感谢邀请及对我的信任，首先，很理解你的遭遇，完全明白你的心情；其次，每个人都有属于他自己的命运，如果我们无法改变，那就要去接受；再次，你的吵架其实对你孩子唯一的帮助就是，父母是站在自己这边的，其他的毫无意义，因为你所面对的是一帮所谓的”熊孩子“，甚至 是一帮”熊父母“，和他们去讲理，并且还是三番五次的去，那就是自己有问题了，就比如，一条狗总咬你，你也总是咬过去么？当然，并不是让你不管不问，有些时候确实需要站出来让自己的孩子明白他自己没错。但你总这样，你的孩子就会明白，他自己确实有问题了；最后，办法总比困难多，你需要的方法，而不是总去吵，你的频繁吵架更不利于你的孩子去和别人交往，除了孩子本身，他们还会考虑”暴力家长“的问题。来重点，第一、你需要让你的孩子明白，他和别人没有什么不同，任何不同都没有，你需要让他知道，这个世界本来每个人的情况就不一样，比如，花，有红的、有白的、有蓝的，人也一样，有个子高的、就有个子矮的，有反映快的就得有反应慢的，这不是低人一等，而是这个世界就是这样，有医生、有军人、有农民，首先让他自己得确立起信心，如果自己都对他没信心，把他特别看待，那何况别人呢？第二、为人和善（记住，是和善而不是退让，这个很关键，一味的谦让会让自己失去灵魂），人是相处的，这需要时间、需要过程，咱们小时候不也打过架、孤立过别人么，但相处的时间久了也一样有朋友么？不需要和所有人都打成一片，朋友有那么几个就好，你的孩子也是，其他孩子只是大部分，为什么不选择那些少部分呢？当孩子有了自己的朋友，那些非议就不是事了；第三、还是父母，自己的孩子可能有”问题“这不是你们的错、更不是孩子的错，你们需要做的就是保护好孩子，但这个保护不是放在温室里，而是在外面，和其他孩子一样的成长。他可能考虑的不会太多，但你们可以考虑的多一些，比如如果你们和其他孩子的家长关系好，那孩子们之间就自然就好了，不说成为朋友，但至少不会是敌人；最后，完全理解你的心情，但不会过度的去同情，因为你的孩子和别的孩子没有任何不同，依然是这个社会的一员，依然是祖国的花朵，依然是大家心中的可爱。就所谓的”正常人“不也会被孤立么？，祝你们家庭幸福，孩子快乐成长。有问题可以继续找我，这不是同情，是交流。
看到这标题，使我立即想到了我年轻时做的一件事。那年我家建房子，与邻居发生一点小纠纷（人家三儿子，我家是三女一儿，而且做为儿子的我还长年在外工作），我家让步了，没想到这一让就让人家得寸进尺，没完没了的欺负接连出现，以至我们邻里从不打招呼。后来发展到除夕夜，因他家的母鸡跑到我家园子，不打招呼直接过来，把我家的菜地踩了个遍还理直气壮说是为了抓鸡。这不气人吗？我当天一直沉着气。年初二，我抱着一个长条纸箱，趁着他们三个儿子回来时，与三个姐夫一起去他家，在门口大声讲：拜年了。弄得他家人面面相视，不等招呼就直接进去，把箱子放下，我直直接就说，今天过来拜年是礼节，礼物轻，如果你们想收重礼的我们随时送来。我大姐夫对着他家人讲，我们家这四个儿子，多重的礼也可以抬过来。（姐夫真会说话）那家打开纸箱看了后，没讲一句话，我们立即走开了。从此两家也没有争吵过了。
大家猜猜纸箱里放了什么？
只放了两个鞭炮（是在一包鞭炮里折下来的两个）。哈哈！
孩子被同学欺负了，先在学校和同学中把事实和细节了解清楚。当然要相信自己的孩子不会说谎。但是，孩子作为当事人，很可能对起因以及情节包括自己的过失或过激了解记忆有可能是不全面或选择性的。
所以在跟对方家长交涉之前，最好家长到学校找老师甚至目击的同学，把事实经过包括起因细节详细了解清楚。尤其要相信老师，让老师单独找肇事学生自己把情况讲一遍。这样你掌握双方过失的具体情况就比较客观全面。
你首先不要主观判断对方家长不讲理，学生欺负与被欺负，最终有由事实决定，不是家长态度决定得了。家长不讲理，往往也是偏听了自己小孩一面之词。你若充分掌握了事实，不担心对方不讲理。
现在孩子娇贵，我们小时候磕磕碰碰常有的事。孩子之间打闹如果不是别的孩子刻意欺负，没必要找对方孩子父母吧？如果是被别的孩子欺负那就是另外一回事了。主要是问清楚孩子今天和谁玩了玩什么了。告诉孩子别玩危险的游戏。不要动不动就找对方父母，这样只会把事情弄大。孩子也会不好意思在找对方孩子玩，小伙伴也会变的越来越少，没人和孩子玩。
首先告诉孩子，“这次的事就算了，但得记住这个人是谁！”
再让他明白，“事情过了再还回去那叫报复，是错的，但下次如果这个人还欺负你，那么没二话先还手，让他欺负不了自己了，再去告诉老师说明情况，如果老师不信你，我们家长是绝对信你的，因为你不是个会主动惹事的孩子！”
最后教他记住，“不管何时何地因由为何，先动手欺负人就是错的，是会被对方打回来的，还是会被老师骂的，更是会被家长罚的，所以我们可以自卫，这是合情合理该表扬的，却不要欺负人！”
