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小朋友以死威胁父母(的孩子是孩子心理脆弱,还是父母的溺爱)

的孩子是孩子心理脆弱,还是父母的溺爱

孩子一定是和他的家庭系统家庭环境有直接的关系,孩子和父母的关系,父母之间的关系,家庭成员之间的情绪反应模式,语言沟通模式都有关系。

解决一个孩子的问题要看他的整个家庭结构。

逼孩子学习,孩子说跳楼之类的话,这是

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逼孩子学习,孩子说跳楼之类的话,这是什么原因?每个人从六岁开始就会进入校园学习文化知识,接受教育,这本来是一件愉快、高兴的事情,而为了学习,孩子竟然说出跳楼之类恐怖的话语,我认为至少应该有以下三个方面的原因吧:

一,老师方面。孩子至从进入校园后,来到一个班上就成了这个班集体里的一员,他在学校生活里的所有一切都与他所在班级紧密相连,密不可分,学习成绩的好与坏,高与低直接关系到整个班级的学习成绩评比(每学期期末学校都会对同年级的班级进行考试成绩的统计,进行横向和纵向对比,如“班级的平均成绩、合格率、优生率等),如果孩子的学习成绩不太好或较差就会影响到全班学生的平均成绩,甚至可能会影响到老师绩效工资中的30%。在这种情况下,老师会采取各种方法督促学生的学习,或加以个别辅导,还会与学生家长联系,沟通,以期提高全班的学习平均成绩。这样可能就会给孩子造成心理上的压力。

二,家长方面。在孩子的曰常学习过程中,家长缺乏了应有的辅助作用。当孩子在学习上遇到困难时没有给予及时的帮助;当孩子对学习兴趣不热情时没有给予及时的培养;当孩子学习习惯不良时没有给予及时的纠正、教育,并养成好的学习习惯,从而造成了孩子有所厌学,导致其的学习成绩较差。一旦看到孩子的学习成绩较差时,家长不是从根本上去找原因,而是一味地着急、吼叫、漫骂,甚至说一些带侮辱性的话语(如: 别人都会你怎么不会,你真笨,你真没有用等)。这样就会在孩子的心理上造成压力,久而久之形成阴影,让孩子说出跳楼之类的话语。三,孩子方面。由于家庭教育的缺失,导致孩子的个人行为习惯,学习习惯较差,对学习不感兴趣,上课听讲不专心东张西望,注意力不集中老师讲了什么一问三不知,做作业马马虎虎不管对与错,从而造成学习成绩较差。在老师和家长的双重压力下不堪重负,进而说出跳楼之类的话语。

综上所述,孩子既然说出跳楼之类的话就一定要引起老师,学生家长的重视。要注重对孩子的心理疏导,多作教育工作,不要强逼,要对孩子在学习上加以慢慢引导,让其顺其自然(一个班级几十个学生成绩肯定会有高有低,有优生也会有差生)。一定要将孩子跳楼的想法扼杀在摇篮之中,毕竟是“生命诚可贵,养育价更高”。

最后,说点题外话。值得欣慰的是现在教育部门了一系列举措,教师不以学生成绩论英雄,不能在学生家长群里公布学生的成绩,不能按学生成绩排名次,我想这对老师,对孩子都是很好的举措吧。

以上仅为个人之观点供参考,如有不当欢迎指正,点评,感谢你的阅读!!!

广西中产阶级父母被22岁的儿子杀害,是因

先介绍一点网传的背景资料:

犯罪嫌疑人黄陈阳,1998年出生,2017年考入某中外合作大学,前两年在国内,后两年去英国完成学业。

被害人是广西民族大学文学院教授陈丽琴和她的丈夫黄贵普,广西中均律师事务所的律师。

两人的社会评价都很正面,不料家门不幸,竟然出了这么一个败类!

