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意识流如何帮助我们更好地处理目标设置(怎样让一个人从思维上去进行改变)

怎样让一个人从思维上去进行改变

谢邀。

1,学点哲学著作,的矛盾论,实践论,为服务,愚公移山。理论联系实际,实践出真知,实践是检验真理的唯一标准。在战争中学习战争,从斗争中学习斗争艺术。

2,学点古典文化,三国演义,红楼梦,西游记,论语,大学等文学瑰宝,了解文化历史的同时,立身处世讲点谋略策略,战略战术,权谋攻防之道。

3,向大师高人们学习思想方法,演讲套路,讲话艺术,观察形势发展趋势的切入点及要点。尤其是大项目策划实施方略。

4,带着实际课题相应理论方针,去学习实践,项目计划书制定,总体布局规划,资本要素调配,实施过程修正措施,有意识培训自己从观察,实践,结果,总结一个完整的思想过程。林帅指挥辽沈战役哪种元帅风格,冷静稳健,干练睿智,胆识魄力,机智果敢,值得欣赏学习。

如何提高职工的安全生产意识

企业要做到安全生产,提高员工的安全意识极其重要。如何提高企业员工的安全意识呢,我认为主要从以下几个方面入手。

一是对新入职员工及老员工的安全教育培训。这个企业安全管理中基本的要求,通过定期的安全培训,使员工掌握安全知识,不断提高员工的安全意识。

二是企事业单位要制定内部适用的安全管理制度。安全管理制度是企业在安全管理过程中长期实践总结出来的,是员工在生产工作过程中的行为准则,有效管控员工的的行为。具有约束性,因此企业通过制定安全管理制度,约束员工生产行为,能够有效防止安全事故的发生。

三是企业通过表彰“安全生产标兵”在员工当中树立典型,进行物质和精神奖励。通过树立典型,不断进行宣传鼓动,将精神辐射到员工当中去,在员工当中开展学习典型的热潮,从而提高员工整体的安全意识,促进企业安全文化建设不断迈向新的台阶。

四是可以积极开展各类安全文化活动,提高员工的安全意识。公司可以开展系列的安全知识竞赛、以如何提高安全意识为主题的演讲或辩论赛等活动,提高员工参与的积极性。通过活动创造人人想安全、人人讲安全的良好氛围。

五是积极开展安全生产互帮互助活动。安全生产过程中,积极开展自己的安全我负责、他人的安全我有责、公司的安全我尽责活动,对于安全意识淡薄的员工,积极的进行提醒和帮助,使员工意识到安全风险所在,不断提高自身的安全意识。

六是要经常开展安全事故案例分析会议。以员工大会的形式通报近期同行业的安全事故发生情况以及吸取的教训。也可以让工伤致残员工现身说法。从而激发员工的安全意识。

七、企业要求加大安全宣传力度。通过自媒体、电视、邮件、板报、横幅等,定期开展以安全为主题的主体宣传活动。不断提高员工的安全意识。

以上是本人粗浅的认识,如有不足请大家批评指正。不胜感激!

管理者应如何做好目标管理

不请自来、干货分享、绝不私藏 ~

我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。

个人观点

没有目标,就如同在海上航行没有灯塔一样,当然人人都会说有目标,关键在于目标的有效性,在SMART原则中,强调了目标有效性的几个判断标准:

  1. 目标的具体性:比如我要发财就不具体,你可以像王健林那样,先赚1个亿,这样就很具体。

  2. 目标的可衡量的:目标要度量,用数字说话,比如今年开拓200个客户而不能说要多开拓客户。

  3. 通过努力可以可达成:比如今晚要吃晚饭或者一年内要赚1个亿,这种目标要么不努力就达到,要么打死也打不到,目标设定要比常规高一些,即要多付出一些才能完成,但不能高太多。

  4. 目标之间的相关性:我们会有各种各样的目标,目标之间要关联,如果两个目标相互,那么完成某个目标一定会导致另外一个目标失败,比如企业要清理客户只保留关键客户就和发展更多客户相矛盾。

  5. 目标的时效性:目标要设置期限,周星驰的爱你一万年,就有时效性,如果至尊宝说爱你1分钟,不仅感动不了紫霞仙子还可能被咔嚓掉,再比如结婚时,问到新郎新娘是否爱对方一生一世也是有时效的,不信你可以回答爱一个月试试^_^

分享一个41页的PPT,不仅有SMART原则,还有如何通过PDCA、5W2H来落地和实施目标。

一、什么是目标管理

目标就是所要追求的结果,没有目标就没有收获,当你明确地知道自己想要的是什么,你才能得到什么;你不知道自己追求的是什么,你自然什么也得不到。目标界定了你所要追求的结果,是你努力奋斗的理由。没有目标或者失去目标,就没有了着力点,到头来终将一事无成。

据统计(数据不一定准确哈):

  • 27%没有目标的人,生活在社会最底层,生活过得很不如意;

