靶细胞要跟抗原结合并消灭它,可以理解为同归一尽,本身也会死亡,然后被吞噬细胞吞噬
因为许多国人对JK制服的了解仅限于很多他国视频，殊不知那是某邻国各种学校的校服，是一种很可爱很健康很活力的东西。人传统文化根深蒂固，看到自己晚辈对邻国尤其是很多老一辈不喜欢的邻国文化在国内年轻人中越来越多也有排斥心理。这两点是文化和年龄代沟造成的。
因为印度的正义不仅会迟到，而且会当场去世。
作为有声有色的超级大国，印度虽然在国际社会咄咄逼人，尤其是散发着咖喱和洋葱味的大嗓门令人几十米都难以近身，但印度国内依然是的祥和景象。
虽然很多公蜘叫兽夜以继日、苦口婆心地告诫国人不要小看印度，唯恐印度被人看扁。但现实中的印度似乎从来都没有不争馒头争口气的觉悟，除了一如既往地靠着高价买来的武器耀武扬威，印度国内始终几十年如一日地龃龉前行着，让这些公蜘叫兽陷入了“皇帝不急急”的尴尬局面。
在很多国家的眼中，印度是一个厕所遍地、满河垃圾的国度，而印度人黝黑的皮肤似乎更加印证了印度确实很脏的尴尬现实。不过随着互联网的突飞猛进，再加上越来越多的人走出去看到了外面的世界，我们有理由相信“印度很脏”确实是一种非常偏颇的理解，因为很多印度人不仅外表脏，内心更是龌龊。
比如近日的印度北方邦，发生了一起骇人听闻的性侵案件。就在印度北方邦的公现场，一名17岁的高二女生在大学校园里被12名男生拖进一间空考场，其令人发指的罪行一经曝光便震惊世界。因为人们不会忘记2012年的黑公交车案，以及2019年的女兽医奸杀案。
但印度社会似乎对这样的恶件早已见怪不怪，毕竟在这个平均20分钟就发生一起案的“超级大国”，所谓的公考性侵案根本就算不得什么。
很多问，发生如此恶劣的犯罪行为，为何现场无人制止？
应该说，这句灵魂拷问在其他国家足以令当事国国民羞愧难当，毕竟家丑不可外扬。但在印度，这根本就不叫个事儿。据媒体的报道，事件发生时，这12个罪犯分工明确，、拍照、放风等各司其职，确保了犯罪行为的有序进行。而这所大学多达一人的保安大军因为考试时监考老师不足被临时抽调，所以错失了伸张正义的机会。
问题是，如果这名保安在场，就一定能阻止这12个禽兽的兽行吗？静夜史认为可能，但大概率是不成功，因为印度作为如假包换的“超级大国”，绝非浪得虚名。
在静夜史看来，印度之所以稳坐超级大国宝座，和印度特殊的国情密不可分。而这个国情主要表现在种姓制度的积重难返和国家法制机器的似有若无。
根据很多旅居印度的外国人尤其是女性对印度人的印象，这个国家的男性似乎根本没有羞耻的概念，甚至大街上盯着女性的眼睛里都充满着原始的。这是一种相当可怕的现象，因为就像破窗理论一样，一旦流行甚至成为社会的共识，那么印度女性所生存的，就是真正的人间地狱。而更可怕的是，对于女性而言，印度早已充满绝望。
虽然印度在1947年经历了正儿八经的建国历程，也了废除种姓制度的法律。但因为建国靠的是印巴分治一纸协议而不是轰轰烈烈的革命或战争，印度的建国跟玩儿一样。
没有革命或战争的推动，印度不可能实现社会秩序的推倒重建，难以形成强大的中央，更不要说推行土地改革，废除种姓制度了。
而在种姓制度的笼罩下，印度女性天然被物化。虽然印度教有很多支派，但他们多数奉行原教旨主义思想，强调父权至上、男尊女卑，极力压制女性的觉醒。
因为种姓制度造成印度高层和底层的空前撕裂，所以在印度之光照不到的底层，女性更是从出生就被教育要做男性的附属，印度农村的溺女婴现象直到今天依然层出不穷，这是印度底层男女比例严重失衡的根源，而这必然会对频发起到推波助澜的作用。