2019年前往英国留学,“”爆发后回国,最近因学校开学,黄陈阳再次要求出国,大概因为其父母担心英国的依然严重,便不允许他出国,从而黄陈阳与父母爆发了激烈的。8月4日下午四点左右,他在家中杀死父母后,将室内温度调低,目的是怕尸体很快腐烂后,会发出难闻的气味,以免让外人很快发觉。然后从家里拿了一些钱,匆匆逃往柬埔寨藏匿。

黄陈阳弑杀双亲,酿造了一场人伦惨剧,让世人唏嘘不已。不管什么原因,子女弑杀自己亲生父母,本身就意味着家庭教育的失败,同时也是社会、学校教育的失败。至于黄陈阳弑杀父母的动机与思想根源,有待于警方进一步调查。我们只能根据网传的有限的信息做些简单的推测分析:

一、家长望子成龙心切,对孩子的学习要求过于严苛,而孩子不能正确理解父母的心情,在重压之下,产生极强的逆反心理,从而使父母与孩子的亲情关系产生了很深的裂隙,以至于无法弥合,最终造成亲亲相残的惨剧。这些更多表现在条件较好,甚至父母学历和社会地位较高的家庭,与此案比较类似的还有北大吴谢宇弑母案。

二、家庭教育,德比才更重要。“孝顺”作为一项传统的美德,是万万不可当做“封建糟粕”丢掉的。可惜,现在并会不强调子女对父母的孝顺与尊重,只注重孩子个性的发展,孩子无论做了什么错事,家长首先想到的不是让孩子承担相应的责任,而是一味地为其摆脱和原谅,甚至子女杀害父母,通常都会得到亲友的谅解,导致不仅不会严惩,甚至比一般案件要从轻。

有很多家长,从孩子出生开始,就竭尽所能为孩子创造良好的条件,学区房、兴趣班、特长班……只重视孩子的学习成绩,对孩子的性格缺陷、缺点毛病视而不见,最终让孩子长成了违法犯罪、冷血无情的罪人。

一系列的事件都在提醒我们,教育孩子,最重要的是教育孩子真正成为一个有道德的人,要关注孩子的心理变化,关注孩子的思想道德!

三、社会教育的失败,曾经有个网站发起“父母皆祸害”的话题,引起很多不谙世事的孩子的大讨论,居然还有人建议组团杀父母,可惜这些话题,都被人们当做笑谈而忽略,没有引起家长、学校以及社会的高度重视,也失去对孩子没有加以正确引导的机会。

其实这类亲亲相残的人伦惨剧并不鲜见,这几年光头条中就报道出有好多起。有的孩子仅仅因为跟父母或奶奶要上网的钱未能如愿,或者和家人为了一点小事发生争执,就能对养育自己多年的父母亲人挥刀相向。

请各位家长思考一下,我们家庭教育的目的是什么?是教导孩子始终心怀善念,做一个有孝心、有德行的懂事的孩子,而不是培养一个毫无感恩之心,只会精致利己,只知道向父母予取予求的巨婴、寄生虫。

家长送孩子出国读书,可见对孩子教育的重视,然而一味重视“才”的培养,却忽视“孝”与“德”的教育,最后非但不能成才,反而可能会酿成更大的悲剧。

我儿子今年七岁,不知道怎么了,一不开心就

我儿子也说过几次,被我打了,又教训他,现在没有说了,我说他怎么那么不要脸,动不动就要放婆,我看不起动不动就要死要活的人,我告诉他,凡是离家出走的就算长大了也没有用,电视里新闻里看多了,小时候离家出走,长大了也是个流浪汉,这样的人没有什么用,自己要谁也没有办法,我告诉他人生路上都是风风雨雨,没有谁一帆风顺就长大了,自己一点承受能力都没有,只能怪自己太脆弱了,我告诉他最不缺的就是人,死了谁地球一样转,对别人来说都是美好的一天,我告诉他不管发生什么不开心,不顺利的事,都不能想到用死去解决,那是一种的表现,再有从的理论来说,死去的人,每七天都要再死一次,这是惩罚他们不珍惜自己的身体,身体发肤,受之父母,父母生你养你容易吗?我教训他以后就问他还要不要说,他说不了,我还告诉他,说一次我就再揍他一顿,我告诉他我如果生了一个不要脸的儿子我惭愧,我要不教训你我白活了一辈子。现在几年没有这样说过了,而且一提到人家说我们还笑话他,他自己还不好意思的样子,希望可以帮到你 。

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