  • 60%目标模糊的人,生活在社会的中下层,并无突出成就;

  • 10%有清晰但较短期目标的人,生活在社会的中上层,在各自所在的领域里取得了相当的成就;

  • 3%有清晰且长期目标的人,成为各领域顶尖人士。

目标是灯塔,目标指引了我们前进的方向。

小故事:

父子俩在雪地上玩耍,朝着远处的树走去,比谁在雪地上踩踏出的脚印,连成的线最直。结果如何?为何父亲走的直呢?因为父亲的眼睛一直盯着前方的目标,也就是那棵树;而儿子呢,走着走着,就把目标给忘了,等发现走偏了,只好重新矫正,反复多次,就形成了一些曲线。

来点诗意的,是谁叫醒了我们的灵魂?

每天一觉醒来,我们的身体醒了,但灵魂未必能醒,能让灵魂苏醒的是目标。

对企业而言,目标管理更为重要,比如KPI、OKR等

  • 目标提供了决策的准则

  • 目标是一切工作的行动指南

  • 目标是协调岗位、部门之间关系的基础

  • 目标达成度是衡量工作好坏的标准

二、目标管理实施

•设定总目标 •目标分解 •目标实施PDCA •检查实施结果及奖惩

(1)设定总目标

多个维度设置目标:

设置目标的SMART原则:

S原则:

M原则:

练习:

(2)目标分解

大目标分解成小目标,长周期目标分解为短周期目标。

WBS分解:

练习:

(3)目标实施

PDCA循环就像爬楼梯一样,不断前进,不断提高。

落实:将“我知道我不知道的”变成“我知道我知道的”,并了解更多的“我知道我不知道的”。

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渣女“玩弄感情”有哪些行为

作为情感咨询师,自然每天都会面对很多情感案例。但是这个案例,还是让我有不吐不快的冲动。很多人都说渣女怎么怎么样,希望大家看完下面的现实案例,可以感受一下高级黑的无敌爆发力。

故事背景:

故事背景是我的一个咨询客户来找我们。我们的客户是离异的,然后他和这个女的是通过朋友介绍认识的。这个女的离异带孩,和我们的客户在一起之后,发生了一系列的故事。

阶段一:两人刚开始恋爱,每周在一起,挺恩爱。

阶段二:男的发现女友出轨了,拿出聊天记录后,女方承认了。

阶段三:男的很生气,骂了女的几句。然后女的竟然承认说,就是她自己主动对方的。

阶段四:男的想原谅这个女的,然后竟然还苦口婆心的开始给对方讲道理。我也是醉了。

阶段五:对方这个女的,竟然还是天天歌舞升平,夜夜笙歌,完全就不在乎。

阶段六:现在我的客户,这个男的,竟然觉得自己骂她骂的重了,要开始挽回这个女的。然后开启天天送东西的模式,我再次醉了!

阶段七:我们开始就这样的情况,展开分析。

这个男的还一个劲的强调他们是合法相亲认识的,是得到对方家长认可的。我看了也真的是一声叹息,叹息,再叹息。

我的客户看来也挺有钱的,在这个女的身上花了5万,也觉得很正常。

当我第一次看到这个题目的时候,就想着要把这个案例写出来了。这个案例的女主角,对应题主的渣女定义,我想一点都不为过。

出轨出的这么理直气壮的,事发后还这么肆无忌惮的,然后离异带孩竟然还能如此如鱼得水的,真的非一般人能做到啊。水平也真的是可以的,连我这个做了多年咨询师的,也不得不拜服。

至于我的这个客户,真的很想跟他说,还是算了吧,分了得了。看你们两个谈恋爱,就像看专业足球运动员和老年人踢球一样,完全不是一个量级的。人家即不在乎你,也完全把你拿捏于股掌之中,这种能叫恋爱吗?真的是舔到最后,一无所有啊。

所以,分了吧,兄弟,你玩不过她的!(end)

我是江峰,专注情感领域,关注并私信我,你将获赠《情感宝典》课程。遇个人情感问题,也可以私信我~

学前儿童科学教育各年龄段目标

学前儿童科学教育总目标.
《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为三个方面,即科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标.
(1)科学情感和态度方面的目标:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.
(2)科学方法和技能方面的教育目标:能够运用各种感官,动手动脑、探究问题;能用适当的表达、交流探索的过程和结果.
(3)科学知识方面的教育目标:获取广泛的科学经验;在感性经验的基础上形成初级科学概念.
学前儿童科学教育年龄阶段目标:年龄阶段目标是根据学前儿童科学教育的总目标来制定的,既体现学前儿童各个不同年龄之间的差异性,又体现了各个年龄之间的连续性.
5-6岁:能按照自己规定的不同标准对物体进行分类.
4-5岁:能按照指定的标准对物体进行简单分类.
3-4岁:能从一组物体中根据一个或两个特征,挑出物体,归入一类.

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