗和恐怖电视。
如果孩子白天玩得太兴奋，可以让孩子在睡觉前做放松练习，使自己平静下来，或者喝一杯热牛奶，有镇静安神的功效。如果有时孩子讲梦话是因为他精神紧张或焦虑。
父母应注意听他说梦话的内容，如果你能听懂，第二天就尽量装作什么也不知道的样子，引导孩子谈出心事，帮助他解决问题。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请务必到正规医疗机构就诊
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宝宝缺锌会出现很多症状，又是怎样的表现呢？妈妈们可以根据下面几个问题来判断:
1.孩子发育迟缓、身材矮小吗？
2.孩子上呼吸道疾病和胃肠道疾病反复吗？
3.孩子不爱吃饭、消瘦，甚至出现异物癖，如吃泥土、纸屑、头发吗？
4.孩子伤口易感染，且久久不能愈合吗？
5.孩子孩子多动、注意力差吗？
6.孩子指甲有白斑，手指有倒刺吗？
如果孩子有这些情况，就说明孩子可能缺锌了，给孩子补锌首选还是食补。
缺锌的孩子要多吃含锌食物:如牛肉、羊肉、瘦猪肉、鸡蛋、鱼、动物肝脏、生蚝、花生、核桃等，因为孩子年龄小，所以制作时尽量切的细碎些，同时要注意饮食结构合理平衡，粗细粮混合搭配喂养，这样孩子一般是不会缺锌的。平时注意不要让孩子吃过多的糖或是其他甜食，以免影响锌的吸收。
如果孩子缺锌症状很明显或已经确诊缺锌了，就一定要遵医嘱进行药补了。因为每个人的肠胃吸收能力不同，如果单单仅靠食补是不及时也不全面的，但一定要选择大品牌、正规厂家的补锌产品，保证更安全更健康的补锌。
宝宝16个月了，总是哭。和他好好说也没用，软硬不吃。
一：一岁多孩子的心理发展
1:宝宝自主意识已经很强了。有些事情想要自己完成。特别对于吃饭这件事，动手意识特别强烈。会跟爸爸妈妈抢筷子，抢勺子。
2:有了分离焦虑，还没有客体永存这个概念。不知道眼前的东西是永存的。比如妈妈去上班了还会回来，她不知道，他只知道看到的就是存在的，看不到就不存在。
二；一岁多孩子的语言表达还比较弱，无法用语言来说出自己的需求。所以哭泣是孩子引起父母关注的本能
三：处理办法：
1:首先爸爸妈妈要认识到孩子哭是很正常的，不要因此感到烦躁而责备他。
2:爸爸妈妈自己情绪稳定的情况下，来处理宝宝的情绪。蹲下来抱着宝宝，拍拍她的背，说，宝宝哭了，宝宝很伤心，来妈妈抱抱，妈妈爱你。
要允许宝宝哭，允许她把情绪发泄出来。不好的情绪就像垃圾，要及时清理。而哭是清理情绪垃圾的最好的方法了。如果爸爸妈妈不让宝宝哭，那孩子再大一点的时候，很可能就会通过咬人和打人来发泄情绪。
3:关注孩子哭背后的需求
宝宝哭泣一定是有原因的，要解决孩子的需求才能真正安抚到孩子。而一岁多的孩子又不太会说话。所以只能爸爸妈妈去猜测宝宝需要什么？
①：生理需求，饿了，渴了，还是困了，还是生病了？需要爸爸妈妈根据经验去判断
②心理需求，想要自己拿东西，做事情。想要妈妈抱
③分离焦虑，妈妈去上班了，宝宝害怕妈妈不回来，看不到妈妈了。安全感受到威胁。
无论宝宝因为什么原因哭，爸爸妈妈记住一条，允许孩子哭是培养孩子情绪管理能力的第一步。这对她的整个人生都是有影响的。
一岁宝宝打人是到了 部敏感期，这个时期宝宝发现了手的力量和作用，扔东西打人等都是在感受和使用手的力量。给宝宝足够机会去用手探索，切莫因为脏而制止孩子，每一次制止都是在打断孩子好奇心专注力的发展，家长只用保证孩子所拿物品是安全的即可。而对于打人并非孩子本意，他们并未获得控制自己双手力度大小的能力，也许觉得好玩也许在体验自己力量感，如果家长觉得不能接受可以在孩子准备出手时拿着他的手教他们触摸时手所用力量。慢慢孩子就能自己来掌控了
我的小侄子，也是一年级孩子，春节在家，也碰到过他动不动就生气的情况，假如家长也不知道，先要耐心听听孩子的心声
什么情况下一言不合，是不是家长没有看到他的需求，所以他才会生气。
我小侄子，跟我、、爷爷、姐姐都吵过。
比如，当他有需求时，没看到，大声一些跟他沟通，他就生气了，孩子会说，你为什么动不动就那么大声说话，只要语气温柔下来，孩子就愿意跟妈妈沟通。因为孩子是最爱妈妈的。
跟我生气是我请他做事，他不想做，我一直磨他，他才生气的，我尊重他，他不愿意做的事，就不做，等他脾气下来了，还会主动帮忙。
跟爷爷生气，是因为跟姐姐打架，爷爷的一句，不要打架，劝他们分开，他就生气了。因为他认为是在跟姐姐玩呢，因此爷爷说的不要打架，他很生气。
姐姐经常不顾他的感受，拿他的东西，偶尔他不乐意，俩个人就生气起来，互打。看到姐姐所做的事，体会到他的东西被姐姐抢的感受，很快能劝和。
孩子生气不是无理的乱生气，要看到背后的原因问题。要慢慢引导孩子，说出自己的感受，在大人眼中，觉得再小再好玩再微不足道的原因，也不能嘲笑孩子，而应尊重孩子，告诉孩子该怎么处理，下次遇到类似情况时，该如何做。
家长一定要耐心引导，孩子气上来时，是不知道自己是怎样的。假如家长一直忽略孩子背后的原因，孩子可能慢慢的就不太理家长，或是脾气更大，长大后也不懂处理这些情况。
