对着孩子大吼大叫是指在情绪失控的情况下，用高分贝的语言和行为来表达不满和要求，给孩子造成心理伤害和恐惧感。
这种行为不仅会破坏亲子关系，还会影响孩子的情绪和行为发展。
例如，频繁地大吼大叫会让孩子变得胆小和沉默，也会使他们产生挫败感和自卑心理。
因此，父母需要控制自己的情绪，采取温和的与孩子交流，让孩子感受到爱和尊重。
1、用温和的语气和孩子沟通。
十二岁的孩子有他自己的思想了，所以家长一定要态度温和，不要用命令指责的语气给孩子说, 如果家长用过于强硬的态度，就算他能接受你们的思想，也不会接受你的态度，从而会反着跟家长来。所以遇到事情应该好好的和孩子去说。
2、以静制动。
十二岁进入青春期后的孩子因生理发展和环境因素的影响，其自控能力就会有所下降，因此常会出现情绪暴躁的情况。此时各位家长应及时冷静下来，不要急于去改变孩子，否则很容易会造成反效果，继而使孩子的脾气更加暴躁。当青少年出现脾气暴躁的情况后，各位家长不妨多于孩子沟通，采用以静制动的来应对。
3、对孩子进行积极的心理暗示。
孩子有孩子的想法，一定要让孩子认识到自己的错误。到了十二岁这个年龄段，孩子就会出现叛逆的心情，要积极的对孩子进行心理的暗示，让孩子保持一个平和的心态，积极的学会面对生活。
4、要给孩子一个有爱心的微笑和拥抱。
孩子脾气暴躁时，我们可以给孩子一个有耐心的微笑，轻声问，怎么了？然后张开怀抱，给孩子一个有爱心的拥抱，可能就能平复孩子的暴躁。尤其在一个家里，母亲和孩子生气，父亲可以这样做，反之，也是如此。
5、生活管理。
十二岁孩子脾气暴躁易怒，孩子需养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，避免熬夜或过度疲劳，可以通过看书、听音乐、散步等来舒缓身心，缓解不良情绪。如果家人之间经常争吵，通过发脾气来表达自己的情绪和需求，孩子也容易受影响，因此家庭之间要关系和睦，通过讲道理给予沟通、安慰、支持保护，满足孩子的心理需求。
6、让孩子有表达情绪的权利。
孩子毕竟是孩子，思想没成熟，有时表达不对，会影响和他人的关系。遇到这些情况时，父姆不应视而不见，而要采取一致意见进行严厉制止，让孩子知道发泄情绪也应有一定的界限。
三岁小孩已经懂的很多道理了，尤其是现在上了幼儿园了，也懂得了规矩了，如果要是乱发脾气的话，最好要制止的，如果他想要玩具或者什么东西不给买就哭，如果哭了就给买，下次他觉得想要得到东西很简单哭就会给买，你一定告诉他哭是没有道理的，要是哭就不给买，你问他家里有了那么多为什么还要买，他如果给你讲出不一样之类的或者是什么，这样问在于你给他从小要学会沟通，我们家的也是爱买玩具，开始不给就哭，后来哭了也不给买，于是他现在不哭了，会给你讲，妈妈我想买个什么东西，我就买一个，其他的不要，你一定要给他说好，如果不讲道理，千万也不要打他，小孩子越打心里会留下阴影的，也不要骂！其实都是在于沟通，孩子需要成长，我们也要成长，在学习中发现和理解吧！个人观点，不喜勿喷！！！
父母是孩子的老师和榜样，孩子出现这类问题，家长首先要从自己身上找原因，通常和教育方法、榜样效应与成长环境有关。家长要自我反省，如果平时对于孩子的任何要求都无条件满足，孩子就会形成爱生气无理取闹的性格。
其次是榜样效应和成长环境。孩子都喜欢有样学样，喜欢并擅长模仿成人的行为，如果做父母的平日总爱大吼大叫，遇事容易冲动生气，在这样的家庭氛围内，孩子就会养成相同的个性。因此家长要先把自己做好，给孩子做好榜样，分析自己的不足之处，多加改正。
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另外，孩子的问题不是一日出现的，纠正需要一个过程，家长要慢慢引导孩子，当孩子出现此类情况时，要转移孩子的注意力，等孩子平稳后再旁敲侧击询问孩子内心的想法，弄明白孩子为什么有此行为，切勿打断和责骂。
没有坏孩子，只有教不好的孩子，父母从自身出发，为孩子树立榜样，对孩子多鼓励少批评，教育是门学问，只有家长真正理解了孩子，深入孩子的内心，才能更好帮助孩子健康成长。
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