网络成瘾的危害会造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降，诱发青少年逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为，一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
孩子玩手机，有害无益，应一刀切全面禁止。理由如下：
手机幅射对身体的危害，人类还在不断地发现中。
手机给人的依赖性，小孩无法把控。
手机影响了小孩的基础教育和想象力。
总之，小孩一直到中学阶段，知道互联网和熟悉电脑就行了。成年之后，半年的掌握电脑技术是小孩的十年之功。小孩不必在此下半点功夫了，纸本上传递的知识印象更深刻，更易接受，更利身体。不说小孩，对许多成年人来说，手机是个好工具，它也影响了你的学习和创造力，何况小孩正长知识的时期呢？
拙见拙识，不妥处见谅！
可以的 ，真的没有手机给他玩他又能怎么样他跟你哭着闹着你直接打他好了用暴力的，长大了之后他会变另一个人格和思维个性，但他会很有前途，他出了社会以后能自力更生，在社会上可以不问父母要一分钱除非要买房的时候可能会附有借一点平常根本不需要还有，钱可以存起来他知道钱的重要性，你直接用暴力的
有些孩子沉迷网络游戏，家长怎样才能让这些孩子从网络游戏中解脱出来？
很多孩子离不开电脑、手机整天的沉迷网络游戏，已经成为严重的社会问题，这个问题如果得不到合理解决，很多家庭和孩子不会有好的未来。战争时期，的很多富人、军人吸食，导致没有战斗力，强盛的大清国沦为殖民地半殖民地国家，老百姓饱受了深重的灾难。可是想想，那时总归是少数人吸食，而现在网络游戏的部分穷人、富人，每个青少年几乎都有能联网的电脑、手机。
出现这种问题，首先是家庭教育方面的问题，尤其我国隔辈带孩子比较多，他们溺爱，没有底线，孩子的什么要求都答应，造成了自我为中心，什么都是我的，没有爱心，没有感恩心，不懂家长父母的艰辛，自己合适就完，不知道引导孩子做家务，孩子没有爱心，缺乏能力，什么都不会做。另一方面，家长看到学历知识在人生发展中的意义，拼命让孩子学习，但又不会引导孩子怎么学习，孩子在学习中体验到的是失败和无奈，学习变成了很痛苦的事，通过游戏来逃避现实。
两个关键因素，一是培养孩子的自责任心，一是让孩子在学习中体验成功带来的成就感，就可以让孩子步入正轨。
谢师友邀答！关于您所提出的【13～15岁孩子情绪波动大，迷恋手机无心学习，父母怎么办？】这个问题。我认为，做为父母应该懂得13～15岁的孩子大都正处在“青春期”和“叛逆期”，这个时期的孩子，总觉得自己已经长大成熟了，青春萌发，思想变得复杂起来，情绪波动大，逆反心理特别强，对待这些孩子，务必要具体问题具体分析，对症下药，循循善诱，耐心劝导说服教育，千万不要以强怼硬，以暴制暴，如此以往，只会将自己的孩子推到了自己的对立面，甚至变成了“仇家”。下面我想从以下两个方面来发表一下我的个人观点和建议。
第一、作为父母必须认真学习一些针对不同时期的孩子教育管理的经验和方法，必须掌握一定的教育孩子的专业知识。
作为专业教师来说，都是学过《教育学》和《心理学》的，对待学生的身心成长的不同阶段，就会采取不同教育和具体措施，对症下药，因材施教。作为父母，同样也必须学习和掌握一些关于孩子的心理教育的好经验和切实可行的管理方法。如果自己真的觉得没有法子了，可以向孩子的老师们请教，向心理教育专家请教，也可以自己到网络搜索一些关于教育管理孩子的文章读一读，学一学，来充实一下自己，省的对待自己的孩子时，变得束手无策，只会大喊大叫，不仅起不到教育孩子的作用，而且还伤害了孩子，也伤害了自己。
第二、以身作则，言传身教，潜移默化，给孩子树立起榜样，用具体行动来感化和软化教育孩子。
作为家长，要想让自己的孩子不迷恋手机，首先自己就不要迷恋手机，要想让孩子心平气和不浮躁，情绪稳定，自己首先就要做到遇事处事都心平气和，不浮躁，不张扬，处理事情多动脑，要冷静，不慌张。比如在对待家庭各成员之间，父母长辈，兄弟姐妹，亲戚朋友，领导同事，邻里关系时都要做到融洽和睦，真诚友好，恰如其分，给孩子争取做到表帅和榜样，通过言传身教，潜移默化，孩子自然而然的就会学着您的样子去做，“家长是孩子的第一任老师，也是最好的老师”，果真如此，长此以往，就能收到良好的教育效果，您觉得我说的对吗？
综上所述，以上两点就是我的个人观点和建议，希望对您能有所帮助，师友们有什么好的建议，敬请留言评论，如果您觉得我的建议还可以的话，敬请采纳并鼓励和支持，谢谢阅读！