长期以来，低种性女性想要高攀，除了带大量嫁妆，更要做出人格和地位上的巨大妥协，这必然更加助长男权至上的思想。
因为印度建国几十年来从未践行土地革命，更无法进行大规模的工业化，所以女性缺少工作岗位，难以积累财富，极大地阻碍了女性的独立和发声。要知道，这种情况使得印度女性在面临侵害时，几乎都是上天无路，下地无门。
当然，在印度这个神奇的国家，比印度教框架下的种姓制度更可怕的，是印度形同虚设的法制系统。
虽然很多印度警察脑满肠肥、大腹便便，营养跟得上，但印度警察的肚子明显和脑子成反比。
拜英国殖民者所赐，印度有相当的警察系统，但正因为太，所以在受理案时，它们不是先救助受害者，抓捕肇事者，而是划清界限、厘清责任，避免“无用功”。在这样的指导思想下，印度案自然是愈演愈烈，甚至出现了受害者到警察局报案再被警察的案例。
所以，不要问为何无人制止的发生，因为在这个弥漫着原始的神奇国家，不存在所谓的正义。
多有疏漏，烦请斧正。
我是静夜史，期待您的关注。
以后基本是退出娱乐圈，找个老实人嫁了吧。但也不要伤害景甜，她这是运气不好遇到渣男。
近年来关于校园霸凌事件的报道越来越多，很多家长都非常关注这个问题，作为两个孩子的父亲，我希望就个人的一些看法同大家分享讨论，让孩子们在一个和谐友善的环境里快乐成长。
如何定义霸凌
霸凌顾名思义就是以强凌弱的行为，包括给他人造成肢体和精神方面的伤害，而发生在校园里的这种行为就是校园霸凌。若因他人言行让自己孩子在精神或肢体方面受到了伤害，并且这种言行同时具备故意而有目的性，反复多次这两个特征的话，家长就应该引起注意，孩子很可能已受到霸凌了。
如何解决校园霸凌
先提出三种常见但不妥的方法：转学、直接找对方家长理论、强迫孩子打回来。
对转学而言，孩子进入一个新学校，将面临新老师、新的教学方法等环境的改变，并且新学校的教学进度也可能不同，这样会让孩子花更多时间去适应。再者谁能保证新学校就没有类似问题发生呢？
若直接找对方家长理论，可能会使得矛盾升级，若遇到不讲道理的家长，问题就变得更难处理了。
强迫教唆孩子打回来也是不对的，这样可能就把有理变成了理亏，不论打赢打输，对彼此都不好，反而给孩子灌输了错误的理念。
逃避无法从根本上解决问题，不理性地争论和错误引导孩子同样也不是正确的做法。
那么到底该如何处理校园霸凌呢？
首先，在得知孩子受到霸凌时，家长一定勿激动，要保持冷静，安慰孩子并从孩子口中了解事件原委（比如发生过几次，为何发生等）。这是为了不让家长的情绪影响到孩子，同时只有弄清事情经过后，才能进一步合理解决问题。
接着，家长应该及时联系老师和学校，把情况反映给他们，毕竟老师能够更多地关注到孩子在学校的行为，对于在学校发生的问题，老师有更合适有效的解决。这是为了让孩子看到不是只有他一个人面对问题，而是有爸爸妈妈，还有老师都会帮助他。
第三，在家要多给孩子灌输正确的价值观，不挑事不怕事，给孩子更多的关怀和鼓励，多给孩子具体的指导而不是回避（比如联合其他受欺负的孩子一起等），让孩子认识到能妥当解决这些问题，会对他将来的成长有很大帮助。
最后，希望那些欺凌过他人孩子的家长，能鼓励自己孩子主动道歉，敢于承认错误，这样将拥有更多朋友；同时被欺凌的孩子家长，要知道孩子内心很敏感，尤其是被欺负的孩子经常会自己默默承受，所以家长要多观察留意，在日常生活中给予更多关怀和悉心照顾。
希望每一位家长都能重视校园霸凌问题，为孩子们营造一个和谐友善的学习氛围，让每个孩子的童年都快乐幸福！
